責任督學工作計劃

    時間:2020-08-22 10:21:29 工作計劃范文 我要投稿

    2020年責任督學工作計劃范文(精選3篇)

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的2020年責任督學工作計劃范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2020年責任督學工作計劃范文(精選3篇)

      責任督學工作計劃1

      一、指導思想

      依據(jù)國務(wù)院和江蘇省“教育督導條例”以及相關(guān)文件精神,積極開展責任督學掛牌督導工作,強化掛牌督導工作的責任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性,推進睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

      二、督導目標

      1、積極開展專項督查與隨訪督導相結(jié)合的`實踐與研究,使責任督學掛牌督導更適合區(qū)域?qū)嶋H和學校需求。

      2、做好責任督學培訓工作,進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。

      3、基本完成國家責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準備工作。

      三、主要工作

      1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學辦學行為,深入實施素質(zhì)教育的專項督導。加大推進規(guī)范辦學行為和執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環(huán)節(jié)。

      2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機督查工作,進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題,對中小學進行常態(tài)化隨機督查,對問題嚴重的學校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改,進一步提高教育督導效能。

      3、以督促落實為重點,開展各類專項督導。規(guī)范教育督導結(jié)果公示制度,保障社會對教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán);建立教育督導回訪和跟蹤消單制度,確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。

      四、具體工作安排

      九月

      1.分責任區(qū)開展責任督學進校開展督導工作。

      十月

      1.繼續(xù)開展中小學素質(zhì)教育綜合督導工作。

      2.開展學生學業(yè)負擔調(diào)查工作。

      十一月

      1.義務(wù)教育薄弱學校改薄專項督導工作回頭看。

      2.學校安全工作(欺凌案件)專項督導。

      十二月

      總結(jié)下半年責任督學督導工作。收齊各責任區(qū)督導工作總結(jié)、督導案例、整改報告、督導論文等。

      責任督學工作計劃2

      為充分發(fā)揮我鎮(zhèn)督學責任區(qū)督學在學校中的檢查、監(jiān)督、評價和指導作用,認真履行責任督學工作職責,全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標,特制定如下工作計劃。

      一、指導思想

      以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針,認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關(guān)文件精神,認真履行責任督學工作職責,充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、評價和指導作用,推進依法督導、依法治教,督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針,規(guī)范辦學行為,提高教育教學質(zhì)量和辦學水平,辦好人民滿意的教育。

      二、加強督學責任區(qū)建設(shè)

      1.謀劃工作內(nèi)容。召開責任督學工作務(wù)虛會,圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心,總結(jié)謀劃教育督導工作,以“一月一主題”工作開展為重點,推進督學責任區(qū)建設(shè),創(chuàng)新督學責任區(qū)管理,明確工作目標,落實工作職責,規(guī)范督導程序;

      2.強化學習培訓。落實培訓規(guī)劃,開展督導講座,督促責任區(qū)開展自學研討,積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓,轉(zhuǎn)化運用學習成果,提高教育督導隊伍整體工作水平;

      3.加強檢查考核。根據(jù)“一月一主題”對督學責任區(qū)開展常規(guī)督導、專項督導和綜合性督導,強化督學履職,確保工作實效;

      4.總結(jié)提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導報告和創(chuàng)新案例,參加上級征集的評比活動,推介掛牌督導工作創(chuàng)新,交流總結(jié)經(jīng)驗。

      三、主要工作

      1.強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門布置的專項督導工作,完成縣、鎮(zhèn)教育主管部門安排的督導工作任務(wù),組織全鎮(zhèn)春秋季開學工作、中小學校園欺凌、校車安全、師德師風建設(shè)、加快中西部教育發(fā)展評估監(jiān)測數(shù)據(jù)填報、幼兒園規(guī)范辦園行為等專項督導,加強學校內(nèi)部管理,提升教育管理質(zhì)量。

      2.優(yōu)化保障措施。按國家評估認定要求,進一步加強制度建設(shè),規(guī)范責任區(qū)工作專項經(jīng)費的使用,優(yōu)化督學辦公環(huán)境,加大學校督學工作室建設(shè)及督導聯(lián)絡(luò)員配備;

      3.積極完善提升。組織開展創(chuàng)建工作督查,重點圍繞迎檢氛圍、規(guī)范督導、健全資料、工作創(chuàng)新、結(jié)果運用、特色亮點等,對存在的問題跟蹤督促整改,提升創(chuàng)建工作水平;

      4.信息平臺建設(shè)。完善督導信息平臺建設(shè),組織責任督學熟悉平臺應(yīng)用,發(fā)揮信息平臺作用;

      5.做好迎檢工作。召開督學工作會議,布置資料上傳工作,做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。

      6.加強教育法律法規(guī)和國家教育方針政策的學習,積極參與專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓,努力使自身督導水平不斷得到提高。

      7.落實教育部《關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》,進一步規(guī)范學校辦學行為。

      8.幫助學校發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。同心同德,把問題解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。

      9.深化課程改革,轉(zhuǎn)型課堂教學模式,努力提高教育教學質(zhì)量。

      10.完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務(wù)。

      責任督學工作計劃3

      根據(jù)越城區(qū)教體局督學責任區(qū)劃分,本責任區(qū)掛牌督學4所中學、6所小學、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學工作,特制定工作計劃如下:

      一、指導思想

      以《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及區(qū)教體局責任督學督導工作有關(guān)要求為指導,充分發(fā)揮主觀能動作用,深入學校,務(wù)實工作,重視實效。

      二、主要任務(wù)

      1.校務(wù)管理、發(fā)展目標和制度執(zhí)行情況。

      2.招生、收費、分班情況。

      3.課程開設(shè)和課堂教學情況。

      4.學生的學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。

      5.教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

      6.校園及周邊安全情況,學生交通安全情況。

      7.食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

      8.校風、教風、學風建設(shè)情況。

      三、工作措施

      1.加強學習,不斷提高自身督學素養(yǎng)。

      2.每月深入掛牌學校督導1次,填寫督導檢查記錄,保留、分享督導過程圖片。

      3.明確每月督導重點,注重督查調(diào)研實效,注重過程與實效、內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。

      4.積極探索督導新模式,督導的形式盡量多樣化,創(chuàng)新督導模式,豐富督導內(nèi)容,確保督導有事可做、有話可說,活潑不膩,督而不煩。

      5.不斷總結(jié)經(jīng)驗,用好督導結(jié)果,使督導工作與學校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。做好月、學期、年終總結(jié),形成文字,及時向督導室匯報督導工作情況,并接受學生、家長和全社會的監(jiān)督。

      .20xx年行事歷

      九月:

      1、制定20xx下半年責任區(qū)督學工作計劃。

      2、熟悉校園,了解開學工作情況。

      十月:

      1.了解學校本學期工作計劃。

      2.督查規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況,重點是課程開設(shè)情況等。

      十一月:

      1.督查教育、教學、教研常規(guī)開展情況。

      2.了解課程建設(shè)、陽光體育、社團活動開展情況

      3.了解學校功能教室使用情況。

      十二月:

      1.召開好學生、教師座談會。了解規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況、教育教學開展情況等。

      2.走進課堂聽課,了解學校實際教學情況。

      3.防火安全教育檢查。

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