最新的六年級班主任工作計劃

    時間:2020-11-23 19:12:43 班主任工作計劃 我要投稿

    最新的六年級班主任工作計劃范文

    最新的六年級班主任工作計劃范文1

      六年級是小學生至關重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,并按計劃執行,幫助學生順利畢業。在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

    最新的六年級班主任工作計劃范文

      一、班級基本情況:

      我班共有學生34人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養。

      二、做好入學教育

      教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。

      三、學生的思想工作

      我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,

      更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

      工作思路

      1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

      2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

      3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

      4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

      5.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      四、 工作重點

      1、 德育

      (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

      (2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

      (3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化后進生的教育工作;

      (4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

      2、 智育

      (1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

      (2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

      (3)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

      3、 體育、美育、勞育衛生教育

      (1)、布置美化教室,出墻報;

      (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動;

      (3)、要求學生認真上好各科功課;

      (4)、培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;

      五、工作措施:

      1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因

      此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

      2.加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

      3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

      4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

      5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

      6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      六、每月工作安排:

      九月:

      1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作;

      2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

      3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;

      4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

      5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

      6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

      7.結合“教師節”,出版相關內容的墻報。

      十月:

      1.做好安全檢查及思想教育工作;

      2.繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;

      

    最新的六年級班主任工作計劃范文2

      一、 指導思想

      以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧為目標,以立志、努力、進步、成功為班訓,努力創建團結、快樂、和諧、奮進的班風和愉快學習、共同進步的學風。

      二、 班級概況:

      我班現有學生11人,其中女生6人,男生5人。已進入六年級,有一部分同學已經養成了自主學習的習慣,學習有興趣,態度認真,作業干凈認真,課堂思維活躍,穩步發展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。

      還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

      三、 工作目標:

      1. 學習落實《小學生守則》,爭做一名優秀的畢業生。

      2.結合加強未成年人學生思想道德建設的指導精神,培養學生自尊、自愛、自信、自強、自律、自主的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。

      3、 繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣。

      4、 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

      5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

      四、 具體措施:

      1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經常對學生進行安全教育,遠離危險。

      2、 對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據學生的表現及時進行教育。

      3、 積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

      4、 在衛生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

      5、 加強學生心理健康教育工作。

      (1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

      (2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

      (3) 結合潛能生的幫教轉化工作,把心理健康教育與潛能生轉化工作有機結合。

      五、 工作安排:

      2月份:

      1、組織學生開學報到,檢查暑假作業。交流暑假見聞。

      2、新學期校規校紀教育。安全教育。

      3、評選班干部,調整座位,常規工作到位。

      3月份:

      1、十月一日,開展國慶教育。

      2、開始著手準備班級作文集。

      4月份:

      1、舉行古詩文大賽。

      2、 組織學生參加主題中隊會

      5月份:

      1、組織學生參加學校各項比賽。

      2、帶領學生外出參加戶外活動。

      3、班隊會半學期之后的得與失批評與自我批評教育。

      6月份:

      1、總結本學期讀書情況,評選讀書大王。

      2、督促學生期末復習。

      3、完成學校期末規定的各項學生表冊的填寫工作。

    最新的六年級班主任工作計劃范文3

      這個學期,我繼續擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

      一、預期班風:

      團結、文明、誠實、上進

      二、學生情況分析:

      六年級(1)班共有38名學生。隨著年齡的增長,越來越多地出現心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質較好的班級。

      三、實施性教育方式

      集體教育與個性教育的統一

      四、采取的措施:

      1、重視養成教育

      養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

      2、重視德育工作

      合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節、母親節、父親節和五一節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、重視衛生工作

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的'生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

      (2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

      4、培養班級干部

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時

      召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

      5、加強后進生管理

      面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

      6、及時了解學情

      準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

      7、家教結合

      經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

      8、重視關懷教育

      要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      9、抓好少先隊工作

      班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

      10、重視文體工作

      教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

      這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

    最新的六年級班主任工作計劃范文4

      六年級是小學生相當重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定具體可行的工作計劃,并按計劃執行,幫助學生順利畢業。

      一、指導思想

      以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特點的班級。

      二、班級基本情況和目標

      我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,經常不能控制自己,上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

      三、具體措施

      (一)因材施教,做好培優轉差的工作

      1、重視尖子生的培養

      (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優秀生留有擴大延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決題目的途徑。

      (2)多方面了解學生的愛好特長,順手推舟,鼓勵學生參加校愛好小組,課余時間勤學苦練。

      (3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優秀生的培養和輔導。

      2、重視落后生的轉化

      (1)對落后生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創造一個暖和的集體氛圍。

      (2)對落后生進行常常與家長獲得聯系,目的是獲得家長的配合和支持,,把學生的在校表現告知家長,同時了解學生的在家表現。

      3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯系,同步教育學生,增進轉化工作的有效展開。

      (二)做好勞動、衛生和安全教育

      1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

      2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講求個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

      3、加強安全教育增強安全意識,進步自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,進步他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要留意交通安全。

      (三)狠抓班集體建設

      1、培養支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

      (1) 進步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼備者充實班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,構成榜樣,當好班主任的好幫手。

      (2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

      2、創建班級窗口工作,展開讀書、讀報活動。選舉圖書***,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。

      四、每個月工作安排:

      玄月:

      1.做好開學各項工作,了解學生思想狀態,進行收心工作;

      2.弄好平常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

      3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,進步效力;

      4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

      5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

      6.做好安全檢查工作,與家長經常聯系。

      7.結合教師節,出版相干內容的墻報。

      十月:

      1.做好安全檢查及思想教育工作;

      2.繼續做好學生的學習紀律的監視、催促和各項常規的檢查;

      3.展開 一幫一互助活動,創設良好的學習氛圍;

      4.結合十一假期,對學生加強安全教育。

      5.出版迎國慶,慶十一墻報。

      十一月:

      1.做好安全檢查及教育工作;

      2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監視和催促;

      3.組織學生積極參與學校展開的各種活動。

      4.期中考試總結;班科聯系。

      5.更新班級墻報內容。

      十二月:

      做好安全檢查及教育工作。

      2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監視和催促。

      3.做好學生的溫習工作計劃。

      4.展開主題班隊活動。

      5.加強安全教育。

      6.更新墻報內容。

      一月:

      1.做好安全檢查及教育工作。

      2.組織學生溫習,參加期末考試。

      3.做好學期結束各項工作。

      4.結合冷假,對學生進行安全教育。

    最新的六年級班主任工作計劃范文5

      我所帶的班級轉眼間已經成為畢業班,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好的發展,最重要的是與初中更緊密地結合,特制定本學期的班主任工作計劃如下:

      一、學生情況分析:

      我班共有學生49人,男生22人,女生27人。大多數學生聽話、懂事,也有幾位學生成績較差,愛調皮搗蛋,他們對班中的影響很不好,所以針對這些特殊學生也要作一番特殊的思想工作。

      二、本學期總體目標:

      (一)上好開學第一課,強化學生的意識。

      主要對學生的行為規范做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

      (二)狠抓養成和常規教育,培養雅行文明生。

      1、通過班會課繼續加強《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育。利用開學第一周的“行為規范周”,以日常行為規范教育為指導,著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養成教育,做到“四個規范”(規范著裝、規范儀表、規范語言、規范行為)。

      2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養學生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內容,加強對學生雅行文明行為的培養,遵守小學生守則和行為規范,學校規章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。

      3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后,在校園內走直線,轉直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧嘩,保持校園良好的秩序和風氣。

      (三)注重陣地建設和豐富活動,提高德育實效。

      1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實效。

      2、加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創“四自”中隊和“一二三八”活動先進集體。

      3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養。

      4、加強心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發現和矯正某些學生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長。

      (四)發揮整合優勢,促進學生全面發展。

      落實好家庭、學校的結合教育。利用校訊通、網站、家長培訓等方式,對學生進行教育。

      三、主要活動安排:

      九月份:規范行為教育月

      1、制訂好班級工作計劃。

      2、選舉班干部,組織學生認真清潔教室,布置好教室及班級文化墻。

      3、出好以“規范行為教育”為主題的板報。

      4、落實9月10日教師節“感恩老師”主題活動。

      5、9月18日校園應急疏散演練。

      6、向學校德育處交五份“學守則遵規范”手抄報。

      十月份:愛國主義教育月

      1、參加學校組織的慶國慶合唱比賽。

      2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。

      十一月份:安全宣傳教育月

      1、出好一期“新芽電子小報”,送五份到德育處參加評比。

      2、組織學生參加好期中考試。

      3、出好以“安全健康教育”為主題的板報。

      十二月份:誠信、守法教育月

      1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。

      2、“感動校園”十大學生頒獎會暨“四自”優秀中隊評選表彰。

      3、寫好本學期班主任工作小結。

      4、開展期末班級學生評優工作。

      5、組織學生參加好期末考試。

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