學期工作計劃

    時間:2022-09-13 08:50:27 工作計劃范文 我要投稿

    實用的學期工作計劃錦集7篇

      日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的學期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的學期工作計劃錦集7篇

    學期工作計劃 篇1

      一、學情分析

      今年我任教初二1、2班兩個班的教學,1班現有學生57人,十三班現有學生56人,經過一學年的學習,在學生所學知識的掌握程度上,從成績看,優中差分化比較大,優生不突出,差生相對較多。學生的學習習慣也參差不齊。根據以上情況看,為了使優生更加突出,中等生盡快優化,差生盡快轉化進步,本學期應以提高學生的學習積極性,促使優生拔高、提高差生的學習成績和促進中等生優化為主要任務。

      二、教材分析

      第一章:全等三角形。第二章:軸對稱。第三章:實數。第四章:一次函數。第五章:整式的乘除與因式分解。

      三、教學目標及教學工作計劃:

      在本學期的數學教學中,爭取期中、期末考試同科教師中名列前茅。

      (1)備課:按照學校要求、結合本學科實際充分做到既備教材又備學生。課時備課要從學生實際出發,站在學生的角度上考慮,教案要備深、備細,突出實用性。總領課、新授課、復習課、講評課等各種課型要齊全。根據要求做到“四落實”即知識點落實、教法落實、檢測手段落實、反饋措施落實。備課要體現出電教手段的使用。做到提前備課。充分發揮好集體備課和周二的分科學習的作用。

      (2)上課:嚴格按照“雙線教學整體推進”模式的環節授課,讓學生的思考、的探索、的說和做,使教學最大限度地滿足學生個體差異,實現課堂教學的高質量和高效率,立足課堂以學為主,積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質量。

      (3)測試與反饋矯正:在教學中要利用好測試這一手段,要通過考試幫助學生尋找差距和造成差距的原因,明確努力方向。在講評中進行、總結、深化,激勵學生向更高的目標邁進。及時掌握學生的學習情況,找出薄弱環節,及時彌補缺漏。根據達標測試的情況寫出質量分析。

      四 、具體落實措施

      1、加強學習,取他人之長補己之短,提高自身素質。

      2、落實常規,腳踏實地,干好自己的本職工作。

      3、大膽探索,敢于創新。

      4、加強課堂教學改革,利用各種教學手段,提高學生學習興趣。培養學生的自覺學習、主動學習、創新學習的好習慣。

      5、加強單元、課時備課,在吃透教材的基礎上備教材、備學生,為上好每一堂課做好充分準備。

      6、在教學中注意分類指導,根據學生的基礎分類講解,分類檢測。

    學期工作計劃 篇2

      一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

      1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

      2, 加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已,一個時代有一個時代對人的要求 ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

      3, 幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。 總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

      二,鼓舞學生信心

      1, 樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。

      2, 實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

      3, 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”

      三,培養學生正確的學習方法

      1, 強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導

      2, 強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。

      3, 造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

      4, 織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

      5, 調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

      6, 強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

      四, 加強班級管理

      1, 學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

      2, 心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

      3, 格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,

    學期工作計劃 篇3

      步入了二年級,褪去了剛進校門的青澀與懵懂。經過的一學年的歷練與考驗,雖然成就了小小的成績也有不少遺憾,可是過去的一切并不代表現在與未來。新的學期,新的開始,新的起點。我身上肩負著同學與老師的期許和厚望,這使我信心十足,帶領好整個團支部,以堅定不移的決心朝著正確的方向不斷前行。

      團支書作為整個團支部的核心及支部思想政治工作的第一負責人,首先要了解本班實際情況,加強團的'組織建設,規范團的組織機制,為班級團員創設條件,搭建平臺,調動其主動性、積極性和創造性,做好學校聯系班級、班級聯系同學的橋梁紐帶,讓團組織成一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的年輕隊伍。

      所以本學期的大致工作計劃如下:

      學習上以身作則。二年級是專業課的學習,不比前一年的基礎文化課,難度上有很大的提升,不免有許多同學在此停滯不前。而這時,不僅要保持自身的學習優勢,帶頭學習和互助。并要發動團員和班委一起積極的幫助身邊學習有困難的同學,培養學習氣氛,提升學習興趣。營造一個良好的班級環境,為一個良好班級打下基礎。

      注重團內部建設。由于同學們來自不同班級,之間不免陌生。要使之能夠團結一致、友愛互助,成為班級的結實的基礎力量,是身為團支書的我首當其沖之事。所以要定期召開支部會議。了解團員們的思想動態,互相溝通,交流意見。并且慢慢發展和發掘一些有潛力的優良同學,學會統籌安排、科學合理的工作。盡量做到物盡其用,人盡其才。

      積極響應學校團支部的號召,參與由學校團支部組織的每項活動。組織開展一些適合同學特點的群體活動.豐富同學們的業余生活。加強班級活動的實施以確保班級凝聚力,激發大家的團體主義精神。

      每時每刻觀察班級同學,做好團課學習的推舉工作和優秀團員的評優工作。號召班級同學積極向團組織靠攏。在班級中積極宣傳團組織的思想和精神,鼓勵同學遞交入團書向團組織靠攏。對于發展團員的工作,我們團支部本著公平公正負責的態度,對于每一次推優都作到公開聽取全班同學的意見,嚴格審核被推選上來的同學的思想情況。

      協助班長做 班級日常管理工作。負責班級各項工作,協調各班委的工作,充分發揮各班委的主動性,創造性,在工作中增長才干。

      定期經驗和教訓,發現缺點和不足并及時改正和完善,并與班主任交流。比如工作方法有待改進、以團支部為單位的班級活動較少,缺乏對同學能夠起到教育或者啟迪的有意義的團的活動等。

      精業于勤,一切在于不懈的努力。盡管我的工作計劃還有許多不足,前方還有更多困難等待著我。不過“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”我將自強不息迎接困難與挑戰,我將厚德載物接納所有同學。相信能在新學期能與同學共譜一曲華美的篇章。

    學期工作計劃 篇4

      體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,為確保學校正常體育課及體育活動,特制定器材室計劃。

      1、做好體育器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

      2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。

      3、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

      4、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

      5、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。

      6、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。

      7、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

      8、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。

      9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

      10、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

      11、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。

      12、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。

    學期工作計劃 篇5

      為密切配合學校教育教學工作的開展,以培養良好的學風、校風為重點,以提高廣大同學的綜合素質為目的,開展更多豐富多彩的的課外活動,增添學生鍛煉與展示自我的機會,在謹遵“崇德尚學,求實創新”的基礎上,從我校實際情況出發,特制定此工作要點。

      工作計劃:

      一、引領理想信念,踐行社會主義核心價值觀

      (一)舉辦海南師范大學“3·15”消費者權益日普法講座。

      (二)開展海南師范大學“重讀經典”讀書分享會。

      二、打造校園品牌,傳播優秀傳統文化

      (一)舉辦第九屆宿舍文化節總結晚會。

      (二)舉辦校園十大歌手歌唱比賽。

      (三)舉辦“歡送杯”男籃女排比賽。

      (四)積極參加籌備海南省第六屆大學生藝術展演相關工作。

      (五)開展海師悅跑活動。

      三、維護學生權益,服務學生成長成才

      (一)開展女生節系列活動。

      (二)開展愛心傘活動。

      (三)開展校園食品安全檢查。

      (四)開展宿舍文明、食堂文明、課堂文明、校園文明相關活動。

      (五)開展跳蚤市場活動。

      四、加強組織建設,提高自身綜合能力

      (一)開展學生干部培訓。

      (二)進行優秀學生干部評選、優秀學生會全體表彰大會。

      工作承諾:

      我校學生會將繼續牢牢把握團中央提出的“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治會”的總體要求,全面實施“團學思想引領、權益志愿服務、校園文化聚力、學生骨干提升”行動,以“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的膽識和精神推進各項工作,團結和引導廣大同學文明修身,勤奮治學,求是創新,齊心協力為學校改革、發展與穩定,為服務同學成長成才貢獻青春和力量!

    學期工作計劃 篇6

      一、指導思想

      師生基本情況:

      九年級的教學是學校工作的重中之重,為了確保明天中考的全面豐收,深入貫徹教育工作會議精神和課改精神,認真學習貫徹各學科的課程標準,團結和依靠全體九年級教師,規范教學常規管理,完善目標管理方案。

      去年一屆九年級畢業班,在學校的正確領導下,通過九年級教師的共同努力,取得了好成績,這對于我們新一屆的九年級來講,既是動力,又是壓力,因此,如何通過我們組全體師生的艱苦努力,繼續在今年的中考中取得好成績,對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗,學校領導對畢業班的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力,發揚拼搏精神,全面搞好九年級的各項工作。本屆九年級畢業班現有學生158人,整體水平參差不齊,數學、英語水平較差,特別是有些學生缺乏遠大理想、不求上進。為此,我們只有扎實工作,花大力氣,面對現狀,發揚苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學質量,才能確保完成九年級教學目標。為此,特制定本屆九年級教育教學工作計劃。

      二、期望目標

      1、認真做好學生的德育工作,杜絕違法犯罪和中途溜學等現象發生。

      2、優秀率、及格率、平均分都居全市同類學校前六名。

      3、星級高中錄取率要不低于歷屆,每班豐中公費人數保三爭四。

      4、培養學生能自覺遵守社會道德規范要求,能自覺將各項規范要求轉化為自己的需要和行為,善于辨別真善美和假惡丑,對自己的行為作出準確的道德評價,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      三、工作措施:

      (一)教學工作:

      1、加強學習,努力轉變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式。

      2、發揚備課組團隊協作精神,統籌安排各班的教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準,將課改的理念滲透到學科教學中,研究教材教法、學生學法,根據本屆九年級學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

      3、加強教學常規管理,提高課堂教學效益,落實45分鐘負責制,向45分鐘要質量。

      4、試推行三周考制度,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,及時研究制定調控方案,并在教學中及時解決。

      5、認真抓好體育訓練,力爭體育會考成績達到全市上游水平。

      具體措施:

      1、堅持四個到位,即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優輔差到位。

      2、多層次召開學生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越,真正做學習的主人。

      3、強化質量意識,優化課堂教學結構,積極發揮集體智慧,打好團體戰。學科組要做到"統一要求、統一備課、統一進度、統一考查"。著力提高課堂效率,向45分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課后認真做好培優補差工作。

      4、激發學生的學習熱情,擬每周五下午三四節課針對數學、英語進行分層次競賽。各班之前認真做好準備工作,確定5—11名為提優對象,26—31名為爭取合格對象,有意識地動員他們參加不同層次的競賽。

      5、針對不斷變化的中考,必須加強考試的動態研究,以此指導我們的教學,在課堂教學上要注意給學生以學法指導,讓學生對知識的掌握和應用,做到舉一反三,得心應手。

      6、加強進度意識,本學期所有學科要基本完成新授課的教學任務。各備課組要精心計劃好教學進度。

      (二)德育工作:

      1、對九年級同學開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,完成最后沖刺,努力實現自己的人生目標。

      2、幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

      3、召開學習經驗交流會,指導學法,幫助學生提高復習效率。

      4、關注后進生,我們九年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優先,作業批改優先,表揚獎勵優先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復點,促進飛躍點;對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高,努力做到不放棄任何一名學生。

      總之,我們九年級工作是學校教育教學工作的重中之重,時間緊,任務重,要求高,讓我們接受挑戰,認真完成光榮又艱巨的任務,以此充分體現我們的人生價值,同時也為學校的進一步發展做出自己的貢獻

      具體工作安排:

      9月份

      1、制定學期工作計劃,進行開學教育。

      2、制定備課組教學方案、制定培優、補差補缺方案。

      3、準備開學典禮年級材料,學習學校“班級量化考評辦法”,落實考評負責人。

      4、召開學生家長會、組織學生社會實踐活動。

      5、形勢分析鼓勁會。

      10月份

      1、第一次月考及分析會。

      2、組織學生數學、作文、英語、化學知識競賽。

      3、學困生座談會,了解學困生學習狀況。

      4、加強學生集體主義、團結互助教育、行為規范教育。

      11月份

      1、期中考試、教學分析會、家長會。

      2、針對期中考試情況,分別召開優等生、學困生家長座談會,制定幫扶措施。

      3、學習方法交流。

      4、組織學生物理、數學、閱讀競賽

      12月份

      1、對學生進行心理指導,培養他們不怕困難的學習作風。。

      2、組織元旦班報比賽活動。

      3、組織學生數學基本功、英語閱讀、化學方程式競賽。

      1月:

      1、組織新年的第一次模擬考試。

      2、各學科組根據實際情況合理調整教學進度。

      2月:

      1、期終復習動員。

      2、期終考試,教學分析會。

      3、家長會,布置寒假工作。

    學期工作計劃 篇7

      教科室的工作將全面貫徹黨的教育方針,切實加強隊伍建設,不斷規范辦學行為,堅持“科研興校”方略,繼續踐行“高尚為人、智慧教學、健康生活”的辦學宗旨,積極開展各項教科研活動,本學期的工作安排如下:

      一、抓常規,重落實,提高課堂教學質量

      1、教科室將繼續組織教師認真學習并嚴格落實“文瀾中學教學六認真”,本學期起啟用新的備課手冊,它將進一步規范備課要求,青年教師須自覺備詳案,教師須及時回顧每課的教學得失,認真撰寫課后反思,學校通過備課組、教研組的自查互查和教科室校長室的定期與不定期抽查,通過優秀教案評比展示活動,使教師牢固樹立“教學為中心、備課是關鍵”的觀念,要求教師課前吃透教材,精心設計,積極探索提高課堂40分鐘質量的方法和途徑。

      2、進一步規范作業方面的要求,教師要精選作業,不濫印講義,要及時批改并總結點評學生作業,各學科必改作業要做好二次批改,要注明作業等第和批閱時間,語文教師的作文批改篇數為大作文6篇,在注重實效的前提下,鼓勵語文教師創新作文批改形式。

      二、抓管理,重過程,加強教師隊伍建設

      1、集體備課將定時定地,各組要統一教學進度和教輔資料及教學重難點,探討解決教學中出現問題的方法,開展活動后須及時向教科室上交資料,學校領導將巡視檢查活動開展情況。

      2、教研組活動應定期開展,組長要組織教師認真學習“文瀾中學先進教研組評比細則”,對照細則查找缺點和不足,不斷創新活動形式,提高活動實效以期提高教師專業素養和學科教學水平。本學期各組要抓住市屬論文、案例、優質課評比活動的機遇,廣泛發動教師參與,并積極在組內開展相應的活動,爭取有較多的文章獲較高等級的獎項,爭取本組教師能在市屬優質課評比活動中獲獎。

      3、各組要積極鼓勵教師策劃、主持主題教研活動,做到有計劃、有過程、有檔案。

      4、各組要深入開展說課聽課評課活動,組長要及時記錄相關情況(聽課教師姓名和活動主要內容),每位教師每學年需開設一堂公開課,每學期聽課不少于10節(3年內青年教師不少于15節)。學校將創造條件積極組織教師參加各級教研活動,參加外出教研活動的教師返回后須向組內成員匯報學習內容,并將相關資料交教科室存檔。

      5、教科室將通過開展各類活動為青年教師成長鋪設道路、搭建平臺,繼續實施“青年教師成長規劃”,35周歲以下的青年教師要自覺制訂學期發展計劃,在工作中發揚樂于清貧、求真務實的態度和不甘落后開拓進取的拼搏精神,爭取迅速站穩講臺,達到崗位成材,同時將加強師徒結對的管理:規定徒弟的教案須交師傅審閱后方可上課,每周聽師傅和其他教師的課不少于2節,否則一年后不能滿師:師傅應無私傳授教學技藝,能經常指導徒弟開展各項教學活動,每周聽課或聽徒弟說課不少于1節,否則不予“帶徒研訓成果”。

      三、抓科研,重務實,提升教師科研水平

      我校作為紹興市教科研先進集體和教科研基地學校,將堅持科研工作“為課改實踐服務、為提高教學質量服務、為提高師生素質服務”的“三為”思想,繼續強化教師參與教科研的意識,努力營造濃厚的教科研氛圍,本學期將分別做好兩項省級、市級課題的結題工作,學期初將發動各備課組結合校情和教學實際,積極申報校級小課題,做到教育教學中人人有課題、個個在研究。

      教科室將繼續辦好學校教科研簡報,為我校教師提供理論學習和筆端交流的平臺。

      四、抓研訓,重實效,開展崗位研訓活動

      根據12年紹興市區師訓和干訓工作實施意見,學校將自主組織以校為本的崗位研修活動,初步擬訂以下活動;

      1、誠邀市教育教學研究院院長、特級教師沈江峰老師來校作講座。

      2、組織名優教師作主題報告。

      3、校級優質課評比活動。

      4、課堂教學開放周活動。

      5、青年教師教案設計比賽。

      具體活動:

      二月

      1、制訂教科室工作計劃和校本研訓計劃

      2、組織教師參加學科培訓和市屬教研組長會議

      3、校教研組長會議

      三月

      1、校級課題申報活動

      2、校優質課評比活動

      3、

      四月

      1、市屬論文案例選送

      2、沈江峰老師來校作講座

      3、課堂教學開放周活動

      五月

      1、上崗3年內青年教師優秀匯報課評比活動

      2、青年教師教案設計比賽

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