婦女節學校活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的婦女節學校活動方案，歡迎閱讀與收藏。
婦女節學校活動方案1
“綠葉對根的情意“
一、活動目的`
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大。母親是孩子生命中永恒的太陽，為表達我校少先隊員對母親的一片感恩之情，在三八婦女節到來之際，我校大隊部在少先隊員中開展感恩主題教育活動，倡導小學生熱愛生活、體驗生活、感受親情的積極情感，努力營造和諧的校園、家庭氛圍。
二、活動時間
3月7日——3月11日
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動過程
1、通過紅領巾廣播站，向學生介紹“三.八”婦女節的來歷及有關內容。
2、廣播播放有關母愛的歌曲。
3、配合學校工會在學校門口大隊委員列隊歡迎女教師，并送上鮮花祝福。
4、電子屏幕打祝福語。
5、向每位隊員發一份倡議書，填一份愛心賬單，寫一篇感恩心得。（一二年級幾句話三———六年級200字左右）
注：倡議書需班主任讀一讀，做活動的動員講話。愛心賬單可在家長協助下完成，并于第二天早上由班主任統一收齊后上交到大隊部阮思清老師處。感恩心得可作為本周雙休日的作業，語文老師加以指導后擇優抄寫到作文紙上，各班上交三份至大隊部阮思清老師處。
婦女節學校活動方案2
一、活動目的：
春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20xx年“三八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。學校工會以“三八”婦女節為契機，以豐富教職工的'業余文化生活，調節身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現教職工的精神面貌。
二、活動主題：
擁抱健康，獻身教育
三、活動時間：
20xx年3月4—8日
四、活動內容：
1、表彰“巾幗標兵”3名、“三八紅旗手”4名。
巾幗標兵：
三八紅旗手：
評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優解難，為學校的發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。
2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動
時間：3月7日下午
地點：中心校電教室
培訓人員：xxx第二人民醫院婦科醫生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動：
目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。
時間：3月8日
組織形式：
分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動
參加人員：
全體教師
注意事項：
加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
婦女節學校活動方案3
一、活動目的
陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰斗力，學校工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構建和諧校園學校工會決定結合上“三八婦女節”開展為期半天的“慶三八趣味活動”。
二、活動時間及形式
活動時間：3月8日
活動形式：應對面交流相結合
三、活動資料
1、“緣分對對碰”：透過抽簽，每個女教師選取自己的搭檔，并請被選中男教師務必對該女教師進行夸獎鼓勵，言辭可稍作夸張。
2、“心有靈犀一點通”(猜成語的.小游戲)：男教師根據學校帶給的成語或詞語透過打啞語或者表演，讓女教師來猜，最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多為勝。
3、“同甘共苦”：學校公布最后每組成績，由男女教師共同領獎品，分享共同的成果。
四、活動的準備與安排
1、3月8日前，由學校工會經校園網把活動主題以及相關資料發給每一位教職員工，做到全員知曉。
2、學校工會提前準備后第二環節需要的成語及詞語。
3、場地準備。
五、組織領導及具體分工
六、獎品：保養品一套
婦女節學校活動方案4
活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。
在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
活動主題：
感恩親情感謝母親
活動時間：
20xx年3月4日—3月9日
活動安排：
1、利用周一國旗下講話對全校學生發出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感恩之心。
2、組織召開主題班會（3月7日）
各年級或各班依據學生實際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。
3、充分發揮各班黑板報的宣傳作用，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發他們的感激、孝敬之情。
（3月7日———3月8日）
布置作業：
要求全校同學在一周的`時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務。
一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務？手是不是更粗糙了？白頭發、皺紋是不是多了？（3月4日———3月6日）
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。（3月4日———3月6日）
三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？（3月4日———3月8日）
四做：
①一、二年級：
1、讓每個學生反背書包，上午隨身攜帶（除體育課等活動課外），下午交流體驗，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦；
2、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。（3月4日——3月8日）
②三、四年級：給媽媽驚喜。
請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節來到之際感受到快樂與幸福。（3月4日——3月6日）
③五、六年級：我讓媽媽露笑臉。
每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。（3月5日——3月6日）
五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。（3月8日——3月9日）
婦女節學校活動方案5
一、 活動宗旨
豐富校園生活，放松教師心情，提高集體凝聚力
二、 活動時間
三月八日下午
三、 活動方式(團體項目和個人項目,先個人后團體)
團體項目：以年級組為參賽單位，設一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、英語組、體育后勤聯合組、音樂美術聯合組、幼兒園組十個組。
1、自行車慢騎接力賽
活動場地：學校塑膠操場
比賽方式：每個組選五名選手(女)參賽，每位選手騎十米，中途有腳落地者，時間為零，五人成績總和決定各組成績。(時間長的為勝)
2、跳繩比賽(長繩)
活動場地：學校塑膠操場
比賽方式：每個組選七名選手(女)參賽，兩人搖繩，五人跳繩，當五人都進入跳躍時開始計數，以五人集體成功跳繩次數多者為勝。
個人項目：(參賽對象為女教師)每人最多選報一項。
1.投籃比賽：每人投5次，以投中次數計算成績，比賽地點在后操場。
2.擲飛鏢比賽：每人擲5次，以擲中的環數總和計算成績)比賽地點在一年級1至6班教室。
四、 比賽獎項
團體項目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
個人項目設優勝獎若干名。
五、 其他事項
1.比賽器材準備、服務：后勤組，負責人：xx
2.比賽編排、裁判：體育組，負責人：唐xx
3.報名截止時間：三月二日前，年級部主任將報名表交xx老師處
婦女節學校活動方案6
一、活動目的：
3月8日是國際勞動婦女節，是慶祝世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。在團中央和全國少工委爭當“四好少年”的號召下，我校少先隊大隊部開展“感動、感謝、感恩”主題教育活動，加深學生對婦女的理解，挖掘節日的教育資源。通過“同伴小組”活動讓學生真正地意識到婦女的無私與偉大，從而觸動心靈，以實際行動向婦女表示衷心的感激之情，經歷感動、感謝、感恩的心路歷程，培養了學生熱愛生活、體驗生活、感受親情、感恩關愛等積極的美好情感，努力營造、和諧校園的氛圍。
二、活動時間：
3月7日——3月9日
三、活動對象：
全體少先隊員
四、活動過程：
感 動
向隊員們發出倡議，希望隊員們在婦女節獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福，讓隊員們感受婦女的偉大，學會感恩。
低年級：
1.老師向學生介紹“三八”婦女節的來歷及有關內容。
2.與媽媽交流，知道媽媽的生日和媽媽最愛吃的菜。
3.和媽媽看自己小時候的照片，聽媽媽講自己小時候的故事。
中高年級：
1.資料搜索：了解“三八”國際婦女節的來歷，收集有關偉大女性的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。
2.關心媽媽：知道媽媽的生日，媽媽最愛吃的'飯菜和媽媽最大的心愿。
3.回想母愛：與媽媽一起觀看記錄自己成長的照片、錄像等資料，共同回憶成長歷程，感受媽媽為自己付出的心血。
感 謝
各年級：
1.“媽媽愛我，我愛媽媽”心語傳遞，書寫濃情卡。
2.“我為媽媽獻首詩” “我為媽媽唱首歌” ……
3.“我心中的好媽媽” “我心中的好老師”畫畫媽媽、女老師。
感 恩
低年級：
1.“媽媽您辛苦了”自己的事情自己做，不再麻煩媽媽。
2.親親我的好媽媽，擁抱媽媽，幫奶奶、外婆敲敲背，洗洗腳。
3.幫助媽媽做自己力所能及的事情，洗洗碗，掃掃地。
中高年級：
1.“媽媽您辛苦了!” 為媽媽分擔家務。
2.用真情、用行動回報恩情，給媽媽、奶奶、外婆沏上一杯熱茶，揉一揉肩，洗一洗腳，梳一梳頭，剪一剪腳趾甲……。
3.寫一篇感恩活動體驗日記。
五、活動要求：
1.各中隊做好宣傳，利用同伴小組有選擇有計劃有組織地參與活動，建議全員參與。
2.鼓勵隊員能有真情、真意，有創意的行動，讓學生懂得真正的關愛并不只一天、一件事，而是用真情、用行動去感恩每一天。
3.隊員們認真完成活動后，并能把在此次活動中的真實感受與心得寫下來和同學們共同分享與交流。
4.班主任要指導好、組織好、協調好各項活動，和同伴導師、輔導員分工參與小組活動，為同伴小組的愛心行動積累相關資料。
六、活動反饋：
各中隊選擇活動方案、活動中精彩的體驗日記、照片、影像、小通訊報道等圖文資料及時上傳，以便及時發布校園網。
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