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職稱英語考試答題技巧
雖然英語職稱考試全國考試取消了，但是各地是視情況取消和下放，有的單位還是有要求的。下面是小編整理的考試答題技巧，歡迎大家閱讀!
答題技巧原則：
先熟后生(先做熟悉的.)，先易后難(先做容易的)，先有后無(先做有把握的)
答題順序：
1.建議考生拿到試卷后的第一步是瀏覽整張試卷，并用鉛筆勾出所有來自教材中的題;普遍的方法是通過文章的標(biāo)題(title)尋找，但有時原題的標(biāo)題與教材中的有所差異甚至完全不同，如果出現(xiàn)這樣的情況，考生須通過閱讀每篇文章的第一句話來確認(rèn)是否為原題。
2.先答詞匯選項中的.15道題，爭取在15分鐘內(nèi)結(jié)束，最多不可超過20分鐘;就詞匯部分而言，出題者的本意是要求考生通過閱讀一句話來根據(jù)上下文(context)猜測某個單詞或短語的含義;實際上只要翻字典的速度夠快、并掌握一定的技巧即可答對。(注意：電子辭典和帶有“職稱”字樣的辭典嚴(yán)禁攜帶;考場用的辭典不可太厚，更不可太薄;前者查閱費(fèi)時費(fèi)力，后者收詞量不足。考生可以攜帶1本以上的辭典，但每次只能用一本)
3.答完詞匯題后不要立即作第2部分的閱讀判斷，而應(yīng)直奔閱讀理解部分;先答原題后攻新題，原題的5道題若發(fā)生變化必須首先弄清是何種變化，必要時須回歸原文確定答案;此題切不可丟分，多花點時間也值，畢竟萬變不離其宗，只要文章內(nèi)容熟悉，它總比新題好讀易答。從近2年的情況看，一篇文章的5道題中有2道出現(xiàn)變化是正常的，切勿因為是教材上的題而掉以輕心。剩余2篇新文章的用時因人而異，如果閱讀速度慢，只求過關(guān)，可以多花些時間。
4.最后一定要空出5分鐘的時間涂寫(或檢查)答題卡，忙中易出錯，要留有檢查糾錯的時間。
解題技巧
一、詞匯：
先做熟的，把自己熟悉的單詞先選出來，后才查自己不熟悉的單詞;
一個詞匯題要反、正查，同時也要進(jìn)行職稱考試中常考詞匯的記憶，這樣可以在考試時提高速度，節(jié)省時間。
詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對，因此考生對自己不認(rèn)識、不熟悉或沒有絕對把握的題一定要通過字典來確認(rèn)，從而確保詞匯題100%的正確率。特別提醒考生，考試時要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣，更不能帶電子詞典。
二、閱讀判斷：
答題時需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現(xiàn)must、only、all、always等時，答案一般不會是對的。
除上面的原則外，一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的三種情況：
1.選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2.選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反
3.選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
相信第一感覺(語感)，沒有十足的把握或在模棱兩可時絕不要改答案，根據(jù)經(jīng)驗，第一感覺的命中率是比較高的，因為那時是最清醒的，當(dāng)然，有足夠的`把握證實第一次選擇是錯的除外;
三、概括大意和完成句子：
概括大意要先看選項，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇，比較好的方法是找同類動詞。
同時讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時，并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣，既浪費(fèi)時間，也不容易抓住重點。應(yīng)該抓住該段話的主題句。
四、閱讀理解：
在做題時要注意：搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點態(tài)度題。注意標(biāo)題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處等出題點;在閱讀時見到日期、數(shù)量等要先做好標(biāo)記，這樣有重點有理有節(jié)的解題，才有可能取得滿意的成績。
五、補(bǔ)全短文：
要先看標(biāo)題定文體，再看選項，觀察選項時應(yīng)注意抓主干，猜大意，弄清選項大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看文章，明確1-5的位置。
解每道題時只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來做題：
(1)利用轉(zhuǎn)折關(guān)系
(2)利用歸納總結(jié)關(guān)系
(3)利用總分關(guān)系
(4)利用并列關(guān)系
六、完形填空：
(1)掌握教材上的文章內(nèi)容，尤其是2015年新增文章。把這些文章在考前一個月內(nèi)，爭取背到“滾瓜爛熟”，這樣，就算考試時怎樣變化都可以應(yīng)付。
(2)語法知識的總結(jié)和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時，閱讀整篇文章，考生才能從頭判斷每個空所缺的詞的語言形式，如詞類、時態(tài)、語態(tài)，并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義，最后從給出的四個選項中，選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個。
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