小學(xué)生公益環(huán)保美德少年詞

    時(shí)間:2024-07-02 05:52:45 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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    小學(xué)生公益環(huán)保美德少年推薦詞

      美德的最大秘密就是愛(ài),或者說(shuō),就是愈越我們自己的本性,而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。下面是小編整理的關(guān)于公益環(huán)保美德少年推薦詞,歡迎大家參考!

    小學(xué)生公益環(huán)保美德少年推薦詞

      男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      女:親愛(ài)的同學(xué)們:

      合:大家早上好!

      男:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重舉行龍眠中心小學(xué)首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng),共同見(jiàn)證美德的力量,接受美德的傳承,這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都將是一次心靈的洗禮。

      女:九月份,我校在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了首屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。在我們身邊,有這樣一群同學(xué):

      男:“他”可能是不滿10歲的小隊(duì)員,但是“他”孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約;

      女:“他”可能是助人為樂(lè)的小雷鋒,助人排憂,幫人解難,踐行美德,不求回報(bào);

      男:“他”可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子,熱愛(ài)科學(xué),善于思考,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)能環(huán)保;

      女:“他”可能是自強(qiáng)自立的好少年,身處逆境,絕不屈服,熱愛(ài)生活,努力向上;

      男:“他”可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),積極思考,愛(ài)好閱讀,博學(xué)多才。

      合:他們就是我們身邊的“美德少年”。

      男:經(jīng)過(guò)各班老師的認(rèn)真評(píng)選,學(xué)校評(píng)委會(huì)的精心審查,學(xué)校一共評(píng)選出了14位校級(jí)“美德少年”。

      女:下面有請(qǐng)學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺(tái),宣讀龍眠中心小學(xué)第一屆“美德少年”名單。

      女:下面有請(qǐng)教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)榮獲“美德少年”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

      女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請(qǐng)501班的汪安桐同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,大家歡迎!

      男:下面有請(qǐng)尊敬的盛校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!

      女:學(xué)校“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),是要樹(shù)立同學(xué)們身邊的典型形象,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),做一個(gè)有道德的人。

      男:雖然這次學(xué)校只評(píng)選出了14名美德少年,但是希望全校同學(xué)都能夠按照美德少年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

      女:在家庭做個(gè)好孩子:孝敬長(zhǎng)輩,心存感恩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);

      男:在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮,積極進(jìn)取;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);

      女:在社會(huì)做個(gè)好公民:遵紀(jì)守法,文明有禮;熱心公益,服務(wù)社會(huì)。

      男:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從此刻行動(dòng)起來(lái),讓快樂(lè)與美德和我們相伴,

      女:愿更多的人攜手并肩,齊心協(xié)力,以美德少年為起點(diǎn),共同朝著崇高的道德境界奮進(jìn)!

      合:龍眠中心小學(xué)“美德少年”頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!

      “美德少年”先進(jìn)事跡自薦書(shū)

      我叫趙琳心,今年14歲。現(xiàn)在盂縣牛村鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū),任班級(jí)音樂(lè)課代表。是一名樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教導(dǎo),得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì),我以自己的一言一行,真實(shí),集中地展現(xiàn)新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學(xué)以及長(zhǎng)輩的喜愛(ài)。

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入中學(xué)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)之外,樂(lè)于助人可是我特有的我優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,樂(lè)于助人并不是一件難事,但要做好也也絕非易事。樂(lè)于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

      我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè),入學(xué)以來(lái)我不斷提高自身的政治修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦,用積極向上的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我勤學(xué)好問(wèn)。在班級(jí)事務(wù)上我是老師的得力小助手。不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)地幫助老師,班長(zhǎng)管理班級(jí)。在工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。我不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

      我和許多同學(xué)一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)多彩多姿的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中我有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)。 我不僅和學(xué)習(xí)好的同學(xué)交流心得,在學(xué)習(xí)方面獲得更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總是拿出耐心和熱情,不厭其煩的講解,直到弄懂為止。因此,我的同學(xué)都愿意和我一起玩,人緣極好。我從不與別人斤斤計(jì)較,平時(shí)我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的缺點(diǎn),也能夠正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)。。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是一笑而過(guò),不會(huì)因同學(xué)的批評(píng)和誤解而耿耿于懷。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手,盡自己最大的力量去幫助他。

      現(xiàn)在的孩子在家都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與人攀比物質(zhì),也不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān)。不比物質(zhì)比精神,我選擇用實(shí)際行動(dòng)來(lái)得到他人的贊賞。在家里,我除了照顧自己的起居外,還會(huì)利用空閑時(shí)間幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。雖然這些都是些微不足道的小事,但減輕了家里的負(fù)擔(dān),也體現(xiàn)了我的孝敬父母的品質(zhì)。欣慰唔覺(jué)得自古以來(lái)都是“百善孝為先”,父母辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們也應(yīng)該盡自己的能力去回報(bào)父母。 我也熱愛(ài)公益活動(dòng),當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)蘆山發(fā)生了大地震時(shí),我毫不猶豫地將我積攢了多年的100元錢(qián)捐給了地震災(zāi)區(qū)需要幫助的人,并在心里默默地為他們祈福,祝他們?cè)缛罩亟覉@??雖然我的家庭并不富裕,但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,辦理涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生,我的行動(dòng)得到了學(xué)習(xí)哦啊老師的好評(píng)。

      助人為樂(lè),是中華民族的傳統(tǒng)美德,在別人有困難需要幫助的時(shí)候,如果你能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但為別人解決了難題,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。如果大家都能以助人為樂(lè)為目的,你有困難時(shí)我?guī)湍悖矣欣щy的時(shí)候你幫我,那么,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。 我深知我的成績(jī)和進(jìn)步不算什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德智體美勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),以便將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力地做好老師的助手,同學(xué)的榜樣,以更加積極地心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。

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