中考英語單詞記憶的方法與技巧

2016中考英語單詞記憶的方法與技巧

　　英語是一門非常重視基礎(chǔ)的學(xué)科，詞匯和短語則是這門基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)。下面YJBYS小編為考生們搜索整理了關(guān)于英語單詞記憶的方法與技巧，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

　　1. 詞根詞綴記憶法。

　　詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變?cè)~義，后綴改變?cè)~性。

　　a) 常用的前綴主要有：

　　ab 表示反常 如：absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的

　　ap 表示添加 如：append 懸掛 apposition 同位置

　　bi 表示兩、重 如：bicycle 自行車 bigamy 重婚

　　com 表示共同 如：combine 聯(lián)合 compete 相爭(zhēng)

　　dis 表示分開 如：disarm 裁軍 dislike 討厭

　　im 表示不 如： impossible不可能的 immoral 不道德的

　　in 表示不、向內(nèi) 如：informal 非正式的 inhuman 不人道的

　　non 表示無 如：nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬

　　pro 表示向前 如：progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆

　　re 表示回、重新 如： review 復(fù)習(xí) reaction 反應(yīng)

　　un 表示不、非 如：unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡

　　b) 常用的后綴主要有：

　　al 表示人、物 如：rival 競(jìng)爭(zhēng)者 mural 壁畫

　　cy 表示狀態(tài)、職位 如：bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長(zhǎng)

　　er 表示人、物 如：teacher 老師 cooker 廚具

　　able 表示可能的 如： movable 可移動(dòng)的 passable 可通行的

　　ful 表示充滿 如： beautiful 美麗的 useful 有用的

　　or 表示人、物 如：actor 男演員 mirror 鏡子

　　ist 表示人 如:copyist 抄寫員 socialist 社會(huì)主義者

　　ment 表示行為 如：enjoyment 娛樂 movement 運(yùn)動(dòng)

　　ing 表示令人 如：exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的

　　ed 表示感到 如：excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的

　　less 表示沒有的 如： resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的

　　ly 副詞后綴 如：gently 輕輕地 intently 專心地

　　tion 名詞后綴 如：graduation 畢業(yè) relation 親屬

　　c) 典型的前后綴應(yīng)用舉例：

　　1　excite vt.刺激 exciting adj. 令人興奮的 excited adj.感到興奮的 excitement n.興奮

　　2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的

　　初中生初學(xué)英語大都不太重視單詞的記憶方法;其實(shí)只要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié);運(yùn)用記憶方法比反復(fù)記憶有效果的多。

　　2.對(duì)比近義詞反義詞記憶法。

　　英語中有很多近義詞、反義詞;并且考試中經(jīng)常考。同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中要善于對(duì)比，找到他們的相同于不同之處;發(fā)現(xiàn)規(guī)律;有助于提高學(xué)習(xí)效率。

　　above/over 在……上方 almost/ nearly 幾乎;差不多

　　also / too 也;同樣 among / between 在……之間

　　around / near(by) 在周圍 arrive (at / in) / reach, get to 到達(dá)

　　autumn / fall 秋天 baby / child 孩子

　　bad / ill, wrong 壞的;錯(cuò)的 become / get, grow, turn 變得;成為

　　3.形近詞記憶

　　把拼寫相似的單詞放在一起背，只要找出各單詞的差別分開記憶，那么比較記憶后就可以同時(shí)記住一組單詞;也便于一組單詞集體回憶。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，考試中也特別喜歡考形近易混詞。這種利用已知單詞去背未知詞匯的方法將會(huì)事半功倍;憑已知的來學(xué)習(xí)未知，也會(huì)讓人倍覺輕松。

　　China 中國(guó) sina 中國(guó) sinopec中國(guó)石化 sinopetrol中國(guó)石油

　　yahoo長(zhǎng)著虎牙的人 鄉(xiāng)巴佬 baggage luggage 行李

　　name(名字)，game(游戲，娛樂，比賽)， lame(跛的)，same(相同的，同樣的)，tame(馴服的，順從的)。

　　4.近義同記，舉一反三。

　　在學(xué)習(xí)一個(gè)詞時(shí)，掌握多個(gè)意思相近的單詞。

　　large

　　huge

　　vast

　　immense

　　enormous

　　tremendous

　　5.前綴后綴構(gòu)詞法記憶

　　前綴 　　　　　　　例詞 派生詞

　　un- “不”　　　　 happy unhappy

　　like unlike

　　usual unusual

　　friendly unfriendly

　　im-“不”　　　　 possible 　impossible

　　后綴 例詞 派生詞

　　-er“人” teach teacher

　　play player

　　clean cleaner

　　drive driver

　　(以e結(jié)尾，-r)

　　run runner

　　(重讀閉音節(jié)，雙寫-er)

　　win winner

　　travel traveller

　　-or“人” 　 　　　invent inventor

　　visit visitor

　　-ly(副詞后綴) 　 bad badly

　　quick quickly

　　careful carefully

　　happy happily

　　特例：true truly

　　terrible terribly

　　possible possibly

　　-ful(形容詞后綴) care careful

　　help helpful

　　use useful

　　forget forgetful

　　-y (形容詞后綴) rain rainy

　　luck lucky

　　cloud cloudy

　　noise noisy

　　(以e結(jié)尾，去e，加-y)

　　snow snowy

　　sun sunny

　　(雙寫，加-y)

　　wind windy

　　-ion(名詞后綴) invent invention

　　operate operation

　　-ness(名詞后綴) busy business

　　good goodness

　　一些特例：

　　動(dòng)詞---形容詞

　　sleep asleep

　　die　　　 dead

　　enjoy 　　enjoyable

　　動(dòng)詞---現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化為名詞

　　boat boating

　　build building

　　begin 　　 beginning

　　cross 　　 crossing

　　meet 　　　 meeting

　　turn　　　　 turning

　　名詞---形容詞

　　friend friendly

　　south southern

　　wool woolen

　　danger　 dangerous

　　difference different

　　fry fried

　　worry worried

　　動(dòng)詞---過去分詞轉(zhuǎn)為形容詞

　　break broken

　　lose lost 　　please 　 pleased

　　colour 　　 coloured

　　動(dòng)詞---名詞

　　know knowledge

　　fly flight

　　please 　 pleasure

　　名詞---名詞

　　farm　　　farmer 農(nóng)夫

　　動(dòng)詞---現(xiàn)在分詞、過去分詞轉(zhuǎn)為形容詞

　　follow following

　　interest interested“感興趣的” 只作表語，

　　僅用于be interested in

　　interesting “有趣的”

　　可作表語 和定語

　　develop developed “發(fā)達(dá)的”

　　developing “發(fā)展中的”

　　6.固定搭配與習(xí)慣用法

　　這里之所以要強(qiáng)調(diào)詞組的固定搭配與習(xí)慣用法，主要是由于初中詞匯有限，所以在中考英語試題中，詞組的固定搭配與習(xí)慣用法就顯得十分重要，出現(xiàn)在試題中的比重也很突出。這一題型的題目較多地反映在同義詞語或相同表達(dá)上。如：take care of/look after,

　　have a good time/enjoy oneself,

　　go to bed/go to sleep,

　　be good at/do well in,

　　by air/by plane,

　　no longer /not...any longer,

　　keep doing sth. / go on doing sth.,

　　be full of/be filled with,

　　worry about/be worried about,

　　feel like(doing)/would like(to do),

　　at once/right away,

　　Not at all/You are welcome/That’s all right/Don’t mention it等等。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中考英語時(shí)要注意練習(xí)這些短語的用法。

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