小學(xué)元旦節(jié)目串詞24篇
在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，需要使用串詞的情況越來(lái)越多，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。那么，怎么去寫(xiě)串詞呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦節(jié)目串詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 1
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的.家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 2
一、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福
乙：新的希望、新的未來(lái)
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
乙：唱出新年最美的旋律
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍
合：店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、文藝節(jié)目表演
乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈xx《快樂(lè)你懂的》
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：xxxx。
甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞陳家樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說(shuō)大話》。
甲：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的`歌曲，《青花瓷》，有請(qǐng)演唱者xxxx。
乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xxxx。
甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋(píng)果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxxx同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
甲：聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，表演者：xxxx。
乙：下面請(qǐng)欣賞xxxx同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來(lái)田xxxx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《逆戰(zhàn)》，掌聲有請(qǐng)！
乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲(chóng)》，表演者：xxxx。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者：xxxx。
乙：門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：xxxx。
四、結(jié)束語(yǔ)
甲：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了；
乙：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑
甲：再見(jiàn)20xx，感謝你教我成長(zhǎng)
乙：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我難忘
甲：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了
乙你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)
甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 3
開(kāi)幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞
A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的`舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來(lái)!
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 4
男：尊敬的老師，
女：各位同學(xué)，
合：下午好！
男：微風(fēng)輕拂，白云遠(yuǎn)逝，在我們心中永恒的是友情，祝新快樂(lè)，萬(wàn)事如意。請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
女：祝你豬喜氣洋洋，滿面陽(yáng)光燦爛，友情揚(yáng)眉吐氣，學(xué)業(yè)洋洋得意，受氣揚(yáng)長(zhǎng)而去，萬(wàn)事陽(yáng)關(guān)大道。
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男：下面，讓我們的少先隊(duì)對(duì)隊(duì)歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)。
舞蹈《酸酸甜甜就是我》
女：張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧？現(xiàn)在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的'舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
合唱《白楊和小河》
男：再來(lái)一首大家都很熟悉的歌曲《白楊和小河》，表演：陳琳等。
合唱《好想好想》
女：我們的女生節(jié)目就是多，歌就是好聽(tīng)！請(qǐng)聽(tīng)《好想好象》演唱：張建華等。
游戲：記憶大比拼
男：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲：記憶大比拼。希望在座的老師、同學(xué)都能參加。
女：規(guī)則很簡(jiǎn)單：待會(huì)兒，我們會(huì)出示一排數(shù)字，大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用自己的方法按順序記憶，最后，能按順序報(bào)出數(shù)字最多的人就能獲得獎(jiǎng)品。（發(fā)獎(jiǎng)品）
舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
女：現(xiàn)在，讓我們來(lái)放松一下，請(qǐng)欣賞由石寶玉等帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
小品《開(kāi)會(huì)了》
男：開(kāi)會(huì)了，今天的會(huì)將會(huì)什么樣的了？請(qǐng)陳晨等為大家?guī)?lái)的小品《開(kāi)會(huì)了》。
小九九游戲
女：要求：一個(gè)同學(xué)報(bào)的兩個(gè)數(shù)中含有字。二個(gè)同學(xué)趕緊回答乘積比如一位同學(xué)開(kāi)始報(bào)，二個(gè)趕緊答。以此類(lèi)推。（誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰：演節(jié)目！）做好準(zhǔn)備了嗎？現(xiàn)在從這里開(kāi)始。開(kāi)始！
二胡獨(dú)奏
男：緊張的游戲過(guò)后，請(qǐng)大家享受一下二胡音樂(lè)。有請(qǐng)高吉。
童話劇《q版西游記》
女：請(qǐng)欣賞《q版西游記》，表演者劉文捷等，大家以熱烈的掌聲歡迎。
小合唱《摘草莓》
男：請(qǐng)聽(tīng)小合唱《摘草莓》。
游戲：猜謎語(yǔ)
女：男女生分成兩組。游戲規(guī)則：兩組各派一名代表，誰(shuí)答得正確的多，那一方獲勝，輸?shù)囊环匠龉?jié)目。有請(qǐng)慈東為兩組出謎語(yǔ)。為了公平，代表上來(lái)抽題。（抽題后開(kāi)始）
小合唱《唱的響亮》
男：請(qǐng)聽(tīng)由楊連麗等同學(xué)帶來(lái)的合唱！
歌曲《隱形的翅膀》
請(qǐng)聽(tīng)由陳琳、陳晨帶來(lái)一首《隱形的翅膀》。
寫(xiě)祝福語(yǔ)
女：明天就是元旦，是新一的開(kāi)始，我們又可以放假了。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)以安全為題寫(xiě)上新的一句祝福。祝福大家都一路平安，新萬(wàn)事順利！開(kāi)始寫(xiě)吧。（寫(xiě)好后主持人收上來(lái)選兩三條讀一讀。然后再分送給每個(gè)同學(xué)。）
合唱《歌聲與微笑》
男：聯(lián)歡會(huì)已接近尾聲，最后請(qǐng)同學(xué)們一起高聲合唱《歌聲與微笑》。
女：最后，請(qǐng)何老師、朱老師講話！
男：感謝老師的祝福！
女：讓我們帶著老師們的祝愿，帶著老師們的希望，邁向新的一年。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 5
新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xx年年的元旦。
今天，我們載歌載舞，一起憧憬xx年年的輝煌。
學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——現(xiàn)在開(kāi)始
1、首先請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無(wú)限》，表演者四（2）班張?zhí)烊弧埿韧瑢W(xué)。祝愿我們的康復(fù)街小學(xué)永遠(yuǎn)年輕！康小魅力無(wú)限！
2、看，這邊來(lái)了一群撐著花傘的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞一（1）班小同學(xué)為大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：張唯一、代雅婷等同學(xué)，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
3、來(lái)到康小，愛(ài)上康小，康小是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，康小為我們的人生導(dǎo)航，請(qǐng)欣賞小快板《夸夸咱們的好校園》，表演者：一（2）班李潔穎等同學(xué)
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《拉丁舞》，表演者：四（1）班陳睿迪、
5、你聽(tīng)，新年的節(jié)奏響起來(lái)了。你看，五（1）班的學(xué)生們跳起來(lái)拉，請(qǐng)欣賞李一林、等同學(xué)表演的舞蹈《大家跳起來(lái)》。
6、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六（2）班陳丁碩、張文瑞同學(xué)帶來(lái)的相聲《西征夢(mèng)》
7、祖國(guó)最親，媽媽最好，唱出了我們的心聲，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祖國(guó)最親，媽媽最好。
8、歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳呀跳》
9、樂(lè)曲激昂，喊聲震天；讓我們領(lǐng)略一下武林小子們的風(fēng)采吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《少林拳》表演者：三（2）班孔佑宇、杜錦濤等
10、接下來(lái)是一曲優(yōu)美的`恰恰，表演者：二（1）班田夢(mèng)、李儒錚等同學(xué)
11、走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美麗的衣裳，把我們的生活打扮得更漂亮！
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞模特秀，由一（1）班宋郝卓然、張真等同學(xué)表演。
12、這些一年級(jí)的小同學(xué)，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一（2）班李坪洋等小同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)——舞蹈《天竺少女》。
13、接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目叫做“才藝露一手”，
由五一班楊潤(rùn)淇 演奏小提琴，六（2）班于蒙演奏古箏，（最后穿插現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)同學(xué)介紹自己的班級(jí)、姓名和作品）
14、大家一起來(lái)努力，創(chuàng)造康小更加美好的明天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情飛揚(yáng)》，表演者：三（1）班祝暢、史凱凡等同學(xué)。
15、一曲歡快的踢踏舞過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小快板《油燈碗兒》
表演者：四（1）班蘇雅楠、代金路同學(xué)
16、我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，蘊(yùn)含著力量閃爍著智慧，給我們前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信，請(qǐng)欣賞六（1）班的表演，舞蹈《睫毛彎彎》。表演者：張?jiān)础ⅠR劍文等同學(xué)
17、接下來(lái)是六（2）班張效啟同學(xué)極聚動(dòng)感的街舞表演，請(qǐng)欣賞。
18、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有趣的舞蹈，共同迎接即將到來(lái)的20xx年我們,請(qǐng)欣賞舞蹈《踩虹〉表演者：五（2）班張紫薇、田稼農(nóng)等同學(xué)。
新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的康小更加郁郁蔥蔥，
祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束，祝愿大家：
齊：節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！我們來(lái)年再相會(huì)！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 6
女：各位老師
男：各位同學(xué)
合：大家好！
女：今天，我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男：20xx年的春天又要來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過(guò)去的一年里，我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jī)
女：今年的成績(jī)使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑩P(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天！
男：大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：今天，每個(gè)班都為我們帶來(lái)了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌曲。
1、今年暑假，一場(chǎng)轟轟烈烈的超級(jí)女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當(dāng)《想唱就唱》歌聲響起，你一定會(huì)大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì)不會(huì)唱出另一番情趣呢？下面請(qǐng)欣賞六（1）班給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。請(qǐng)五（2）班準(zhǔn)備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來(lái)五（2）班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺(jué)得澎湖灣很美，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，他們的歌聲會(huì)不會(huì)比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請(qǐng)五（1）班準(zhǔn)備。
3、五（2）班的同學(xué)唱的不錯(cuò)，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì)有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風(fēng)景線啊！五（1）班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線唱美嗎？（……）好！接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（1）班演唱的`《小白船》。請(qǐng)五（3）班準(zhǔn)備。
4、太精彩了，讓我們?cè)賮?lái)點(diǎn)掌聲。很好。從小到大，我只看過(guò)雪花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪絨花，不過(guò)，當(dāng)小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來(lái)時(shí)，一定是很美的。下面請(qǐng)欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請(qǐng)六（4）班準(zhǔn)備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來(lái)一樣。聽(tīng)著聽(tīng)著，我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景，每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。現(xiàn)在，每每想起一二年級(jí)的時(shí)候，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，六（4）班給大家?guī)?lái)了《童年》。有請(qǐng)！請(qǐng)六（3）班準(zhǔn)備。
6、聽(tīng)了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級(jí)的情景，每個(gè)人的人生道路都很長(zhǎng)。在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)五（4）班準(zhǔn)備。
7、聽(tīng)了六（3）班演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè)書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的歌曲，他們選這首歌，一定說(shuō)明他們唱的很好，我們洗耳恭聽(tīng)五（4）班帶來(lái)的《對(duì)花》。請(qǐng)六（2）班準(zhǔn)備。
8、五（4）班的同學(xué)果然唱的不錯(cuò)。今天，六（2）班要給我們帶來(lái)的歌曲是——銀色的馬車(chē)從天上來(lái)，大家心里一定在想：誰(shuí)做在馬車(chē)?yán)锬兀繛槭裁磿?huì)從天上來(lái)呢？說(shuō)不定答案會(huì)在歌里，讓我們傾聽(tīng)六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬(wàn)事如意。
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 7
開(kāi)場(chǎng)白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
丁：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
丙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丁：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
合：梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校魏校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!
甲：感謝魏校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝魏校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
乙：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在魏校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，屈冢學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
節(jié)目串詞
1、《嘻哈小子》
甲：首先上場(chǎng)的是來(lái)自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛(ài)的孩子們，
乙：他們給我們帶來(lái)了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。
2、《好運(yùn)來(lái)》
乙：哎，夢(mèng)佳，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?
丙：應(yīng)該是老師
乙：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?
丙：也是老師呀。
乙：對(duì)呀，是老師。你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?同學(xué)們，你們不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運(yùn)來(lái)》!
3、《英語(yǔ)演講》
甲：一首非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的好運(yùn)來(lái)，愿這份好運(yùn)帶給大家無(wú)盡的喜和愛(ài)。
乙：一段英語(yǔ)自我介紹(內(nèi)容自定)
甲：想不到你的英語(yǔ)說(shuō)得這么好呀!
乙：那當(dāng)然，這都得益于咱們學(xué)校有一位出色的英語(yǔ)老師，還有比我說(shuō)的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)?lái)一段英語(yǔ)演講。
4、《五官新說(shuō)》
丙：我問(wèn)你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
丁：眼睛呀，我的眼睛會(huì)放電，不信，電你一下試試。
丙：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
丁：鼻子、耳朵，反正挺多的
丙：那你不怕他們有意見(jiàn)呀?
丁：啊?我還真沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)
丙：看，他們來(lái)了。
5、《數(shù)字串燒》
甲：這個(gè)節(jié)目精彩吧?
乙：恩，特別精彩。
甲：下面請(qǐng)欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)?lái)一段《數(shù)字串燒》
乙：大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
丁：感謝剛才同學(xué)的精彩表演，夢(mèng)佳，聽(tīng)說(shuō)你的歌也唱得非常好，是嗎?
丙：謝謝夸獎(jiǎng)
丁：那你這次準(zhǔn)備給大家唱一首什么歌呀?
丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
丁：好呀，大家掌聲歡迎。
7、武術(shù)操《中國(guó)功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙：李連杰
甲：為什么喜歡他?
乙：因?yàn)樗?武功特別好(即興表演一段武術(shù)動(dòng)作)
甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來(lái)了一段精彩的武術(shù)表演
乙：有請(qǐng)四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)?lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》
8、《三句半》
丙：屈冢學(xué)校美如畫(huà)
丁：各項(xiàng)工作頂呱呱
丙：全校師生齊努力
丁：中
丙：咱倆這是在表演什么呀?
丁：三句半呀，下面請(qǐng)欣賞二(3)班酒昭陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的三句半
9、《你家在哪里》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們?cè)賮?lái)欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的戲歌《你家在哪里》，大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。
丁：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲：下面請(qǐng)欣賞五(1)班魏夢(mèng)佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)?lái)的舞蹈《茉莉花》
11、《新編大忽悠》
甲：每年元旦，六(1)班總會(huì)給我們帶來(lái)令人捧腹的小品。
丁：那今年他們又會(huì)給我們帶來(lái)什么小品呀?
甲：看，他們來(lái)了
12、《咚巴拉》
丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈
丁：有請(qǐng)二(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)?lái)的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲聯(lián)唱》
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱
乙：先請(qǐng)六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)?lái)一首《觸電》
甲：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校音樂(lè)興趣小組為大家?guī)?lái)的小合唱《一個(gè)師傅三徒弟》
乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲xx《蘭花草》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹牛》
丁：昨天晚上我發(fā)高燒啦!
丙：?jiǎn)眩悄憧傻米⒁饬耍F(xiàn)在甲流可危險(xiǎn)了。對(duì)了，你燒多少度呀?
丁：我高燒九十四度。
丙：你也不怕燒死啊?
丁：晚上睡覺(jué)我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了!
丙：你真能吹。
丁：還有比我更能吹的呢!下面有請(qǐng)四(1)班魏強(qiáng)、楊芝委給大家?guī)?lái)的小品《吹牛》，大家掌聲歡迎。
15、《剪紙》
乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過(guò)寥寥數(shù)剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。
甲：為豐富學(xué)生課余生活，更好地開(kāi)發(fā)校本課程資源，屈冢小學(xué)開(kāi)設(shè)了各種興趣小組活動(dòng)，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。
乙：自學(xué)校開(kāi)設(shè)剪紙興趣活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細(xì)致的良好習(xí)慣，更增強(qiáng)了小學(xué)生對(duì)剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。
16、《主角和配角》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(2)班給大家?guī)?lái)的小品，大家掌聲歡迎
17、《班級(jí)合唱》
丙：一年之計(jì)在于春
丁：一日之計(jì)在于晨
丙：同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們是最寶貴的
丁：所以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
丙：下面請(qǐng)欣賞三（2）班給大家?guī)?lái)的《明日歌》
甲：教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌；
乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌！
甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；
乙：課堂，老師的話語(yǔ)最?lèi)偠?/p>
甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。
乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)!
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班為大家?guī)?lái)的《感恩的心》，祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬(wàn)事如意。
結(jié)束語(yǔ)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè)；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前
丙：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
丁：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
丁：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好，
男：四月，一個(gè)百花爭(zhēng)艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié)，當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前，當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，
男：文藝匯演——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請(qǐng)，
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在這里，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞小學(xué)三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。掌聲有請(qǐng)，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的'足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請(qǐng)欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請(qǐng)欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請(qǐng)。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來(lái)的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂(lè)響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請(qǐng)。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開(kāi)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽(yáng)光快樂(lè)的自己，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)牛子圓岳琛帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來(lái)，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞五年級(jí)王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們健康快樂(lè)！
女：再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 9
新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——現(xiàn)在開(kāi)始
1、首先請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無(wú)限》，表演者四（2）班張?zhí)烊弧埿韧瑢W(xué)。祝愿我們的康復(fù)街小學(xué)永遠(yuǎn)年輕！康小魅力無(wú)限！
2、看，這邊來(lái)了一群撐著花傘的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞一（1）班小同學(xué)為大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：張唯一、代雅婷等同學(xué)，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
3、來(lái)到康小，愛(ài)上康小，康小是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，康小為我們的人生導(dǎo)航，請(qǐng)欣賞小快板《夸夸咱們的好校園》，表演者：一（2）班李潔穎等同學(xué)
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《拉丁舞》，表演者：四（1）班陳睿迪。
5、你聽(tīng)，新年的節(jié)奏響起來(lái)了。你看，五（1）班的學(xué)生們跳起來(lái)拉，請(qǐng)欣賞李一林、等同學(xué)表演的舞蹈《大家跳起來(lái)》。
6、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六（2）班陳丁碩、張文瑞同學(xué)帶來(lái)的相聲《西征夢(mèng)》。
7、祖國(guó)最親，媽媽最好，唱出了我們的心聲，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祖國(guó)最親，媽媽最好。
8、歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳呀跳》。
9、樂(lè)曲激昂，喊聲震天；讓我們領(lǐng)略一下武林小子們的'風(fēng)采吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《少林拳》表演者：三（2）班孔佑宇、杜錦濤等。
10、接下來(lái)是一曲優(yōu)美的恰恰，表演者：二（1）班田夢(mèng)、李儒錚等同學(xué)。
11、走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美麗的衣裳，把我們的生活打扮得更漂亮！
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞模特秀，由一（1）班宋郝卓然、張真等同學(xué)表演。
12、這些一年級(jí)的小同學(xué)，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一（2）班李坪洋等小同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)——舞蹈《天竺少女》。
13、接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目叫做“才藝露一手”，由五一班楊潤(rùn)淇演奏小提琴，六（2）班于蒙演奏古箏，展示書(shū)畫(huà)作品的同學(xué)分別是三（2）班高俊婷、孫科嘉、四（1）班代金路、六（2）班陳丁碩、高曦讓我們靜靜品味藝術(shù)的雅韻吧！
（最后穿插現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)同學(xué)介紹自己的班級(jí)、姓名和作品）
14、大家一起來(lái)努力，創(chuàng)造康小更加美好的明天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情飛揚(yáng)》，表演者：三（1）班祝暢、史凱凡等同學(xué)。
15、一曲歡快的踢踏舞過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小快板《油燈碗兒》表演者：四（1）班蘇雅楠、代金路同學(xué)。
16、我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，蘊(yùn)含著力量閃爍著智慧，給我們前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信，請(qǐng)欣賞六（1）班的表演，舞蹈《睫毛彎彎》。表演者：張?jiān)础ⅠR劍文等同學(xué)
17、接下來(lái)是六（2）班張效啟同學(xué)極聚動(dòng)感的街舞表演，請(qǐng)欣賞。
18、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有趣的舞蹈，共同迎接即將到來(lái)的20xx年我們,請(qǐng)欣賞舞蹈《踩虹〉表演者：五（2）班張紫薇、田稼農(nóng)等同學(xué)。
新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的康小更加郁郁蔥蔥，
祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束，祝愿大家：
齊：節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！我們來(lái)年再相會(huì)！
時(shí)間就在同學(xué)們美麗的歌聲和輕快的腳步聲中過(guò)去了。但是我們相信，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的笑聲不會(huì)結(jié)束，就如20xx年的輝煌不會(huì)停止。我們迎來(lái)的將會(huì)是更加燦爛的20xx年，讓我們一起在這激動(dòng)人心的時(shí)候，齊聲高唱：20xx，再見(jiàn)！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 10
（開(kāi)場(chǎng)舞）《張燈結(jié)彩》
孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦快樂(lè)！
劉：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹(shù)立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱(chēng)于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈， 看那！ 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
孔：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代，世界在我們面前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞雜技《流星 》
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。
劉：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的`雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹牛》做準(zhǔn)備。
孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？
下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準(zhǔn)備，
王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
王：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞辏ǜ@得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶ǎ瓴庞辛松蓜?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
劉：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《dhoom.dhoom》！
劉：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
孔：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
王：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)!
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 11
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
男：親愛(ài)的老師，
齊：大家下午好!xx小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》，開(kāi)始現(xiàn)在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。xx小學(xué)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們?cè)谀囊粋�(gè)角落，都向她走來(lái)。
男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。 (校長(zhǎng)祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。
女：詩(shī)歌是我們中華民族的'瑰寶，泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級(jí)二班的張同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎張同學(xué)上臺(tái)。
男：同學(xué)們動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的登臺(tái)。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的和表演《斗嘴》。
男：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，母親啊，你的愛(ài)像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請(qǐng)五年級(jí)一班的上臺(tái)。
女：同學(xué)們，你們讀過(guò)繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的給大家?guī)?lái)《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是在地上吹。下面有請(qǐng)為大家表演小品《吹牛》。
女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請(qǐng)五一班的趙同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女：元旦是新年的開(kāi)始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開(kāi)懷大笑，下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)有趣的故事，請(qǐng)欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶;
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié);
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體!
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 12
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家
合：下午好！（鞠躬）
女：錢(qián)場(chǎng)中學(xué)2009年元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
1、拉丁舞是一種集形體運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)于一體的舞蹈。它最近在我國(guó)廣大地區(qū)興起，被許多青少年所熱衷。下面讓我們一起來(lái)欣賞由八（2）班魏思敏同學(xué)給我們表演的拉丁舞。
2、 20xx是豐收的一年，喜事連連。神七升空，奧運(yùn)圓滿舉行，讓我們和祖國(guó)大地一起歡慶吧。請(qǐng)欣賞八（2）班舞蹈《歡慶大地》。
3、土家的風(fēng)情土家的音。下面請(qǐng)聽(tīng)葫蘆絲表演《婚誓》。
4、請(qǐng)欣賞九（1）班的舞蹈《HONEY》。
5、請(qǐng)欣賞七(2)的小品《相親》。
6、青春是火紅的詩(shī)篇，青春是飛揚(yáng)的舞步。讓我們踩著青春的鼓點(diǎn)，快樂(lè)的跳舞。來(lái)吧，跳起來(lái)！Come on!請(qǐng)欣賞由九（6）班給我們帶來(lái)的歡快活潑的舞蹈《來(lái)吧，跳跳跳》。
7、每個(gè)夢(mèng)倒得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝。請(qǐng)欣賞九（7）班帶來(lái)的歌伴舞《慶祝》。
8、青春是一首歡快明朗的歌，青春是一首優(yōu)美抒情的詩(shī)，它充滿活力，充滿朝氣。請(qǐng)看九（5）班表演的歌伴舞《愛(ài)啦啦》。
9、生命的美麗來(lái)源于運(yùn)動(dòng)，青春的活力來(lái)源于快樂(lè)，讓我們隨著這群女孩的舞動(dòng)，一起快樂(lè)的跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞八（6）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩》。
10、元旦佳節(jié),全國(guó)共歡。那么大家知道在元旦聯(lián)歡會(huì)上會(huì)有那些豐富多彩的節(jié)目呢？接下來(lái)請(qǐng)大家拭目以待九（7）班帶來(lái)的相聲《慶元旦大聯(lián)盟》。
11、秧歌舞源于中國(guó)東北地區(qū)，流行于中國(guó)大地，因源于農(nóng)民勞動(dòng)生活中所唱之歌而得名。下面請(qǐng)欣賞八（4）班給我們帶來(lái)的東北秧歌。
12、改革開(kāi)放30年，我們呢偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。人民生活水平越來(lái)越高，日子就像這紅紅的榴花紅紅火火。請(qǐng)看七（5）班表演的舞蹈《榴花似火》。
13、愛(ài)讓這世界充滿陽(yáng)光和溫暖，愛(ài)要大膽說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)欣賞有九（2）班給我們帶來(lái)的歌伴舞《說(shuō)愛(ài)你》。
14、每個(gè)同學(xué)都有美麗的夢(mèng)想。這句話放在八（3）班的女孩身上非常合適。這邊是一群活力四射的女孩，她們是夢(mèng)想的代名詞，因?yàn)樗齻兊幕盍ψ屝闹械膲?mèng)想綻放光芒。請(qǐng)欣賞八（1）班帶來(lái)的舞蹈《GIRL的夢(mèng)想》。
15、同學(xué)間的友誼是真誠(chéng)的，但是，它也是恒久的嗎？讓我們來(lái)看看《老同學(xué)》，看看十幾年后三位昔日同窗相聚，會(huì)發(fā)生什么?
16、請(qǐng)欣賞七（1）班表演的`舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
17、青春是一個(gè)美麗的童話，青春是一粒含在嘴里吹泡泡的蜜糖，青春是海邊噴薄而出的火球，青春是天地間燃燒著熱焰和光華的一個(gè)不滅的主題。請(qǐng)欣賞九（8）班的舞蹈《飄飄》。
18、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)問(wèn)大家，不知在生活中見(jiàn)過(guò)什么樣的雕塑沒(méi)有？大家對(duì)雕塑又有怎樣的認(rèn)識(shí)呢？雕塑是一種精神的象征。下面就讓我們來(lái)欣賞由九（3）班的向志博，彭健兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《雕塑》，然我們?cè)谒麄兩砩蠈ふ掖鸢赴桑?/p>
19、改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)立增強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)。祖國(guó)，你是我的驕傲。請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)，你好！》
20、請(qǐng)欣賞七（4）班帶來(lái)的舞蹈《贊歌要比星星多》。
21、清風(fēng)，白云，碧海，藍(lán)天，多么優(yōu)美的意境。讓我們丟開(kāi)所有煩惱，跟我一起去海邊踏浪吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
22、當(dāng)今世界，廣告無(wú)處不在。你曾受到過(guò)廣告的騷擾嗎？你曾為廣告的騷擾而煩惱嗎？曾經(jīng)有個(gè)人就被廣告弄得神經(jīng)兮兮，無(wú)可奈何。想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)看小品《免費(fèi)手機(jī)》。
23、金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
24、請(qǐng)欣賞由七（4）班帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)，您好! 》
合：錢(qián)場(chǎng)中學(xué)20xx年元旦文藝演出到此結(jié)束。
女：祝大家新年新風(fēng)貌，新年新成績(jī)！
男：身體健康，萬(wàn)事如意！
合：謝謝大家！（鞠躬）
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 13
開(kāi)場(chǎng)白
1、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
2、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
3、今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
4、今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5、今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
6、今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：小學(xué)四年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目穿插詞
1、請(qǐng)把你的歌帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下。今天在這歡快的節(jié)日里，希望微笑常掛在你臉上，請(qǐng)欣賞架子鼓《歌聲與微笑》，表演者四（4）班張—林愷。
2、動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》，想必大家都喜歡看吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞四（6）班的舞蹈《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等。
3、《放鞭炮》
春節(jié)快要到了，我們中國(guó)有放鞭炮的傳統(tǒng)，這不她們來(lái)了，有請(qǐng)四（5）班王琪、孔敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。
4、春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，接下來(lái)，一群活潑可愛(ài)的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界，請(qǐng)欣賞四（4）班帶來(lái)的舞蹈《綠光》，表演者常相依、盧春雨等。
7、相聲講究的是說(shuō)學(xué)斗唱，笑不笑由你，請(qǐng)欣賞四（9）班相聲《烏鴉喝水》，表演者王政卓、李一凡。
8、元旦聯(lián)歡會(huì)真熱鬧！看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的表演很精彩，請(qǐng)大家送上一點(diǎn)掌聲。我唱的還不錯(cuò)吧！請(qǐng)你欣賞舞蹈《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》，表演者四（3）班于姝海等。
9、揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》：揚(yáng)琴是一種中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器，彈起來(lái)非常動(dòng)聽(tīng)、悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者四（3）班衛(wèi)紫璐、四（7）班XXX
10、看過(guò)西游記的同學(xué)一定不會(huì)忘記一個(gè)人物：憨態(tài)可掬，總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請(qǐng)欣賞四（6）班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
11、同學(xué)們、請(qǐng)大家跟著我的提示來(lái)做動(dòng)作，伸出右手，伸出大拇指，放進(jìn)嘴里，開(kāi)始咬、咬，使勁咬。怎么樣？好玩嗎？這呀，就叫雙簧、請(qǐng)欣賞四（1）班劉水潮、曹卓凡為大家?guī)?lái)的《如此雙簧》。
12、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。一起來(lái)欣賞四（8）舞蹈《感恩的心》
13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。瞧，這邊來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，請(qǐng)欣賞四（7）班、四（8）班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
14、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，這真是一首好聽(tīng)的曲子。請(qǐng)欣賞小提琴合奏《茉莉花》，表演者四（3）班武啟迪、四（1）班葛子路、四（8）班鄧晨。
15、清香誘人的茉莉花呀，你把人們帶入了一個(gè)清純、優(yōu)雅的世界。讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的琴聲中再次領(lǐng)略茉莉花的悠香吧！請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自四（7）班李休雨的電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
16、瞧！四（2）班來(lái)了一堆小球迷，她們將用舞姿演繹自己對(duì)足球的.熱愛(ài)。
17、豫劇是我們河南先人保留下來(lái)的珍貴劇種之一，有了新一代的.喜愛(ài)，它將會(huì)廣世流傳，請(qǐng)欣賞四（2）班王心惠帶來(lái)的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。
13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而那些貧困山區(qū)的孩子呢？我們的希望小學(xué)為他們打開(kāi)了通向希望的大門(mén)。下面請(qǐng)聽(tīng)四（5）班苗雨桁、石朋林為大家?guī)?lái)的歌曲《我們的希望小學(xué)》。
17、四（9）有個(gè)新疆小姑娘，快看呀！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《掀起你的蓋頭來(lái)》，表演者孟彥君。
18、勁舞大家都比較喜歡，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞四（4）班趙文彬和四（5）班劉欣揚(yáng)帶來(lái)的《激情拉斗，大家歡迎！
19、歌伴舞《喜樂(lè)年華》
請(qǐng)欣賞歌伴舞
結(jié)束語(yǔ)：
1、多么動(dòng)人的一刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
2、今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
3、在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
4、在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
5、在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著生命的脈搏；
6、在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 14
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
揚(yáng)：尊敬的家長(zhǎng)、老師
岐：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好！
雅：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
燁：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；
萱：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
涵：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
雅：新年有新的暢想
燁：新年有新的希望。
萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
軼：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里
涵：在這個(gè)充滿著希望的日子里
雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
揚(yáng)：讓我們盡情唱吧
岐：讓我們盡情跳吧
萱：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
揚(yáng)：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
2、快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》
雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書(shū)大家非常的'熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>
岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》，接著就火了。
辰：快樂(lè)大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉海砍樵》，所以他們倆經(jīng)常火。
岐：由此可見(jiàn)，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂(lè)
賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》
鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
萱：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》
瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大
瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧
赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
燁：今年專(zhuān)職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭
涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
軼：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》
月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的e。
軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開(kāi)設(shè)了特色課程——武術(shù)
達(dá)：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳
然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
涵：學(xué)在二一，快樂(lè)無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。
涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見(jiàn)歡》。
11、英文歌曲
雅：來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏。
6、架子鼓表演
宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演
軒：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
軒：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
澤：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的`藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)
軒：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、月上場(chǎng)
10古箏
軒：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
宇：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲
11、合唱《奔跑》
軒：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)
澤：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
軒：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
宇：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
軒：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
宇：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
軒：我們是祖國(guó)的花朵
宇：我們是初升的太陽(yáng)
軒：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了
宇：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天
風(fēng)雪中欣然等待。
澤：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹
首期盼中安然舒懷。
軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 15
小哲：敬愛(ài)的老師
小馬：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
小馬：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的痕跡
小哲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
小馬：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個(gè)人的春天，更是我們二（2）班這個(gè)大家庭的春天。
小哲：過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有淚水，小馬：有汗水也有掌聲。
小哲：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱；
小馬：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少
小哲：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。
小馬：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
小哲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
小馬：我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的`海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
小馬：首先，請(qǐng)欣賞xx等人表演的《白雪公主之隔》。
小哲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)《消失的筆》。
小馬：下面請(qǐng)觀看xx表演的小品《拾黃金》。
小哲：請(qǐng)欣賞xx等人表演的《青春修煉手冊(cè)》。
小馬：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《打水的姑娘》。
小哲：下面請(qǐng)欣賞xx表演的《繽紛的糖果》。
小馬：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《小牧童》。
小哲：下面請(qǐng)欣賞xx等人的《國(guó)家》
小馬：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《愛(ài)在人間》
小哲：下面請(qǐng)欣賞xx等人表演的《酸酸甜甜就是我》
小馬：下面請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的拉丁舞。
小哲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
小馬：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體合：
小哲：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)。因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 16
小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)串詞提要：爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，12月30日，由小朋友們自編自導(dǎo)的慶元旦聯(lián)歡會(huì)隆重舉行，
爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，12月30日，由小朋友們自編自導(dǎo)的慶元旦聯(lián)歡會(huì)隆重舉行，教室里歡歌笑語(yǔ)。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好！
E：新的一年,新的開(kāi)始;
E：心的祝福,新的起點(diǎn).
女：臺(tái)歷就要翻去最后一頁(yè)了，20xx年已經(jīng)成為歷史
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史長(zhǎng)河之中。
女：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們E五小的春天，這是我們二（4）班這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；讓我們一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，釋放你的激情；讓這里成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：E五小二（4）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先，由金老師致新年祝詞！
班主任老師致新年賀詞。
男：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，送給辛勤教育我們的每一位親愛(ài)的老師,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位同學(xué)和同學(xué)的家人,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，家庭幸福，心想事成!
女：為了讓今天下午的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的同學(xué)將在接下來(lái)的`時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。
男：雪花飄飄，妝出潔白世界，歌聲陣陣，唱出濃濃春意，
女：舞姿曼曼，舞出美麗人生，鑼鼓喧天，鬧出太平盛世。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱培琳等小朋友為我們表演的舞蹈《茉莉花》
女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o朱培琳等三位小朋友。優(yōu)美的舞姿似乎讓我們聞到了了茉莉花那淡淡的清香。下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)王旖泓、楊舒月小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》
男：陶笛是我們五小的特色，胸前佩戴的彩色陶笛是我們五小一道亮麗的風(fēng)景線，短短的半個(gè)學(xué)期，我們班小朋友已深深?lèi)?ài)上了陶笛，而且也吹得很棒，下面請(qǐng)欣賞郭一諾等小朋友為我們獻(xiàn)上的陶笛表演《我有一只小綿羊》。掌聲歡迎。
女：魔術(shù)大師劉謙老幼皆知，我們班不少小朋友是他忠實(shí)的粉絲。掌聲有請(qǐng)魔術(shù)師王杰、邵一航、葛林濤同學(xué)。
男：非常感謝三位魔術(shù)師的精彩表演，讓我們大開(kāi)眼界。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小螺號(hào)》，表演者-----華銘璐。熱烈的掌聲響起！
女：一曲《小螺號(hào)》把我們帶到美麗的海邊，耳邊響起了悠揚(yáng)的螺號(hào)聲，真美！你瞧，我們班的小小跆拳道學(xué)員們可等不及了，他們整裝待發(fā)，英姿勃勃的向我們走來(lái)了。掌聲歡迎!
男：拉丁舞又稱(chēng)自由社交舞，拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，浪漫而又富有活力，深受廣大人民的喜愛(ài)。方易小朋友學(xué)拉丁已有多年了，今天她為我們表演一段精彩的拉丁舞。掌聲響起！
女：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康才是你的。跳拉丁舞能放松精神、煥發(fā)青春、強(qiáng)身健體，小朋友，看了方易小朋友的舞蹈，相信你的小腳也癢癢的噢。下面，讓我們一起走出位置來(lái)跳兔子舞吧，音樂(lè)響起！
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》，表演者，E等小朋友。掌聲歡迎！
女：說(shuō)起我們班誰(shuí)朗誦的最好，大家肯定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“E。”的確，E同學(xué)是我們班的佼佼者，今天他為我們帶來(lái)一首詩(shī)朗誦《七彩的夢(mèng)》，有請(qǐng)。
女：男孩子跳舞，看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有？今天，z同學(xué)為我們帶來(lái)一段節(jié)奏歡快的恰恰舞蹈，歡迎！
男：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o李旭東。感謝他把快樂(lè)當(dāng)作新年禮物送給了我們。冬天即將過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》，讓這歡快的音樂(lè)帶我們走進(jìn)這美好的20xx年。表演者，金可盈等同學(xué)。
女：這里歡歌笑語(yǔ)，
男：這里滿堂融融。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們二（4）班是一個(gè)充滿活力的集體；
男：今天的聯(lián)歡會(huì)也折射出我們二（4）班同學(xué)的多才多藝。
女：這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
合：這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
祝愿大家在新的一年里,
所有的希望都能如愿！
所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
所以的付出都有回報(bào)！
20xx年二（4）班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!祝大家在豬年里有虎虎的運(yùn)氣，虎虎的健康，虎虎的快樂(lè)！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 17
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋
，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
丁：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的`向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
丁：說(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本⿰W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!
戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽(tīng)，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 18
元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》
第一樂(lè)章春華秋實(shí)
2、愛(ài)國(guó)歌曲大聯(lián)唱：
a、我們心中有一個(gè)神圣的字眼叫祖國(guó)；
b、我們對(duì)祖國(guó)摯熱的情感有如滔滔的江河；
a、滾燙的.赤子之心，熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親；
b、時(shí)此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進(jìn)祖國(guó)希望的明天；
a、今天，兒女們獻(xiàn)上真誠(chéng)的心愿，為祖國(guó)母親來(lái)歌唱：有請(qǐng)下個(gè)節(jié)目武警支隊(duì)的同志們做準(zhǔn)備《精忠報(bào)國(guó)》
《祖國(guó)，你好》
《我愛(ài)你，中國(guó)》
《中國(guó)范》
3、武警支隊(duì)
c、軍人有一份大海的氣魄，跨艱難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然；
d、一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武；
c、讓他們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上
d、譜寫(xiě)出軍隊(duì)的.一曲曲高歌。
下面有請(qǐng)：《班務(wù)會(huì)》
4、《領(lǐng)創(chuàng)贊歌》
a、領(lǐng)創(chuàng)年輕的新一代，神采飛揚(yáng)，自信、果敢、擔(dān)當(dāng)；
b、在校園里他們是莘莘學(xué)子，走向社會(huì)他們是祖國(guó)棟梁；
a、為了學(xué)生人生的美麗，事業(yè)的輝煌，領(lǐng)創(chuàng)全體教師頑強(qiáng)拼搏，決不彷徨；
b、為了中國(guó)的繁榮，領(lǐng)創(chuàng)全體師生甘愿奉獻(xiàn)青春和力量；
由領(lǐng)創(chuàng)教師代表，畢業(yè)生代表，大二和大一學(xué)生代表一起帶來(lái)的詩(shī)伴舞《領(lǐng)創(chuàng)贊歌》
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 19
主題：迎新年元旦聯(lián)歡會(huì)
時(shí)間：20xx年12月31日
地點(diǎn)：初二（14）班本班教室
參會(huì)人員：初二（14）全體學(xué)生，班主任老師，部分科任老師及特邀家長(zhǎng)嘉賓等
主持人：
主持流程及串詞：
D、W、L、Z：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
Z：明天就是20xx年的第一次日出，它代表著新生和歡悅！
L：明天就是20xx年的第一個(gè)周一，它代表著起點(diǎn)和飛躍！
D：我們將要翻開(kāi)嶄新的日歷，在日記本上重重的寫(xiě)下20xx年1月1日！
W：我們將要度過(guò)全新的一年，在生命年輪上輕輕刻出又一個(gè)圓圈！
L：春風(fēng)傳喜訊、金豬踏歌來(lái)
Z：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
W：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
D：舞起醉人的紅扇，我們從黔靈湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從黔靈山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
L：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在晁老師和其他老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明班級(jí)中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位老師，你們辛苦了！”
Z：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建文明班級(jí)的東風(fēng)、帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
D、W、L、Z：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
D：初二〈14〉班20xx年“喧豬奪年”元旦文藝演出，
D、W、L、Z：現(xiàn)在開(kāi)始！
Z：歡慶這快樂(lè)的日子，我們要趕在春風(fēng)之前！
L：我們?yōu)樾履臧l(fā)起了第一份祝福，和第一份想念！
Z：聽(tīng)說(shuō)，春風(fēng)在還沒(méi)到之前，有一座山頭就開(kāi)滿了遍野的鮮花，招來(lái)剛破繭的蝴蝶。
L：我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？這是哪兒啊？
Z：那兒便是愛(ài)情的故鄉(xiāng)，梁山伯和祝英臺(tái)化蝶而飛的地方。
L：哦！但是如今，《梁祝》這凄慘而美麗的故事也有了新的詮釋?zhuān)@不，第二大組的全體女同學(xué)們就給我們帶來(lái)了E版舞臺(tái)劇《梁祝新傳》！來(lái)，我們欣賞欣賞！有請(qǐng)！
（第二大組女同學(xué)上演《梁祝新傳》）
D：你看這馬文才，竟是搗亂，好生生的事，硬是被他給搞砸了！祝英臺(tái)她老爸也真是，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，差點(diǎn)斷送了女兒的幸福！
W：可不是嗎，錢(qián)有些時(shí)候還真是一個(gè)害人的東西，世界戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)無(wú)非就是為了兩個(gè)目的，要么強(qiáng)占領(lǐng)土，要么就是石油金錢(qián)，不是它，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)又怎么打得起來(lái)呢！
D：這話不錯(cuò)，正因如此，全世界也都在呼吁和平，和平才是一切盈利的基礎(chǔ)嘛！
W：那我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)由趙木子和彭睿文為我們帶來(lái)的對(duì)口相聲《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》！
（趙木子，彭睿文上演《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》）
Z：和平的生活讓大家安居樂(lè)業(yè)，人們的生活水平提高了，生活情趣也為之提高了。
L：還有，人們的品位也提高了，對(duì)吧！以前，人們下頓館子、搓鍋麻將、跳場(chǎng)慢三就算是高品位生活，可現(xiàn)在……
Z：現(xiàn)在人們聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)歌劇，唱KTV，泡書(shū)吧網(wǎng)吧，看電影，生活元素多了去了。
L：嗯，今天我們班也來(lái)了幾位歌劇大師哦~
Z：啊，是誰(shuí)？
L：有請(qǐng)龔成、陳艾琳、鄒媛媛、卓越、何夢(mèng)濤帶來(lái)的音樂(lè)舞臺(tái)劇《王子變青蛙》和的獨(dú)唱《Intothewest》。
（龔成、陳艾琳、鄒媛媛、卓越、何夢(mèng)濤上演《王子變青蛙》和《Intothewest》）
D：優(yōu)美的歌聲繞梁三日，同學(xué)們，星期四回來(lái)我們到房頂上聽(tīng)聽(tīng)去？
W：哎呀，就別逗了你，要聽(tīng)也得錄下來(lái)啊，光憑繞梁三日你星期四來(lái)“聽(tīng)”西北風(fēng)？
D：又拿我開(kāi)涮！
W：得了得了，這歌我們是聽(tīng)到了，舞我們還沒(méi)見(jiàn)著呢！怎么？來(lái)一個(gè)？
D：好好好，鼓掌啊（性急狀）！
W：張怡、湯文娟雙人舞《唯舞獨(dú)尊》！
（張怡、湯文娟上演《唯舞獨(dú)尊》）
L：同學(xué)們，看電視劇最怕電視臺(tái)干嘛?(同學(xué)們踴躍回答)
L：電視臺(tái)插播廣告，我們不插播！
Z：那我們干嘛？
L：我們插入游戲啊！
Z：游戲？什么游戲？
Ｌ：“心有靈犀”！
Ｚ：介紹，別吐字只吐一半！
Ｌ：“心有靈犀”俗稱(chēng)“猜詞游戲”，我們準(zhǔn)備了一些紙條，
上面寫(xiě)有一個(gè)詞語(yǔ)。然后呢，我們隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)一個(gè)，被抽到的同學(xué)可以任選一位搭檔，當(dāng)然主持人除外，接著由他們自己決定誰(shuí)來(lái)描述，誰(shuí)來(lái)猜詞。然后主持人將詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，猜詞者背對(duì)黑板，描述者面對(duì)黑板。可以用肢體語(yǔ)言描述該詞，但用語(yǔ)言描述時(shí)不能提到詞中的任何一個(gè)字。每組人員可猜十個(gè)詞，只要猜對(duì)8個(gè)，便可得到獎(jiǎng)品。
Z：好有意思，我們開(kāi)始吧！
（“心有靈犀”游戲進(jìn)行中ing^-^）
Z：真是的，也不知道慌什么，人家還沒(méi)有玩得盡興呢！
L：就知道玩，節(jié)目不繼續(xù)看了？
Z：是了，呆會(huì)兒還玩嗎？
L：有，夠你玩得還在后面。好了，青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
Z：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的`秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的`幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)您欣賞由張怡、湯文娟、王從容和鄒媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《舞娘》。
W：好了，廣告插播完了、游戲也結(jié)束了，當(dāng)然還有我的舞蹈也結(jié)束了，那么精彩節(jié)目現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，各位觀眾朋友大家好，現(xiàn)在您收看的大型綜藝類(lèi)脫口秀……
D：得了得了，就別吹噓了。我們還是好好主持節(jié)目，下面我們將為大家舉行今天的大熱門(mén)板塊“假戲真做”，本欄節(jié)目以“話劇”為主。請(qǐng)出第一個(gè)節(jié)目《學(xué)習(xí)狂想曲》……
Ｗ：等等，還有第二個(gè)節(jié)目《客車(chē)?yán)锏膶?duì)話》
Ｄ：第三個(gè)節(jié)目《武松打虎》
Ｗ：第四個(gè)節(jié)目《劇場(chǎng)版柯南之引爆摩天樓》
D：第五個(gè)節(jié)目也就是最后一個(gè)節(jié)目《武林外傳》
Ｗ：好了，我們一一欣賞吧！
（五個(gè)節(jié)目進(jìn)行中ing）
Z：哇，同學(xué)們真是多才多藝啊！
L：可不是嗎，哎，你好像在王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸吧？
Z：說(shuō)什么，你不是也演了嗎？其實(shí)嘛，也有一些這樣的成分在里面……
L：我說(shuō)你也真是……
Z：停，我領(lǐng)教你的啰嗦了，還是看看下面的節(jié)目吧！
L：下面請(qǐng)出兩只樂(lè)曲張信偉、龔成手風(fēng)琴《那波里舞曲》、《北京喜訊傳邊塞》
（樂(lè)曲進(jìn)行中ing）
W：載歌載舞，娛樂(lè)的亮點(diǎn)哦
D：嗯，那我們還有舞蹈嗎？
W：這不是嗎，湯文娟、張怡《海盜》！（唱的時(shí)候把碟子的聲音開(kāi)小一些）
（上演舞蹈《海盜》）
L：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
Z：激昂著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
D：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
W：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。下面，就把時(shí)間交給晁老師吧！
（節(jié)目在晁老師的話語(yǔ)中落下了帷幕！^-^）
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 20
親愛(ài)的居民朋友們:
大家上午好。
xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，xx年的鐘聲即將敲響。今天我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁和激情;今天我們相聚在這里，用最歡快的節(jié)奏迎接新年的期盼和祝福。映湖社區(qū)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
下面有請(qǐng)我們的黨工委書(shū)記吳書(shū)記致新年賀詞。大家歡迎!
新的.一年，新的祝福，新的期待，相信在新的一年大家會(huì)過(guò)的更好，下面由請(qǐng)祁桂蘭等同志給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新年你好》。
感謝祁桂蘭同志給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。在新的一年里，我們有新的奮斗目標(biāo)，我們希望有一雙隱形的`翅膀，承載理想之風(fēng)，飛的更高更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞小合唱《隱形的翅膀》。
在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們不僅要唱歌，還要跳舞，載歌載舞來(lái)表達(dá)我們的喜悅之情，下面請(qǐng)韓橋蓮等同志帶來(lái)的舞蹈《采茶舞》。
輕歌曼舞，回味無(wú)窮啊。在下個(gè)節(jié)目表演之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道“天路”在哪里嗎?“天路”在我們秀美的映湖。下面請(qǐng)丁云同志帶來(lái)的柔力球表演《天路》。
你們知道我們映湖社區(qū)的麥霸是誰(shuí)嗎?——姚主任啊!那就請(qǐng)姚主任給我們來(lái)一首吧《風(fēng)含情水含笑》吧。
真不愧是麥霸啊，真的是很好聽(tīng)啊。人人都說(shuō)少來(lái)夫妻老來(lái)伴，“伴”是什么，是需要相互理解，相互相任和相互寬容。下面請(qǐng)徐業(yè)山同志給我們帶來(lái)的散文朗誦《學(xué)會(huì)欣賞老伴》。
感謝徐業(yè)山的《學(xué)會(huì)欣賞老伴》，讓我們知道在生活中我們需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。下面請(qǐng)朱主任給我們帶來(lái)一首《水中花》。
水中花，你們知道那是什么水嗎?——泉水，泉水叮咚響，大家請(qǐng)欣賞葉青等同志帶來(lái)的舞蹈表演《泉水叮咚》。
活動(dòng)到此已接近尾聲，最后由我們的吳書(shū)記帶領(lǐng)映湖社區(qū)所有工作者給大家獻(xiàn)上一首《感恩的心》，謝謝各位居民朋友對(duì)我們社區(qū)工作的支持和理解。謝謝。
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 21
男：風(fēng)雨送金虎，碩果豐收千里艷；
女：飛雪迎玉兔，宏圖再展萬(wàn)年青。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
男：遠(yuǎn)方已響起新春的腳步，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這辭舊迎新的日子里，在這風(fēng)光無(wú)限的慈濟(jì)校園，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)豐收的喜悅。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛(ài)融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，一起敞開(kāi)塵封的心扉，一起釋放久違的激情。
男：即將過(guò)去的一年，在縣委縣政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，真抓實(shí)干，取得了令人矚目的教育教學(xué)成績(jī)。一本錄取567人，二本錄取1502人，三本錄取2233人，本一本二初選人數(shù)名利全市縣區(qū)重點(diǎn)高中之首，實(shí)現(xiàn)了“七連冠”的教學(xué)目標(biāo)，在固高發(fā)展史上，抹上了濃墨重彩的一筆。
女：是啊，xx年高考，王曦嫻被香港中文大學(xué)錄取，潘濤被清華大學(xué)錄取，馬牧青被北京大學(xué)錄取，李成堯被復(fù)旦大學(xué)錄取，鄭宇被中國(guó)科技大學(xué)錄取，王成紀(jì)被中國(guó)人民大學(xué)錄取，楊鵬、李德恒、李松齡被上海交大錄取，張道威、李巖妍、許炎被浙江大學(xué)錄取。德育與智育齊飛，書(shū)卷共長(zhǎng)天一色。固始慈濟(jì)高中，不僅是學(xué)子走向高校的階梯，還是滋潤(rùn)學(xué)生心靈的清泉，培養(yǎng)高尚情操的搖籃。
男：出席觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：下面我們有請(qǐng)固始縣教體局副局長(zhǎng)、固始慈濟(jì)高中校長(zhǎng)雷宗霖為大家新年致詞……
1.男：今天，季節(jié)雖然屬于冬日，陽(yáng)光卻有著春天般的明媚，這是新年賜給我們最好的禮物，這是歲月帶給我們最高的'獎(jiǎng)賞。未來(lái)，不管我們身在何方，都請(qǐng)你記住今天，我們共同度過(guò)的美好時(shí)光。
女：下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由我校張喜鮮老師帶給大家的嘹亮歌聲——《共度好時(shí)光》。
2.女：路太彎，夢(mèng)在轉(zhuǎn)，錯(cuò)過(guò)的人已不在，以為我能習(xí)慣，一個(gè)人的安全感；路太彎，愛(ài)在轉(zhuǎn)，明知忘記會(huì)很難，我一路上跌跌撞撞，卻找不回?fù)肀У男螤睢Ｕ?qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《路太彎》，表演者，三（19）班，汪健。
3.男：一年級(jí)的弟弟妹妹們來(lái)到固高校園已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，我們都很關(guān)心他們的思想發(fā)生了怎樣的變化。少壯不努力，老大徒傷悲，我們可喜地看到，他們不甘人后，已經(jīng)開(kāi)始努力了，請(qǐng)欣賞相聲《我開(kāi)始努力了》。表演者，一（32）班，陳明，葛玉蘭。
4.女：我校青年教師李磊不僅英俊瀟灑，而且極富魅力的歌喉總是能夠聲震四座，從他的聲音中，我們找到了粗獷和無(wú)奈，也聽(tīng)到了一絲憂郁和纏綿，但愿他的一首《遲到》會(huì)帶給你不一樣的驚喜。有情語(yǔ)文老師李磊。
5.男：年輕，沒(méi)有什么不可以。青春，已經(jīng)不再是明媚的憂傷，而是歲月的狂想；青春，已經(jīng)不再是淚水的流淌，而是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞三（1）班李詩(shī)奇、李冉、殷楠、馬亞南、李蕤菡五位同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《dark? angel》，讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起動(dòng)起來(lái)。
6.歌曲聯(lián)唱，不報(bào)幕。
7.男：如果說(shuō)，教育是三月的春風(fēng)，那么，固始慈濟(jì)高中就是這春風(fēng)中的一棵柳，在冰雪未融時(shí)，已吐出枝上新綠，帶來(lái)春的訊息。
女：如果說(shuō)，教育是五月的驚雷，那么，固始慈濟(jì)高中就是這驚雷中的一聲響，在大地沉悶時(shí)，已爆出天籟外的霹靂，帶來(lái)夏的強(qiáng)音。
男：如果說(shuō)，教育是十月的陽(yáng)光，那么，固始慈濟(jì)高中就是這陽(yáng)光中的一抹金黃，在萬(wàn)物青澀時(shí)，已將成熟的果實(shí)掛在枝頭，帶來(lái)秋的富饒。
女：如果說(shuō)，教育是臘月的一場(chǎng)冬雪，那么，固始慈濟(jì)高中就是這雪中的一排腳印，在生命沉睡時(shí)，已邁出自己的步伐，帶走冬的沉寂。
男：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦——《我們》。表演者，我校教師聞俊，明曉霞，羅佳，李磊。
8.女：口技加上街舞，這是一個(gè)怎樣的組合。然而，鐵棒磨成針，功到自然成，三（14）班張曉偉、張爽表演的口技惟妙惟肖，令人身臨其境，祈航、魏志豪、朱孝輝、李強(qiáng)、任憶表演的街舞配合默契，令人嘆為觀止。不信，你就看看口技加上街舞的神奇表演。
9.男：感謝三（14）班同學(xué)的精彩表演，一個(gè)小小的節(jié)目，讓我們看到了三（14）班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。說(shuō)到精神風(fēng)貌，今年的聯(lián)歡會(huì)與往年也是大不相同的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與成為了一道亮麗的風(fēng)景。下面就有請(qǐng)我校工會(huì)主任朱家富，教科室主任楊月清，政教處主任陳少東，政教處副主任易先富共同為大家表演小合唱——《天地人和》。
10.女：舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)。校園內(nèi)外，時(shí)時(shí)發(fā)生著一系列的逸聞趣事，校園里的`一群小記者們，用他們的鏡頭捕捉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的瞬間，今天，他們要淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)欣賞小品《固高tv之新聞?wù){(diào)播》，表演者，一（26）班，祝眾，曹萬(wàn)紅，王娟，方圓圓，薛鋒。
11.男：一二三年級(jí)的完美組合，時(shí)尚經(jīng)典的激情演繹，中西音樂(lè)的情感碰撞，這就是不一樣的歌曲聯(lián)唱。表演者，一（12）班，毛韻雅，一（3）班，黃佳欣，三（3）班，楊祝，三（5）班，曾佑天，二（3）班，楊俊亮。
12.女：舞蹈藝術(shù)，最古老，也最現(xiàn)代，它以身體為語(yǔ)言，傳達(dá)人們內(nèi)心真切的感受，展現(xiàn)最真實(shí)的生命力。每當(dāng)激情四溢的音樂(lè)響起，舞者翩然踏出熱烈明快的節(jié)奏，在手足完美的起落間綻放精彩，給人們帶來(lái)豐富的藝術(shù)享受。請(qǐng)欣賞二（6）班姜一帆、王晉月、許若藩、劉倩同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
13.男：古箏牧笛聲清越，綠林雅竹景怡人。高山流水逢知己，千古佳話說(shuō)到今。請(qǐng)欣賞我校音樂(lè)老師韓雪潔為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏——《彝族舞曲》。
14.女：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里；天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局。讓我們共同欣賞歌伴舞——《青花瓷》，去探尋那千年的秘密。表演者，一（22）班，王珂，張玥，何宏博，朱慶揚(yáng)，曹?chē)?guó)緯，祈遠(yuǎn)航。
15．男：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待。
女：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)。
男：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在；
女：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩。
男：請(qǐng)欣賞我校龐瑪麗老師為大家?guī)?lái)的歌曲《讓我們舞起來(lái)》。
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天飛雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)，我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：送你一千個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
男：和是我們共唱的歌，讓我們揮揮手，告別過(guò)去的歲月，走向美好的明天。
女：和是我們共唱的歌，讓我們?cè)诿篮玫拇禾炖锬_踏實(shí)地，再創(chuàng)固始慈濟(jì)高中的新輝煌。
男：固始慈濟(jì)高中xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)新年愉快，萬(wàn)事如意！
男：朋友們，再見(jiàn)！
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 22
女1：尊敬的各位來(lái)賓
男1：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)
女2：親愛(ài)的老師們
合：大家新年好
女2：物換星移辭舊歲
男2：風(fēng)和日麗迎新春
女1：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年
男1：祝大家
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉， 釋放你的激情
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的.記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國(guó)大地處處飛歌.
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：
女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。
女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里， 手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴海》，演唱者：
女2：心存感恩，使我們的`生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書(shū)香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生，
男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：
男1：專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén)，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 23
A ：小朋友們你們知道什么節(jié)日快來(lái)到了嗎？（元旦）。
B ：你們真聰明，那你們要怎么慶祝呢？（幼兒自愿回答）
A ：今天我們把爸爸媽媽請(qǐng)到班里來(lái)，和我們一起慶祝元旦的到來(lái)。你們?cè)覆辉敢庋剑?/p>
合：中一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（幼兒拉著家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，一起跳舞）音樂(lè)（恭喜恭喜 中國(guó)娃娃）
A ：為了能讓孩子們?cè)谝粋�(gè)輕松、快樂(lè)的氛圍下度過(guò)元旦，我們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目和游戲。
B：是嗎？那讓我們趕快看看吧！
A ：請(qǐng)欣賞女孩子帶來(lái)的舞蹈《十個(gè)印第安人》
B ：女孩子們表演的好不好呀！讓我們給他們拍拍手，鼓勵(lì)一下。
A ：女孩子們的舞蹈很歡快。男孩子你們能不能也表演一個(gè)節(jié)目呀？（能）
B：聽(tīng)聽(tīng)男孩子們的聲音多有氣勢(shì)，那就請(qǐng)男孩子們表演武術(shù)《小哪吒》。
A：男孩子們的小手真有力氣，動(dòng)作很帥呀。希望你們能夠繼續(xù)努力，表演更多的武術(shù)動(dòng)作給我們看。OK嗎？
B ：小朋友表演的真不錯(cuò)。對(duì)了，你剛才還說(shuō)有游戲呢？快告訴我們有些什么游戲？
A ：好的，那我們先玩一個(gè)《我說(shuō)你猜》的游戲。
規(guī)則：以個(gè)人為單位，老師說(shuō)謎語(yǔ)。等謎語(yǔ)說(shuō)完后，老師說(shuō)開(kāi)始幼兒搶答。說(shuō)對(duì)的幼兒可以得到一個(gè)小貼畫(huà)。（響板當(dāng)做搶答器）
B ：你還別說(shuō)，小朋友們還真的很厲害。這么多的`謎語(yǔ)都猜對(duì)了。
A ：這樣就厲害了。我告訴你吧，我們班還有的小朋友會(huì)跆拳道呢，想不想看看？
B ：是嗎？那我要好好的看看。
A ：下面請(qǐng)我們班的魏宇峰和魏文濤給我們表演跆拳道，歡迎。
A ：他們厲害嗎？讓我們用掌聲鼓勵(lì)他們。
B ：我聽(tīng)說(shuō)你們還有一個(gè)打擊樂(lè)的節(jié)目，趕快讓我們看看吧！
A ：你的消息怎么這么靈通呀。好，我滿足你這個(gè)愿望。請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《我是一個(gè)粉刷匠》
B ：你們刷的真認(rèn)真，看你們表演的真么好。我也想表演一個(gè)節(jié)目，你們想看嗎?（想）
A ：下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》，你們也上來(lái)和我們一起跳吧！
B ：老師們表演的怎么樣呀？（好）
A ：剛才有一個(gè)小朋友告訴我，她想自己表演鋼琴。讓我們一起來(lái)欣賞李瑤宣、高芷涵帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏。
B：看了這么多的節(jié)目讓我們也來(lái)輕松一下。來(lái)玩一個(gè)《擊鼓傳球》的游戲。
規(guī)則：教師敲鼓，鼓聲停止后。拿球的小朋友來(lái)抽一個(gè)簽，根據(jù)上面內(nèi)容表演。
B ：沒(méi)有想到你們還會(huì)這么多的知識(shí)呢？真是不簡(jiǎn)單呀？咦，為什么每個(gè)女孩子都帶一個(gè)皇冠呀？
A ：這你都不知道，因?yàn)槊總�(gè)女孩子都希望自己是一個(gè)可愛(ài)、
時(shí)髦的芭比公主。為了能讓自己變成漂亮的芭比公主、
女孩子們還準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈呢。讓我們一起看看吧！
B ：請(qǐng)欣賞女孩舞蹈《芭比公主》
A ：各位王子們我們的公主跳的好不好呀。（好）那你們想不想和我們美麗、活潑的公主共同跳舞呀？（想）請(qǐng)你趕快找一個(gè)公主。舞會(huì)開(kāi)始啦！（音樂(lè)歡樂(lè)頌）
B ：爸爸媽媽們你們覺(jué)得我們的小朋友棒不棒呀？（棒）孩子們都表演這么多的節(jié)目了，爸爸媽媽們是不是也應(yīng)該來(lái)一個(gè)節(jié)目呀，孩子們你們想不想看呀？
A ：既然孩子們這么想看，家長(zhǎng)們趕快吧！
規(guī)則：家長(zhǎng)自行分成3隊(duì)，每對(duì)8個(gè)人。倆倆一組猜詞語(yǔ)，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)猜。先完成的一組為勝利。
B ：趕快給爸爸媽媽加油呀！
A ：時(shí)間過(guò)得真快，我們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要結(jié)束了。在新的一年里，爸爸媽媽對(duì)我們有很多的話呀說(shuō)，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！
B ：謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)。你們是我的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛四銈兾也拍茉谧聣殉砷L(zhǎng)。
A ：請(qǐng)欣賞歌曲《YOU are my sunshine》
B ：爸爸媽媽也給我們準(zhǔn)備了新年禮物，讓我們一起來(lái)看看吧！（家長(zhǎng)在音樂(lè)中將自己準(zhǔn)備的禮物送給孩子0
合：中一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的參加。（音樂(lè)：恭喜恭喜 中國(guó)娃娃）
小學(xué)元旦節(jié)目串詞 24
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
男：親愛(ài)的女士們、先生們、小朋友們！
合：大家新年好！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年啦。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們實(shí)小的春天。
女：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：今天，我們相約在初實(shí)小，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在實(shí)小，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；,
男：今天，我們相聚在實(shí)小，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
女：金牛奮蹄已遠(yuǎn)去！
男：寅虎飛躍報(bào)春來(lái)！
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女：舞起醉人的紅扇，漣漪湖百年老校雄姿英發(fā)！
男：敲響震天的鑼鼓，幸福里新建分校漣水一流！
女：今天，我們實(shí)小這個(gè)大家庭又在這里團(tuán)聚啦!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2012年，我們豪情萬(wàn)丈！
女：展望2011年，我們激情飛揚(yáng)！
男：國(guó)慶六十周年的禮炮還在耳畔隆隆作響！
女：糧食產(chǎn)量連續(xù)六年增產(chǎn)的喜訊鼓舞人心！
男：說(shuō)過(guò)我們偉大的祖國(guó)，萬(wàn)分榮耀!
女：再看我們親愛(ài)的學(xué)校，一樣驕傲!
男：語(yǔ)文風(fēng)采大賽勇奪全國(guó)金獎(jiǎng)！
女：傾聽(tīng)花開(kāi)教材再獲淮安桂冠！
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2011年元旦如約而至；
女：漣水實(shí)小2011年教工元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先有請(qǐng)張棟校長(zhǎng)致新年賀辭！
1、詩(shī)朗誦《實(shí)小，我們的驕傲》四級(jí)部
女：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
男: 迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們描繪幸福里藍(lán)圖。
男: 藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的感謝，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們對(duì)實(shí)小永恒的贊歌。
男:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩實(shí)小兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世華章。
男：下面請(qǐng)欣賞四級(jí)部的'詩(shī)朗誦《實(shí)小我們的驕傲》
2、獨(dú)唱《相逢是首歌》
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，因?yàn)橄嘧R(shí)是種緣，相逢是首歌，請(qǐng)欣賞李春林老師給大家?guī)?lái)的《相逢是首歌》
3、小合唱《小城故事》
男：處身在小城之中，收獲的不僅僅是小城給你的安逸，給你的喜和樂(lè)，更多的就是那“人生境界真善美”。那彎彎的月亮下面，夜色如畫(huà)，小城故事，是永恒的話題。請(qǐng)欣賞《小城故事》。
4、笛子獨(dú)奏《新版 姑蘇行》
女：古曲笛子獨(dú)奏《姑蘇行》，樂(lè)曲優(yōu)揚(yáng)委婉，表現(xiàn)了美麗的姑蘇風(fēng)光和人們游覽時(shí)的愉悅心情.頗具江南絲竹韻味。今天我們有幸請(qǐng)到了素有“安東怪才”之稱(chēng)的尹桂剛為我們演奏《新版姑蘇行》，相信他的笛聲會(huì)讓我們沉醉于美麗的湖光山色之中。
5、天津快板《園丁頌》 音樂(lè)辦
男：是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！請(qǐng)欣賞音樂(lè)辦的天津快板《園丁頌》。
6、二重唱《東方之珠》
女：香港回歸的情結(jié)依舊在心里千回百轉(zhuǎn)，時(shí)隔十余年，聽(tīng)聽(tīng)這首唱老的歌曲《東方之珠》你是否有另一種情愫中心里蕩漾？請(qǐng)欣賞由王衛(wèi)國(guó)、李卉的二重唱《東方之珠》
7、歌伴舞《掌聲響起》 英語(yǔ)組
男：唱得好不好？掌聲在哪里？伸出你的金掌、銀掌、仙人掌為我們的演員鼓鼓勁吧！生活需要掌聲，掌聲給以人動(dòng)力，掌聲給以人勇氣，掌聲給以人活力，掌聲給以人信心，請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)組的美女們《掌聲響起》！
8、游戲《抓尾巴》 體育組
女：唱了這么多下面讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié)，請(qǐng)?bào)w育組的老師為我們帶來(lái)游戲《抓尾巴》
9、詩(shī)朗誦《創(chuàng)新的春天》 一級(jí)部
男：一年級(jí)的老師最辛苦，一年級(jí)的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級(jí)老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師，也有從沒(méi)帶過(guò)低年級(jí)的新手，但她們配合默契，以老帶新，工作有聲有色。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的詩(shī)朗誦《創(chuàng)新的春天》。
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