小班國慶節活動策劃方案

    時間:2020-09-01 16:08:35 國慶節 我要投稿

    小班國慶節活動策劃方案

      為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,小班策劃一系列的國慶節活動,如下為策劃方案范本,僅供參考!

    小班國慶節活動策劃方案

      小班國慶節活動策劃方案【1】

      活動主題:快樂的國慶節

      目標:

      1、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

      2、引導幼兒合理地布置畫面,初步學習處理遠近的關系和畫法

      3、培養幼兒的創造力和表現能力

      準備:

      教師范例、幼兒繪畫用品

      流程:

      導入活動——交代任務、幼兒作畫——相互講評

      重難點:

      合理布置畫面,處理好遠近的關系

      過程:

      一、導入活動

      1、小朋友,這幾天國慶節過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節中經歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節的

      2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

      二、交代任務、幼兒作畫

      1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠處的東西畫小點,畫在紙的上邊

      2、教師示范,幼兒觀察

      3、幼兒安靜作畫,教師指導

      4、教師提醒幼兒注意處理遠近關系

      三、相互講評

      1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

     

      小班國慶節活動策劃方案【2】

      活動目的:

      1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

      2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

      活動準備:

      炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

      活動時間:XX年9月29日星期二

      活動內容:

      1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

      2、介紹國慶節。

      3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

      4、幼兒作畫,添畫煙花。

      5、將作品送給“祖國”。

      通過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的.認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

      祝祖國媽媽生日快樂!

     

      小班國慶節活動策劃方案【3】

      活動名稱:

      歡歡樂樂慶國慶

      活動意圖:

      每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

      活動目的:

      1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

      2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

      活動準備:

      炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

      活動過程:

      1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

      2、介紹國慶節。

      (1)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

      (2)學說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

      (3)大家會怎樣慶祝呢?

      (4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

      (5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

      3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

      4、幼兒作畫,添畫煙花。

      5、將作品送給“祖國”。

      活動延伸:

      請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

      活動反思:

      幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節日的氣氛。

      通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向。

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