臘八節的小學實踐活動方案

    時間:2022-06-22 14:34:09 其他節日 我要投稿

    臘八節的小學實踐活動方案

      為了讓小學生們知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統民俗節日的氣氛。策劃臘八節的小學實踐活動方案!

    臘八節的小學實踐活動方案

      第一篇:臘八節的小學實踐活動方案

      一、活動主題:

      “我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

      二、活動目的

      結合中國傳統節日,宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道,促進家校融合。

      三、活動內容

      1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節氛圍,通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節背后的中國傳統文化。

      2、請家長和學生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節故事,通過孝親禮儀的.宣揚,促進家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

      四、活動要求

      1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

      2、請同學們積極參與臘八節的活動,通過學校提供的關于臘八節的資料了解臘八節的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統文化。

      教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,加深幼兒對臘八節習俗的理解,感受臘八節的歡樂。在教學過程中,教師能注重給學生創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予學生充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓學生們始終積極參與活動。最后,祝學生能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。

      第二篇:臘八節的小學實踐活動方案

      活動來源:

      農歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風俗,我們開展了關于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統民俗的了解。

      活動目標:

      1、.知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。

      2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

      3 通過學看日歷,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

      4、集體體驗過臘八的快樂。

      活動過程:

      一、談話導入

      初步了解每年農歷的十二月是臘八節

      師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了2014年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的日子。

      (出示繪制好的日歷)

      陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

      告訴你們哦,每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

      二、臘八節知多少。

      臘月最重大的'節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

      臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

      一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

      一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

      一說,臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

      三、介紹臘八粥

      你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

      請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

      (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

      臘八粥里面會有8樣不同的食材。

      四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

      請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

      扁扁的紅豆,

      圓圓的桂圓,

      胖胖的花生米。。。

      附:小學生臘八節作文

      又是一個臘八節,吃著自己親手做的香噴噴的臘八粥,那一絲絲的甜意,又讓我想起了小時候的臘八節……

      對于那時的我們來說,臘八也是個很特別的節日,早早地就盼望著臘八節的到來。到初七傍晚,早已迫不及待的我們放學就約好了伙伴,三五成群,男孩背著自制的冰車,女孩拎著個大籃子,一路小跑,直沖我們冬天的樂園——村外大河邊。

      六、七米寬的大河冰凍結實,冰面光潔如鏡,階梯似的石頭上流水結的冰,凸凹波紋如魚鱗,疙疙瘩瘩,很是美觀。男孩們放上冰車,有的跪在上面,有的兩人坐一起,雙手冰釬一鑿,“哧溜”一聲,滑的無影無蹤。女孩也不甘示弱,從河邊找上薄而大的石塊,再用雙手捧上幾捧背陰處沒有化的積雪,分撒在冰面上,放好石塊坐上去,“推吧。”后面的人一推,嘎啦啦一陣沖向前,有的原地打轉摔倒,有的沖出不遠屁股下的石頭早已不見蹤影,四腳朝天,任憑后腦勺被磕的有點悶疼,依然會找一塊更大的石塊,大伙像串糖葫蘆,一個一個拽著前面人的'襖后襟,齊聲令下,一起使勁,還是不到幾步,東倒西歪,人仰馬翻,腦勺著地,玩的起勁的我們根本沒在意凍的通紅的小手都蹭破了皮。寂靜而空曠的山澗回蕩著頑皮的歡聲笑語……

      天色已晚,興致未盡的我們匆忙各自趕到上游(為的是干凈),用石塊砸上幾大塊冰凌,按照自己心中的想象,把冰塊稍做敲鑿,像娃娃,像動物……載著滿心的喜悅,不停的用口中的熱氣哈著凍的發青的小手,回家的路上,仍然忘不了歡鬧嬉戲……

      臘八的早晨,早早起床,和姐姐弟弟爭先恐后,端上媽媽做的紅紅的臘八粥,跑到院里,搶著去喂昨晚放在每個門口兩邊的冰凌人兒,用紅色的豆子給他安上小嘴,看著似笑了的冰凌人兒,心里別提有多美……

      不覺太陽已經升起,盡管沒了孩提時的情趣,但那甜甜的臘八粥依然給人以濃濃的回味。

     

     


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