國慶節親子活動策劃方案

    時間:2020-08-29 19:37:36 國慶節 我要投稿

    國慶節親子活動策劃方案

      在國慶節之際,通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。

    國慶節親子活動策劃方案

      國慶節親子活動策劃方案【1】

      活動目標:

      1、知道10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

      2、喜歡參與親子活動,感受過節的快樂情感。

      活動時間:9月30日 9:45

      活動形式:親子集體活動(戶外)

      活動準備:主持人(張怡、小葉);橫幅、標牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動(胡春華);護旗、升旗、音樂(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運動器械準備(小葉)

      活動過程:

      1、 開場舞蹈秀:《嫦娥姐姐來了》

      2、 幼兒互動,說說“中秋節吃的食物”、“國慶節的時間”、“什么是國慶節”

      3、 幼兒集體念兒歌《祖國媽媽,你好》

      4、 幼兒護旗、升旗。

      5、 親子游戲《拼國旗、月餅》

      各班5個家庭為一組以接力形式,用小腳踩大腳的方法,行進走,并且拼貼國旗。

      同樣的形式拼貼月餅。

      根據情況游戲可以重復。

      6、 幼兒唱一唱《中國小娃娃》

      7、 集體游戲《蹲蹲樂》

      8、 親子游戲《劃小船》

      各班5個家庭為一組以接力的形式,大人和孩子共同坐在滑板上,滑動小船,將手中的娃娃送回家。

      9、 集體操《小兔操》

      10、 親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》

      分班進行。一位家長做袋鼠媽媽,其余小朋友將紙團扔進媽媽的大袋子里。

      11、 集體律動《喜洋洋與美羊羊》

      國慶節親子活動策劃方案【2】

      一、活動目的:

      1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

      2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

      3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

      4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

      二、活動時間:

      20**年9月28日下午15:20——16:30.

      三、活動地點:

      媒體演藝廳

      四、活動人員:

      大班全體師生及家長

      五、活動準備:

      教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

      家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

      六、活動過程:

      1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

      2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。

      3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國媽媽的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國媽媽的生日送上自己親手制作的禮物。

      4、教師現場示范教授制作幾類物品。

      5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

      6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

      7、小結評價本次活動的`親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

      七、注意事項:

      1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

      2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

      3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。

      4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

      5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

      國慶節親子活動策劃方案【3】

      一、活動形式:親子競賽活動

      二、活動目的:

      1、在國慶節之際,通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。

      2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

      三、活動時間:下周下午4:00-6:30

      活動地點:校園山頂操場

      四、活動準備:

      1、活動方案,有關表格。

      2、競賽游戲活動有關準備。

      3、獎品準備。

      4、發動家長。

      五、活動內容:

      1、活動前準備。

      2、歡迎家長。

      3、親子競賽活動開展:

      1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

      2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

      3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

      4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時pk,按到終點的先后名次派發小獎品。

      5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

      6)家長、孩子、老師分享活動體會。

      7)親子派發、分享禮品。

      六、活動結束:

      活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

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