幼兒園中班國慶活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-06 16:31:21 國慶節(jié) 我要投稿

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班國慶活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案1

      設(shè)計(jì)意圖:

      又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。

      通過主題知識的積累,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問:“為什么會(huì)有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個(gè)節(jié)日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的'國慶,從而更加熱愛我們的祖國。

      內(nèi)容與要求:

      1、了解我們的祖國,認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

      2、知道自己是中國人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識,萌發(fā)愛祖國的情感。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入:

      國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

      二、翻蓋樂:

      1、師出示“翻蓋樂”:

      1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說?(第一排,第四個(gè))翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

      2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?

      3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

      4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

      三、觀看“升旗儀式”:

      1、你在哪里看到過升旗儀式?

      2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

      提問:

      a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

      b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

      四、觀看幻燈:

      1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

      2、你怎樣為國爭光?

      五、辨別國旗

      1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

      2、認(rèn)識五星紅旗。

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案2

      活動(dòng)名稱:

      我愛我的祖國

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

      2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、歌曲:《祝你生日快樂》

      2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖

      活動(dòng)過程:

      一、歌曲《祝你生日快樂》

      提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

      小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

      二、了解祖國

      1、提問:這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?

      小結(jié):這就是我們中國的地圖。

      2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

      小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。

      三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式

      1、播放其他一些少數(shù)民族的`圖片,讓幼兒欣賞。

      2、了解各民族慶祝國慶的方式

      小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情,

      2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的'快樂。

      3、感受第59個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)

      活動(dòng)過程:

      1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動(dòng)手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

      2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

      3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

      4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

      5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

      活動(dòng)結(jié)束:

      通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱...

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)形式:國慶聯(lián)歡會(huì)

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

      2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的`含義。

      3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月30日上午9:00開始

      四、活動(dòng)過程。

      1、集體齊唱國歌。

      A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

      B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

      2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

      3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁心洋小朋友表演)

      4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

      5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

      6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

      7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

      8、各班集體兒歌展示。

      9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級為單位)

      中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

      10、社區(qū)游行。(結(jié)束)

      準(zhǔn)備:1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

      2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)形式:國慶聯(lián)歡會(huì)

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

      2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的`含義。

      3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2xxx.9.30日上午9:00開始

      四、活動(dòng)過程。

      1、集體齊唱國歌。

      A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

      B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

      2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

      3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁心洋小朋友表演)

      4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

      5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

      6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

      7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

      8、各班集體兒歌展示。

      9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級為單位)

      中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

      10、社區(qū)****。(結(jié)束)

      準(zhǔn)備:1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

      2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案6

      設(shè)計(jì)意圖

      開學(xué)初,一方面孩子之間都不了解,另一方面孩子們對我們上海的明星——?jiǎng)⑾枰捕己苁顷P(guān)注,在加上國慶節(jié)也很快就要到來了,所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國人”。

      最近兩周,有三個(gè)孩子陸續(xù)的過生日,孩子們一起分享生日蛋糕,游戲和羨慕著伙伴的生日禮物,于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調(diào)查”等活動(dòng),加深了幼兒之間的了解和融洽。

      目標(biāo):

      理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。

      2、愿意祝福我們的祖國,萌發(fā)為國家強(qiáng)大而努力的意識。

      準(zhǔn)備:劉翔圖片、劉翔百米

      一、說自己收到的禮物,體會(huì)爸爸媽媽對自己的祝福

      3、你們喜歡過生日嗎?

      4、你們都收到過哪些生日禮物呢?

      5、為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))

      二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物,激發(fā)幼兒的愛國之情。

      原來生日禮物表達(dá)了自己對別人的`深深的祝福和濃濃的情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們偉大祖國——中國的生日,你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?

      2、全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物,人們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)

      3、你怎么知道這是劉翔呢?

      4、他會(huì)送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)

      5、祖國媽媽會(huì)高興嗎?為什么?

      三、想象自己送給祖國媽媽的禮物,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情

      1、如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國媽媽什么禮物呢?

      2、要想真的有這些生日禮物,我們現(xiàn)在要怎么做呢?

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案7

      活動(dòng)名稱:

      歡歡樂樂慶國慶

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

      2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種各樣的燈籠。

      2、材料:長方形色紙、長紙條。

      3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

      活動(dòng)過程:

      一、認(rèn)識燈籠

      1、各種各樣燈籠

      提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

      小結(jié):燈籠上有各種各樣的.圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

      2、提問:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?

      小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。

      3、提問:燈籠用什么材料來做?

      小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

      二、制作小燈籠

      1、教師示范制作小燈籠。

      2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      三、小小燈籠展

      教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展。

      活動(dòng)效果:

      通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

      2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

      3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

      活動(dòng)過程:

      1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:祖國媽媽生日快樂!

      提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

      國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

      2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

      (1)觀看影片開國大典片段。

      教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

      (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

      教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

      3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

      4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

      活動(dòng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):本班活動(dòng)室、操場

      活動(dòng)對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

      2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

      3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

      活動(dòng)重難點(diǎn):家長是否能和孩子一起合作完成作品。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的'照片資料、熟悉國歌。

      材料準(zhǔn)備:

      各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。

      每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

      3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

      一、活動(dòng)過程:

      二、幼兒入園、早餐

      三、升旗

      四、幼兒代表講話

      五、家長代表講話

      六、方園長致詞

      七、早操

      七、主持人講話

      八、親子制作活動(dòng)流程

      1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

      2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

      3、班級制作完成后一起合影。

      九、成果展現(xiàn)

      1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

      2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。

      其他:

      活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

      活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

      事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

      活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

      打印圖片

      做好示范燈籠。

    幼兒園中班國慶活動(dòng)方案9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

      3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

      4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

      1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像)。

      3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

      4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

      對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

      活動(dòng)導(dǎo)入

      老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取#?/p>

      (從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)

      了解國慶節(jié)由來

      1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?

      (引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識,學(xué)生可能會(huì)說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)

      (此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

      2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

      3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有xx歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

      4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。

      (在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

      體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

      1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了,在過去的xx多年中,每一年,各地的祖國兒女都會(huì)以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

      2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的.說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

      3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)

      (在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

      4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

      我為祖國過生日

      1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,慶祝她的xx歲生日。

      2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

      3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

      4、生日慶祝會(huì)開始,學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

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