幼兒園小班元旦節目

    時間:2020-10-17 16:57:10 元旦 我要投稿

    2017幼兒園小班元旦節目

      2017元旦將至,幼兒園小班想好了要策劃什么樣的節目嗎?下面小編為大家收集的2017幼兒園小班元旦節目,歡迎閱讀!

    2017幼兒園小班元旦節目

      篇一:2017幼兒園小班元旦節目

      一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

      1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

      2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

      1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

      2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動:

      引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的'了解和認識元旦。

      篇二:2017幼兒園小班元旦節目

      1、剝桔子:

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

      2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

      主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

      游戲準備:床單3條

      游戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

      發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

      3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

      主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲, “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

      游戲準備:床單8條

      游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

      4、搶氣球游戲:

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

      5.毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

      主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

      活動準備:地墊若干連成3長條

      參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

      活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

      附:2017年小班元旦主持詞

      C:尊敬的家長,親愛的老師

      T:可愛的小朋友

      合:大家新年好!

      C:春夏秋冬,黑夜清晨

      T:日月如梭,光陰似箭

      C:當小樹又增加一個年輪

      T:當春天有擁抱著大地

      C;當冬天又露出燦爛的笑臉

      T:時間老人領著我們有敲響了時間的大門

      C:讓我們共同迎接2014年

      T:在此祝家長朋友們,老師們牛年大吉

      C:祝小朋友聰明健康

      T:面有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福

      節目順序:

      1.鈴兒響叮當 (表演班級:苗苗班)

      C:有一群快樂的小苗苗,在鈴兒響叮當的快樂旋律中,樂呵呵,笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節目《鈴兒響叮當》

      2.瀟灑寶貝 (表演班級:貝貝班)

      T:剛才我在一旁看演過的節目,小朋友都很能干,我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”

      下面請欣賞有貝貝班的小朋友帶來的節目《瀟灑寶貝》

      3.快樂小海盜 (表演班級:樂樂班)

      C:小朋友知道海面上有什么嗎?

      今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜! 我們來一起欣賞樂樂班帶來的舞蹈

      《快樂小海盜》

      4.園鼓樂 (表演班級:寶寶班)

      5.阿拉木汗(表演班級:銀河班)

      C:你知道我們中國有多少個民族嗎?

      T:中國有56各民族,有。。。。。。。

      C:是啊我們中國不但地大物博,而且民族文化博大精深,各民族的舞蹈絢麗多姿,

      T:下面請欣賞又銀河班帶來的維族舞蹈《阿拉木汗》

      6.秀自己 (表演班級:月亮班)

      T:你最喜歡的一句話是什么?

      C:我樂觀,我堅強,我自信

      T:我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信,快樂的敢于秀出自己

      C:請欣賞月亮班節目《秀自己》

      8.勇士與玫瑰 (表演班級:歡歡班)

      C:在跳躍的音符中孩子們演繹著童真,在優美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力

      請欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》

      9.舞蹈 刷牙樂(表演班級:星際班)

      T:小朋友你們愛吃糖果嗎?妞妞也愛吃糖果,可吃糖出了麻煩,還是牙齒小衛士幫助了他們呢!請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦!11.三字經 (表演班級:太陽班)

      C:人之初,性本善,性相近,習相遠多少年來以此為訓,以此為戒,給我們傳授許多生活、學習的道理。請欣賞太陽班三字經表演

      頒獎儀式;

      C:再精彩的節目中,在歡快的音樂中,在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息

      T:過去的一年里,在我院全體老師的精心培育下,可愛的苗苗們懂文明、講禮貌 、愛環保、尊師長。

      C:下面有請劉園長、關園長、任主任、海主任及家長朋友為榮獲好寶寶獎項的幼兒頒獎。。。。。。。。

      頒獎 結束語 :

      祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)在新的一年里希望你們再接再厲,為獲獎的小朋友希望你們來年繼續加油,老師相信你們

      結束語

      C 過去的一年里,我們有淚水也有歡樂

      T 過去的一年里,我們有汗水更有掌聲

      C 在過去的一年里,我們與孩子以行動,真誠,愛心共同度過美好的一年

      T 數年將至,牛年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康,帶給你順利平安

      C 2014年迎新年慶元旦文藝節目匯演到此結束!

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