父親節(jié)活動文案策劃

    時(shí)間:2024-06-25 23:07:02 其他節(jié)日 我要投稿
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    父親節(jié)活動文案策劃

      父親節(jié)在6月第三個(gè)星期日,那么相關(guān)的父親節(jié)活動文案策劃又應(yīng)該怎么開展呢?以下是小編為大家精心整理的父親節(jié)活動文案策劃,歡迎大家閱讀。

    父親節(jié)活動文案策劃

      父親節(jié)活動文案策劃(一)

      一、活動目的:

      通過活動,讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報(bào)父母。

      二、活動時(shí)間:6月11日——6月17日

      三、活動對象:全體在校學(xué)生

      四、活動口號:感恩父母,記住四個(gè)感恩日

      五、活動內(nèi)容及程序:

      1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

      2、通過班隊(duì)會:

      (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

      (2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

      (3)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

      3、利用午會課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

      推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的`《母親》等。

      4、閱讀一組親情文章。

      精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅鄣慕逃贰垵崱妒澜缟献钐畚业哪莻(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

      5、完成一套感恩作業(yè)

      (1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

      (2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

      (3)中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

      (4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

      六、活動要求:(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動資料。)

      1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

      2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評比。

      父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。
     

      父親節(jié)活動文案策劃(二)

      活動目的:

      1、通過活動,使隊(duì)員體會父親養(yǎng)育自己的辛勞,加深父子(女)之間的感情。

      2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。

      活動要求:

      1、明確6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。

      2、對爸爸說一句感謝的話。

      3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

      活動過程:

      一、宣布活動開始:

      二、活動過程:

      1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)

      2、說說父親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。

      3、獻(xiàn)上對父親的贊美

      (1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語:飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

      (2)朗誦贊美父親的.詩歌:《七絕·改詩贈父親 》:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

      《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人,他不是一個(gè)超人,他只是我的父親扛起了太多責(zé)任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā),他額頭多了皺紋卻還沒有時(shí)間回家。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長這么大,從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣,你看光陰似箭有時(shí)從來不用回答,他額頭多了皺紋我在等他回家,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕。

      (3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識的父親》《不老的爸爸》

      4、在父親節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)
     

      父親節(jié)活動文案策劃(三)

      活動宗旨:

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的`作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。6月19日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      活動目的

      1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情

      活動內(nèi)容:

      游戲,繪畫,做手工。

      活動時(shí)間:

      2016年 6月19日16:00—19:00

      活動地點(diǎn):

      中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

      活動內(nèi)容:

      到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。

      1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

      2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

      3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

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