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元宵節手抄報方案
制作元宵節手抄報之前可以制定一份詳盡的方案，以便更好地制作手抄報!下面帶來元宵節手抄報方案，歡迎閱覽!
一、活動內容
(一)節日小報
1.一、二年級制作“春節、元宵節”剪貼報(統一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。
2.三至六年級繪制“春節、元宵節”手抄報或電子小報(統一選用八開素描紙)。
制作要求：
(1)春節和元宵節兩個主題的手抄報(剪貼報)要分別繪制。
(2)小報制作要內容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現節日氛圍。
(二)寒假實踐活動安排
一、二年級(每一項每班按要求至少上交5份，后附參考表格)
1. 第一項：秀秀我的環保搭檔。
春節是我國集中放假最長的時間，大部分的家庭都會選擇在春節走親訪友，出行時必不可少的一項節日活動，利用春節假期宣傳環保出行是很有必要的，既規范了孩子們的言行，也讓我們的社會更加文明和諧。
(1)電視上或者上網查找“環保搭檔公益廣告”，至少觀看兩個不同的公益廣告。
(2)介紹自己的環保搭檔(最好是照片)，在圖片下邊依次介紹其名稱、用途以及你和它之間的一些故事等等。
(3)寫一句自創的環保廣告詞。
(4)統一用A4紙制作(縱向、豎排版)。
2. 第二項：我秀我餐(兩項可放在一張A4紙上，也可分別展示)。
中國的節日文化中包括美食文化，美食文化尤其屬春節最為講究，春節時分，家家戶戶喜氣洋洋，高朋滿座，無論東西南北，包餃子是春節餐桌上必不可少的美食，跟家人一起分享美食，體驗美食的制作過程是很好的實踐活動。
(1)感受節日期間跟家人一起包餃子、煮元宵的快樂。秀秀孩子的勞動成果(照片)，家長再寫幾句激勵孩子的話吧。
(2)秀秀你用餐后的餐具和桌子(照片)，你是否還有飯粒留在碗里?桌子上是否有灑落的食物呢?你是否養成了不剩飯不浪費糧食的良好的用餐習慣?你是怎么做的?這樣做有什么好處?
3. 第三項：印象鄂爾多斯節。
小朋友們眼中的春節、元宵節一定有許多熱鬧場面，一定有許多樂事、趣事、新鮮事，讓人回味無窮。在鄂爾多斯節日里有哪些家鄉特有的習俗呢?參與了那些熱鬧的節日活動?參觀了那些鄂爾多斯名勝?走訪了那些親戚朋友?請把你們印象最深的那些精彩瞬間寫一寫、畫一畫、剪一剪、拍一拍，設計名為“印象鄂爾多斯節”實踐展本或展報，內容做個性設計，能體現個人節日生活和家庭節日氛圍(展報使用A3大小，也可用電腦設計制作展本)留作美好的記憶，或者跟家人拍攝一個完整的微電影，微視頻刻錄成光盤開學交到學校。(展板和微電影二選一、也可以全做。)
三、四年級(每一項每班按要求至少上交5份，后附參考表格)
1.第一項：變廢為寶(環保)。
節日時分每家每戶到會收到拜年禮品，隨著生活水平的提高，我們的禮品盒子越來越精美了，這個時候也是我們發揮創造力最好的時候，與其丟到精美的禮品盒，不如讓我們利用它們開展變廢為寶的活動吧!
將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。設計制作一個工藝品或科技小作品，并將作品照片粘貼在A4紙上，并寫明制作人、制作經過、制作感言、家長評定(作品也可開學后交到學校參加評選)。
2.第二項：向雷鋒叔叔學習、做向上向善好少年(日行一善)。
雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，怎么讓假期更加充實呢?讓我們做一個知感恩的人，做一些有意義的事情，大家都行動起來，做“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒式好少年，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從每天做一件好事開始，把做好事當成一種習慣，在記錄表中記錄你所做的好人好事、有意義的事情，孝老愛親，參加的公益活動等等，并書寫感悟，將我們的友善傳播，號召更多的人加入我們的行列，做一個正能量的傳遞者。
3.第三項：我是家中小主人(灑掃應對)。
假期里，走親訪友的人較多，這時鍛煉我們的機會也隨之而來，讓我們成為家長的好幫手，驕傲的做一回家中小主人。在寒假里做媽媽的小幫手，學做一樣家常菜，或做一個水果拼盤;洗一次碗;打掃一次衛生;洗一次衣服;整理一次書柜;收拾一次房間;買春聯、貼春聯、貼窗花;或者結合用水、用電、用錢等衣食住行和學習中各種消費項目，找出自身存在的浪費行為，向媽媽學習努力改掉一些浪費資源的不良習慣。制作一張“自理小能手記錄表”;也可以相機記錄下你當“小主人”的每一個精彩瞬間，并分類粘貼在A4紙上，并寫下你當“小主人”的感言。
實踐資料要求：
(1)認真完成各項活動，進行個性化設計，最好是圖文并茂。
(2)紙張統一用A4紙。
(3)給自己的寒假實踐記錄起一個獨特的名字。
(4)版面整齊，可手寫可以打印，可將以上幾方面單獨展示，也可匯編成冊，作為孩子的寒假生活展示集(附件表格可做參考)。
五年級(活動訂成冊，最好圖文并茂，每班至少上交5冊，后附參考表格)
1. 設計“春節之旅”。
寒假，我們迎來了中國的傳統佳節——春節。神州大地，家家歡聲笑語，戶戶張燈結彩，年味兒四處飄香：煮餃子，貼春聯，放鞭炮，拜大年……同學們，我們動起手來，參與到這個有意義的春節中來吧!
2.春節之旅內容(可自制表格，也可套用所列舉表格，“一站”一張A4紙)。
(1)“春節”之旅第一站：備年貨
現在我們生活富裕了，家里要啥有啥，可是過年了，總得再備些年貨吧，孩子們，你能幫助家長一起買年貨嗎?貨比三家，把你準備的年貨的清單票留下來，算一算一共花了多少錢?別忘了你最喜歡的新衣服(表中設內容書寫處)
(2)“春節”之旅第二站：貼春聯
節日的氣氛真濃啊，家家戶戶門臉兒上，少不了一副好春聯祝愿人壽年豐，大吉大利，萬事順意。你們家準備了嗎?趕快給爸爸媽媽出出主意，該貼什么春聯呢?你找到十條，讓家長選擇吧，什么樣的窗花最好看你也選一選：(表中設內容書寫處)
請你算一算買春聯、窗花一共花了多少錢?(表中設內容書寫處)
(3)“春節”之旅第三站：過除夕
大年三十吃年夜飯是咱中華民族的傳統，一家人圍坐一起樂呵呵，免不了喝點酒，話家常，敘親情……那么我們一家三代人各自說說十二三歲那年的春節怎樣?(表中設內容書寫處)
(4)“春節”之旅第四站：拜大年
春節走親訪友，爸爸媽媽的親戚多，朋友也多，你也有自己的朋友要走訪，該怎么安排呢?把你們一家擬好的計劃寫下來吧，也可以列張表格哦!
(5) “春節”之旅第五站：壓歲錢
這個春節，收了不少壓歲錢吧?趕快把自己的壓歲錢統計一下，看看自己是不是個小財神了。打算把這些壓歲錢怎么辦呢，能說說你的計劃嗎?
(6)“春節”之旅第六站：賀新年
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”辭舊迎新之時，我們又大了一歲，一定有很多新年愿景獻給自己，把你對自己的祝福寫下來吧：
(7)“春節”之旅第七站：終點站
“春節”之旅很快結束了，乘坐此次快樂之旅，希望豐富你們的生活見識，帶給你們的是快樂和享受，讓我們的爸爸媽媽也參與到此次綜合實踐活動中來，請你們來評價一下。
5.通過此次活動，您認為您的孩子哪些能力還需提高?
6.對于此次綜合實踐活動有什么意見和建議。
六年級(第六項必須進行，其余任選兩項，每班至少各上交5份)
1.當一天家(幫父母做家務、打掃衛生等，圖文并茂寫一篇日記或者作文)。
2.做一次志愿者(清除小廣告、清掃樓道、撿小區白色垃圾、參加志愿活動，圖文并茂寫一篇日記或者作文)。
3.觀看電視節目(看一部革命電影、聽一首紅歌、看一個公益廣告、看一期焦點訪談或者今日說法等等談一談自己的感受，說一說自己的看法，寫一篇作文，題目自擬)。
4.參加一次有關部門組織的文化活動(比賽展演、賞燈猜謎、公益活動，圖文并茂寫一篇日記或者作文)。
5.利用假期制作或者參與一次微電影的拍攝，請刻錄成光盤開學以班級上交或者發到網上傳給班主任老師由班主任將鏈接發給大隊部(視頻請標注學校、班級、姓名、主題，視頻內容積極向上，沒有負面影響或者不文明行為及用語)。
(以上五項活動任選兩項)
6.(必選)進行一次“走近鄂爾多斯春節”主題調查。可以結合春節習俗，針對春節期間的一些浪費現象進行一個反思;可以針對壓歲錢談一下自己的新建議;可以是針對春節期間人們的一些不文明行為進行訪談;或者關注社會現象和熱點談談自己的想法或者建議，(如春節是否應該放炮、它們對空氣質量的影響調查等等)提高我們公民意識和主人翁意識，傳遞正能量，做文明鄂爾多斯人。(可以自由命題)
要求：寫成調查報告的形式，包括以下方面的內容：調查內容;調查目的;調查時間;調查對象;調查結果(現象列舉);反思與建議(針對調查結果進行分析，進行思考)
拓展閱讀：元宵節習俗
農歷正月十五，元宵節，又稱上元節、春燈節、小正月、元夕節。元宵節是春節后第一個重要節日，由于中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同。
1.元宵節吃“元宵”
正月十五吃元宵，是在中國由來己久的習俗，元宵即“湯圓”，它的做法成份風味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同。代表著團團圓圓和和美美，日子越過越紅火。俗語有句話叫和氣生財。家庭的和睦以及家人的團圓對于一個完整的家庭來講是多么重要的因素。因此，在元宵節一定要和家人吃上“元宵”。
2.元宵節“送花燈”
“送花燈”簡稱為“送燈”，其實質意義就是送孩兒燈。即在元宵節前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆，因為“燈”與“丁”諧音。表示希望女兒婚后吉星高照、早生麟子;如女兒懷孕，則除大宮燈外，還要送一兩對小燈籠，祝愿女兒孕期平安。
3.元宵節耍龍燈
龍是中華的圖騰，中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。正月十五舞龍燈，載歌載舞的喜氣氛圍，流傳于很多的地方。
4.元宵節舞獅子
舞獅，又稱“獅子舞”、“獅燈”、“舞獅子”，多在年節和喜慶活動中表演。獅子在中國人心目中為瑞獸，象征著吉祥如意，從而在舞獅活動中寄托著民眾消災除害、求吉納福的美好意愿。
5.元宵節猜燈謎
每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。
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