新學期工作計劃

    時間:2022-08-07 17:09:21 工作計劃范文 我要投稿

    精選新學期工作計劃匯總九篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的新學期工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選新學期工作計劃匯總九篇

    新學期工作計劃 篇1

      一、總目標

      1、要在全班形成求實務實,勤學好問的學習風氣;

      2、要盡量使同學們養成良好的學習習慣;

      3、要盡量提高全班整體的學習成績。

      二、活動安排

      1、建立學科興趣小組

      a、建立各個學科興趣小組;

      b、設學科興趣小組總負責人一名。每一學科興趣小組設組長一名,并加入該科成績優異的同學1-2名,其余組員自由加入;

      c、各學科興趣小組組長在新學期初需制定一份小組學習工作計劃;

      d、各學科興趣小組每周集體學習交流時間不得低于3小時,每周一各學科興趣小組組長需提交一周學習交流總結;

      e、各學科興趣小組可自主舉辦學科知識競賽,費用由班費支出;

      f、新學期初班委將對上一學期各學科興趣小組進行綜合測評,選出優秀組織獎1名,個人進步獎若干名,個人單科獎若干名;

      g、優秀組織獎根據各學科興趣小組日常組織活動的情況和組員所獲個人進步獎兩方面進行測評;

      h、獎金、獎品等費用由班費支出。

      2、成立學習輔導中心

      a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的學習交流,盡可能幫助后進的同學提高自身的學習水平;

      b、學習輔導中心設負責人一名,其余成員由各科學習優異的同學組成;

      c、同學們若有不懂的問題,可以與學習輔導中心成員一同探討;

      d、在必要的情況下,學習輔導中心實行“一幫一”的措施;

      e、學習輔導中心的負責人根據同學們具體的學習情況,不定期組織集體自習,集中討論和答疑。

      3、開展學習情況評比活動

      a、在全班不定期開展學習情況評比活動;

      b、評比內容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等;

      c、評委由各寢室寢室長組成。

      4、建立學習自我評價制度

      a、在全班不定期進行學習自我評價活動;

      b、在活動期間,每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進行學習自我評價,并提出改進措施;

      c、學習自我評價的內容可以包括時間安排、注意力、學習興趣、學習方法等。

      5、學習交流活動

      a、學習經驗交流活動;

      b、學習自我改進心得交流活動。

      6、設立“意見箱”

      a、積極倡導同學們對學習活動提出意見和建議,使同學們主動參與到學習活動的討論中,不斷完善活動。同學們的意見和建議一旦被采納,便給予一定的獎勵,費用由班費支出。

      b、及時向老師反饋同學們對學習上的意見、建議和要求。

      三、活動要求

      1、各活動負責人須以集體為重,認真、負責、優質地完成各項活動,努力完成三個總目標。

      2、各位同學應以當代大學生的行為準則嚴格要求自己,積極配合各項活動的開展,努力提高自身的學習成績,在此基礎上,幫助其他同學,與其他同學共同進步。

      四、活動的督察和小結

      1、各活動的開展由班委進行督察。

      2、各活動結束后,由學習委員或各活動負責人進行活動小結。

    新學期工作計劃 篇2

      馬上就要迎來一個新的學期了,在新的學期里,我們學校的全體工作人員都要不斷的進步,正確迎來學生更好的成績。因為在上學期的期末考試中,我們學校的學生考出的成績的十分的理想,所以在新的學期里,我們一定要爭取更大的進步,迎來學校更美好的明天!

      一、指導思想:

      圍繞海淀區教委、西北望學區本學期工作重點,繼續規范教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改進程。

      二、工作思路:

      規范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質;強化教育科研,促進教學和科研一體化;使西北望小學教學工作科研化、教學研討經常化、教學管理規范化,全面育人個性化。

      三、工作重點:

      (一)強化質量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。

      1.嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質量意識,促進師生協調發展。

      2.繼續做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。科學使用檢測結果,及時調整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。

      3.進行語文、數學、英語學科的月考,每月的最后一周進行。對優秀率、及格率進行跟蹤調研,教導處及時了解學校教學質量狀況,采取措施進行宏觀調控。

      4.單項訓練過關:單項訓練的驗收。加強對學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。

      5.營造英語學習氛圍,調動學生學習英語積極性,提高英語教學質量。

      每天英語十分鐘,進行學生英語記憶、練習;培養興趣,強化訓練。

      英語單項過關:單詞、句型、背誦等。

      (二)重視學科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發揮群體優勢,提高教研的實效性。

      完善低年級、高年級、科任學科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動,內容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。

      (三)實施校本培訓,切實提升教師素質。

      1.采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

      每學期教師聽課不少于10節。

      由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習(時間待定)。

      組織學習現代教育理論;

      組織收看優秀教師的錄像課;

      單周教研組使用;雙周學校使用。

      組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。

      落實教研組工作:

      教研組長例會:單周一下午4:20,地點——教務處

      教研組工作:組長直接負責;有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結。

      加強校本培訓與教研,加快提升教師素質

      借助外援,適時聘請專家來校傳經送寶。

      分學科進行兩至三次教學專題研討活動

      2.加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。

      加強骨干教師培養、管理、使用制度制定與落實,切實發揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用:

      市、區級學科帶頭人至少開放一次;

      區級、中心級骨干教師、學科帶頭人每學期做一節錄相課,學校組織老師觀看,錄相掛在學區網上;校級骨干做一節公開課(保存資料)

      每周每個教研組推出一節研究課(錄相并放到網上,上交打印稿及電子稿教案)

      新教師(教齡在五年以內,含五年)全員參與說課比賽。

      (四)加強教學常規管理,完善各種教學制度,規范教師教學行為 。

      1.修改完善教學常規管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。

      強化教師課堂教學常規的貫徹、落實與檢查,加強常態課堂教學管理。做到此項工作的經常化、制度化,獎懲分明。本學期我校制定了如下制度:《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業布置與批改要求》、《閱卷的有關要求》。

      2.加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度,輔導、檢查、評優相結合。

      備課:普查、抽查與復查結合。開學初普查,兩周內對有問題的教師教案進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優。

      上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。 學校教導處加強檢查監控力度。

      作業:課堂作業、家庭作業等適量,批閱及時、規范、正確,要有復批。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫批閱規范化、各年級統一作業本使用。組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業展覽。

      輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養,重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養幫助轉化,要有實效。

      (五)結合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質量的提高。

    新學期工作計劃 篇3

      新學期開始,學術部在總結上一年的工作之余,已經致力于新一輪的活動的計劃和籌辦。在接下來的將近半年的時間里,學術部將主動創新,積極發揮學術部承辦和組織學術活動的作用,投入到緊張的活動籌辦工作中,為同學們營造學習氛圍,啟發同學們的思維和創新能力,豐富校園精神文化生活,并同時協助學生會做好工作。學術部對其本學期的工作做了整體的規劃和調整,現具體安排如下:

      一、“國學周”方言故事比賽(3月中旬)

      活動簡要介紹:

      “國學周”既將臨近,對于籌辦和組織本院國學周系列活動,學術部借鑒了歷屆活動的范例,在傳統的基礎上進行形式和主題的創新。本次活動的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手,通過探討、模仿、理解,從而理解國學文化的豐富內涵以及深厚的文化底蘊。

      方言故事比賽將在國學周期間舉辦,即3月份中旬,預計籌辦期兩周,活動舉辦歷時一周。由我院獨立承辦,面向全校在校學生。

      二、與中藥學院學術部合辦,中醫藥學術論文培訓班。(4月中旬)

      活動簡要介紹:

      本次活動是與中藥學院合辦的一次面向全校學生的一次論文培訓,重點針對中醫藥類學術論文寫作的培訓。特別是在我校中醫藥類的學習中,提高撰寫中醫藥學術論文能力,對中醫藥類學生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動將聘請中醫藥方面以及論文寫作的知名專家教授,通過講座的形式進行中醫藥學術論文寫作培訓。活動為期五天,從論文寫作形式、中醫藥論文寫作特點等論文寫作的關鍵點進行培訓。

      三、資源收集活動收尾。(3月初)

      學習資料的收集活動作為上一年度的工作,已經進行了前期的收集工作。在本學期內將重點對收集的資料歸類和整理以及篩選,并通過網絡和現實平臺進行展示。

      四、針灸推拿學院第一屆學生科研創新基金課題招標

      活動簡要介紹:

      第一屆學生科研創新基金課題招標以提高針灸推拿學院學生的科技創新能力為中心,旨在增強我院的學術氛圍,提高學生的科技、學術水平,拓寬學生科研思路,加強對學生的創新能力的培養,創建優良學風,建立良好的學生學術創造體制和環境,培養優秀中醫藥科研創新型人才。

      本學期階段時間安排如下:

      3月初,組織學生進行項目申報表填寫,并由學工辦匯總。

      3月下旬,由評審組對課題進行資格審查和標書評審,并舉行項目申請答辯會,對質量較高的課題擇優進行立項資助。

      4月至學期末,為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。

      本次課題申報于3月19日截止(即收標書的時間),逾期不予受理。申請同學請上交打印版標書一式三份(含原件)及電子版標書一份到各班學習委員處,學習委員再將電子版匯總交到學生會學習部。

      學術部具體工作:協助宣傳及進行申報表填寫及其他組織工作。具體安排待定。

    新學期工作計劃 篇4

      上學期,后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思,我制定了新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

      (一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:

      1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用資金,為幼兒園辦好實事。

      2、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每月對財務賬目審查一次。

      3、任何的費用報銷都必須在三日內找園長簽字,當月的費用當月報銷。

      4、堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

      (二)事務工作方面

      1、及時做好統計下學期需要添補的教學用品、辦公用品和教玩具的采購數量工作

      2、做好幼兒園的維修檢查工作,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。對于自己修不好的可以請家長來幫忙維修。

      3、做好幼兒園的衛生保健工作,各班生活老師要配合保健老師做好工作,對幼兒的玩具、被子和用具經常消毒,

      4、關心幼兒生活,辦好食堂。

      (1)要經常檢查食堂工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。

      (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心

      (3)做好開水的供應工作,應設置專用開水房讓幼兒和老師們隨時都能有水喝。

      (4)嚴格搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生食品進入廚房,經常深入班級,聽取意見,確保幼兒的伙食情況。

      5、種植園地和綠化植物的管理:要求各班級都要有塊種植地,可以種些好管理的果樹,幼兒園內的花草,樹木要做到四季常青,四季花香,教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。

      6、加強保育員隊伍的管理

      (1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員的培訓,每周進行一次保育會:針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。

      (2)、每月進行一次衛生評比,創造一名優秀班級,并組織衛生檢查組成員。

      (3)、每季度進行一次禮節禮貌培訓課,每學期開展一次技能比賽。

    新學期工作計劃 篇5

      當孩子們進入高三,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生,素質的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現實,班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環境,使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作:

      一、日常生活中,幫助學生解決實際困難。

      1。生活有節奏,有規律。

      督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

      2。落實家訪,了解學生生活實際。

      高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。

      一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

      二、學習生活中,讓學生保持昂揚向上的心態。

      1。密切關注學生思想動向。

      人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態;對班級整體出現思想波動現象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

      2。引進競爭機制。

      針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

      三、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態。

      1。通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的`分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

      2。通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

      3。通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

      4。吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,υτ屑嘍健?

      5。強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

      6。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。

    新學期工作計劃 篇6

      新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新,不斷發展……

      作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:

      一、 繼續我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創意的優秀作品展現出來。

      二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

      三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

      四、 積極配合我院團委內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發展寫下光輝的一頁。

      大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.

      所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲.

      大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

      首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

      其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

      第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友.

      第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.

      第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

      第六,生活勤儉節約,艱苦樸素.

      第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.

      第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

      第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

      第十,活出自己的人格和尊嚴.

      目 錄

      1. 前言 3

      2. 目標 3

      2.1. 總體目標 3

      2.2. 達標指標目標 3

      3. 工作安排計劃 3

      3.1. 日常工作 3

      3.2. 非日常性工作 4

      4. 學習機制 4

      1. 前言

      人,兩手空空來到這個世界上,

      最后也兩手空空回歸到大自然;

      所以,人,無所求也!

      快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!

      既然是這樣就讓我們

      快樂的生活,

      快樂的工作,

      快樂的學習吧!

      2. 目標

      2.1. 總體目標

      本著互助發展的精神,

      爭取最好的教學資源

      形成良好的求知氛圍

      最大程度的獲取知識

      最高效的通過mba聯考

      最快樂的學習!

      2.2. 達標指標目標

      mba聯考目標:

      l 兩年內所有的同學全部通過mba春季聯考

      l 第一年聯考通過率達到60%

      mba學分目標:

      l 全班同學全體通過

      3. 工作安排計劃

      3.1. 日常工作

      l 定期和學校溝通,反映同學對于學校教學工作的意見和建議!

      l 做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的同學使用!

      l 組織同學進行課程學分考試的準備工作,幫助每一個同學順利獲取學分;

      l 組織同學進行mba聯考的準備工作,幫助困難的同學盡早通過mba聯考;

      3.2. 非日常性工作

      l 收集其他mba學校的教學模式,將優秀的教育方式提交給學校,爭取最好的教學質量

      l 組織高年級同學進行mba聯考經驗交流;

      4. 學習機制

      l 學習資料共享機制

      學習資料共享機制是通過網上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關資料共享,達到資源的共享和利用;

      l 重點mba聯考科目備考機制

      重點mba聯考科目備考機制,主要是針對不同的同學的情況,為同學提供難點科目的備考;比如:對于畢業時間較長的同學主要是英語和數學,而對于工作經歷較少的同學則是管理。而對于具體的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。

      l 講義(包括課件)收集整理機制(考勤制度)

      講義(包括課件)收集整理機制,主要是針對因故沒有來上課的同學,為其提供缺課的講義;

    新學期工作計劃 篇7

      一、明確班委地位,努力為大家服務。

      “服務”時班委的基本也是必要的意識,班委一定要進一步明確服務意識,全身心為這個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作,使之明確落到實位,要積極開動腦筋,從各個細節入手,加強班級聯絡,擴大情感交流,增強班級凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想,具體可以采取如下措施

      1、不定期召開班會,針對普遍感興趣的問題,有話大家談,努力建設一種大家積極發表意見,參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

      2、開班級博客和qq群,吸引全班同學參與。

      這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,也是增進同學溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記。博客開通后,有全班同學自發負責管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記下每天的趣聞趣事,點點滴滴的趣聞心聲與大家分享,也可以發表自己的觀點,參與班級事務。總之,這個博客是班級網上的家。同時,班委可以從中把握整個班級的情況,了解同學們要求,更好的為班級服務。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學們方便溝通的工具,有什么事可以通過qq群通知,同學們也可以在qq群上暢所欲言,進而增進我們的感情。

      3、定期拍班級照片,作為青春留念。

      4、一周一次班委會議。

      大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎,班委間協調配合互相監督。共同商量,怎樣才能以班委為核心,同學為基礎,把班級帶領得更好。

      二、在征得廣泛意見的基礎上,在抓緊學業的同時積極策劃一系列活動,具體想法如下

      1、不定期組織開班聯歡會

      當同學們學習比較沉悶,,學習壓力比較大時,在班級開一次聯歡。以唱歌,游戲為主,有時同學想談談就讓他們暢所欲言,進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。

      2、組織聚餐一次。

      新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢,為了進一步增加凝聚力,促進同學們的感情,進行班級小聚餐。(以節儉為原則)

      3、舉辦集體健身活動,倡導進行晨練,晚練。

      健康的身體是正常學習和生活的保證,其重要性不言自明,但它往往被大家忽視。新學期開始,我希望同學們一起運動起來,為健康加分。

      4、加強班級和階級的交流

      邀請優秀同學在班級講講學習方法,把那些迷失方向的同學領向光明。

      5、以寢室為單位成立互幫互助小組,在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。

      6、組織一次郊游

      在條件允許的情況下,領著同學親近自然,回歸自然,呼吸新鮮空氣,進而高效的學習。(以安全為第一位)

      三、爭創先進班級

      在征得同學們同意的情況下,共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學校的規章制度。嚴格要求自己和同學,為贏得先進班級打好基礎。

      四、架起老師和同學們的橋梁

      把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學,相互理解相互尊敬,努力更好的學習,爭創先進班級。

      學期才剛開始,很多事情還無法預見,但我會努力做到以不變應萬變,使新學期學期盡力在我們的規劃掌握之中,使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。

      由于我們的工作計劃還很初步很粗略,我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

      我們堅信,在院里領導和輔導員老師的支持和關心下,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,為學院增光添彩!

    新學期工作計劃 篇8

      作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,新的學期,為了更好地搞好本學期的教學工作,激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎。特制定計劃如下:

      一、指導思想

      要始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

      二、教學目的、任務

      1、提升學生學習英語的興趣,養成良好的朗讀書寫的習慣;

      2、發音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內容;

      3、能夠進行簡單的日常用語的交流;

      4、能夠用簡單的句子進行寫作;

      5、熟練掌握所學歌曲、chant等

      6、了解西方文化,初步知道課文的文化背景。

      7、強調語言運用。本教材體現交際教學思想,注重學生語言應用能力的培養。在起始階段采用“全身動作反應法”,讓學生在做中學,在唱中學,在玩中學。

      8、注重能力培養。整套教材貫穿"學會學習"的主題,培養學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。如Let's find out /Let's check /Pair work /Task time 。引導學生在學習中反思,在反思中學習。

      9、突出興趣激發。教學形式多樣化,其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務、繪畫等

      三、教學重點難點

      1.重點:

      (1)提高課堂效率。

      (2)養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

      (3)發音清楚,語調正確,書寫工整。

      2.難點:使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力,全面提高英語成績。

      四、方法措施

      1、認真備課,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

      2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

      3、創設英語情景和環境,使學生們在一定的英語語言環境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

      4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。

      5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。

      6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。

      7、課堂盡量全英化,打好每名同學的英語基礎,重點提高差生的英語功底,同時適當地補充些課外內容,強化口語和應試能力,對每一單元的內容力爭人人過關。

      8、練習形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態、動態結合,基本功操練與自由練習結合,單項和綜合練習結合。通過大量地實踐,使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動。

    新學期工作計劃 篇9

      新學期已經開始了有一段時間了,文藝部也已經成功的完成了新老交替,也完成了人員的精簡。在人員精簡后,現在有必要對本學期的具體活動進行詳細的規劃了。

      首先,將文藝部本學期的工作分成四個階段,每月為一個階段,這樣便于文藝部工作的分配,在對具體工作階段進行完分配后,就需要對本學期的具體活動進行周密的計劃和部署了。在第一個工作階段,也就是三月份,文藝部的活動主要都是配合院里以及其他部門的比賽,而且都集中在三月末舉行,具體活動為院里的校園歌手大賽、院舞蹈大賽和院里的辯論賽,院里的校園歌手大賽和舞蹈大賽我們文藝部主要負責在系內組織參賽人員并對其進行排練,最后推薦到院里進行比賽。而院里的辯論賽文藝部主要負責配合幫助學習部,在比賽過程中組織政史系同學上臺表演節目。在第二個工作階段,也就是在四月份,文藝部的主要活動只有一個,就是將在系內舉辦一臺晚會,以“五·四”青年節為主題。這臺晚會是對過去文藝部的傳統活動卡啦OK大賽的創新,它的舉辦還有一個目的,就是為五月初的院“五·四”青年節晚會發掘節目。這臺晚會將計劃在四月下旬舉行,并將計劃與社團部合辦。在第三階段——五月份,文藝部主要的活動有兩個:一個是配合五月初院里舉辦的“五·四”青年節晚會,另一個則是系內的大學生職業技能拓展。院里舉辦的“五·四”青年節晚會,我們將會從四月末系內的晚會中選擇優秀的節目選送到院里進行

      表演。而系內的大學生職業技能拓展,則是為了讓同學們能夠按要求在第二學期掌握兩首歌曲和兩種舞蹈。針對這項工作我們文藝部將采用總——分——總的方式,首先利用五月中上旬組織全系大一同學統一由文藝部成員進行教授,然后再使其回歸到各班,由各班文委和文藝部干事根據各班具體情況選擇合適的歌曲和舞蹈進行班級內部的學習,最終在五月下旬將通過班級之間的比賽形式或抽查形式進行考察。在六月份,第四個工作階段文藝部負責的主要活動就是畢業生送別晚會。這次晚會將會組織政史系大一到大四同學共同參加。在節目方面,仍然以大四畢業生的節目為主。另外,這次晚會將與以往不同,這次畢業生送別晚會將由政史系學生會全體部門共同組織。這樣就使文藝部的工作壓力減少許多,也就更有利于文藝部專心對選報節目進行排練與指導。也就是說,這次的畢業生送別晚會在節目質量上一定會做得非常出色。

      以上就是文藝部本學期的具體活動計劃。相信在老師的正確指導和同學們的大力支持和廣泛參與下,文藝部本學期的活動一定會取得圓滿成功。同時為了使計劃能夠盡量完美,也請廣大老師和同學們對此計劃多提寶貴意見和建議!

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