鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言
鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言1
1)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
2)飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
3)我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。
4)筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
5)聚精會(huì)神課堂中，保證課后無漏洞。
6)天才無非是長久的忍耐，努力吧!
7)永不言輸。第一層：不斷地努力;第二層：知錯(cuò)就改;第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
8)自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)苦字。
9)堅(jiān)強(qiáng)，不是天生具有的品質(zhì)，是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。
10)如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
11)現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
12)不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。
13)士欲宣其義，必先讀其書。
14)學(xué)習(xí)就是學(xué)著尋找樂趣。
15)讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。
16)歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
17)藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
18)才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
19)勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
20)智者一切求自己，愚者一切求他人。
鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言2
1)少壯不努力，老大徒傷悲。
2)當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。
3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
4)如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
5)無論多麼不重要的一件事，只要樂在其中，都會(huì)獲益無窮。
6)讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
7)井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
8)只有從小刻苦勤奮，長大才能接受種種挑戰(zhàn)。
9)地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
10)打盹會(huì)做夢(mèng)，學(xué)習(xí)會(huì)圓夢(mèng)。
11)欲窮千里目，更上一層樓。
12)得到時(shí)間，就是得到一切。
13)學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
14)學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
15)要做學(xué)習(xí)的主人，莫做老師的奴隸。
16)讀萬卷書，行萬里路。
17)學(xué)無前后，達(dá)者為師。
18)丈夫志四海，萬里猶比鄰。
19)必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。
20)非靜無以成學(xué)。
鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言3
1)書癡者文必工，藝癡者技必良。
2)學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。
3)只會(huì)幻想而不會(huì)行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。
4)知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。
5)一個(gè)不想蹚過小河的'人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。
6)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。
7)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
8)學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
9)歲寒，然后知松柏之后凋也。
10)韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
11)只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。
12)不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。
13)只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。
14)古往今來，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。
15)讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
16)我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。
17)時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
18)教育的目的，在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。
19)學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
20)將失去生活成一種獲得。
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