大班新學期個人工作計劃-工作計劃

    時間:2020-11-13 12:47:51 工作計劃范文 我要投稿

    大班新學期個人工作計劃-工作計劃

      一、班級基本情況:

    大班新學期個人工作計劃-工作計劃

      本學期我班幼兒有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本學期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿;好奇心強,喜歡探索新事物,思維活躍,參與活動的積極性很高,同伴間的關系較為融洽,而且口語表達能力較強,積極熱情,有集體榮譽感。但在責任感與獨立性方面,相比之下較為欠缺,具體表現在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。另外還有個別幼兒吃飯太慢,此外還有部分幼兒有挑食的習慣,有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學年,也是關鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何與小學作好各方面的銜接?”,以及培養孩子良好的品格、習慣、態度、意識等方面的問題,因此,本學期將重點放在孩子習慣的'培養與形成方面,為幼小銜接作好前期準備。

      二、教育教學

      1、繼續抓好一日活動常規,培養良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

      2、依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結合的方法,同時利用本園的場地優勢,開展好體育活動和戶外組織活動。

      3、抓晨間鍛煉,充分調動幼兒按時來園的積極性,對個別經常遲到的幼兒,及時與家長取得聯系,獲得家長的配合與支持。

      4、繼續抓好戶外活動,提高每日一小時戶外體育活動的質量。在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。

      5、結合主題教育為幼兒創設與教育活動相適應的生活環境,充分發揮環境的教育功能。

      6、培養幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后的桌面,培養孩子的獨立性和自覺性。

      7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

      8、時時刻刻把安全放在第一位,結合安全教育月開展相關的活動,讓幼兒收到教育。

      三、衛生保健:

      1、搞好班級衛生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創設一個衛生、整潔的學習和生活環境。

      2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。

      3、配合醫生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。

      4、保證進餐、午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

      5、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

      6、注意季節性疾病的預防,做好班上清潔衛生工作,保證室內空氣流通。

      四、家長與社區工作:

      1、利用休息時間對新生幼兒進行家訪,了解幼兒在家的表現,與家長相互相交流育兒經驗。

      2、每月認真填寫《家園聯系手冊》,評估每位幼兒的發展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。

      3、召開家長會,向家長總結上學期的工作情況,并匯報本學期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學內容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,收集家長對本班工作的意見和建議。

      4、對生病的孩子及時打電話慰問,關心孩子的身體健康。

      5、平時多關注幼兒,讓幼兒健康的成長,并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》。

      6、根據幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。

      五、每月工作安排:

      九月

      1、對新生進行家訪。

      2、建立班級的各項常規;堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒,提高幼兒的安全意識。

      3、制定藝術特色活動的計劃并組織進行教學。

      4、編排課間操,讓幼兒學做新操。

      5、召開家長會,介紹本學期的重點及配合的方面。

      6、組織幼兒護齒。

      7、“國慶歌詠會”。

      十月

      1、班級區域的檢查。

      2、測查身高、體重。

      3、組織幼兒測查視力。

      4、音樂游戲交流。

      十一月

      1、家長開放日。

      2、繼續開展主題活動。

      十二月

      1、開展迎新年活動。

      2、整理主題活動的資料、交流經驗心得。

      一月

      1、召開小小運動會。

      2、幼兒測查身高、體重。

      3、家長問卷調查。

      4、總結班級工作,撰寫論文。

      5、作好學期末的各項收尾工作。

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