- 相關(guān)推薦
校園電視臺(tái)年度工作總結(jié)（通用6篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的校園電視臺(tái)年度工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
校園電視臺(tái)年度工作總結(jié) 1
在過(guò)去的一年里，校園電視臺(tái)全體成員齊心協(xié)力，致力于打造豐富多彩、積極向上的校園視聽內(nèi)容，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。以下是對(duì)本年度工作的詳細(xì)總結(jié)。
節(jié)目制作與播出
校園新聞報(bào)道：本年度共制作并播出校園新聞 [X] 期，涵蓋學(xué)校重大活動(dòng)、教學(xué)成果、師生風(fēng)采等方面。我們秉持及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀的原則，深入校園各個(gè)角落采集新聞素材，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、文藝匯演等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為師生呈現(xiàn)最新鮮的校園資訊。通過(guò)新聞報(bào)道，增強(qiáng)了師生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的了解與關(guān)注，營(yíng)造了良好的校園輿論氛圍。
專題節(jié)目制作：精心策劃并制作了 [X] 檔專題節(jié)目，包括校園文化探秘、優(yōu)秀教師風(fēng)采展、學(xué)生社團(tuán)故事等。以校園文化探秘為例，我們深入挖掘?qū)W校的歷史文化、建筑特色、校訓(xùn)內(nèi)涵等，通過(guò)實(shí)地拍攝、采訪師生和專家，制作出富有深度和感染力的專題片，讓師生更加深入地了解學(xué)校的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
人員培訓(xùn)：為提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)，我們定期組織培訓(xùn)活動(dòng)。邀請(qǐng)電視臺(tái)專業(yè)記者、攝像師來(lái)校開展講座，內(nèi)容涵蓋新聞采訪技巧、攝影攝像構(gòu)圖、后期剪輯等方面。同時(shí)，組織內(nèi)部成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流，鼓勵(lì)成員相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過(guò)一系列培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)成員在節(jié)目策劃、拍攝、制作等方面的能力得到顯著提升。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作：建立了完善的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制，明確各成員的職責(zé)分工。從選題策劃、采訪拍攝、后期制作到節(jié)目播出，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，并緊密配合。例如，在大型活動(dòng)報(bào)道中，記者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)采訪和素材收集，攝像師根據(jù)不同場(chǎng)景進(jìn)行多角度拍攝，后期制作人員精心剪輯和包裝，確保節(jié)目高質(zhì)量呈現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成員在協(xié)作過(guò)程中，增進(jìn)了彼此的.了解和信任，提高了工作效率。
技術(shù)設(shè)備維護(hù)與更新
設(shè)備維護(hù)：安排專人負(fù)責(zé)技術(shù)設(shè)備的日常維護(hù)，定期對(duì)攝像機(jī)、編輯機(jī)、錄音設(shè)備等進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。本年度設(shè)備故障率明顯降低，為節(jié)目制作提供了有力保障。
技術(shù)更新：積極關(guān)注行業(yè)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，引入了一些新的技術(shù)和軟件。例如，采用了更先進(jìn)的視頻編輯軟件，提升了后期制作的效率和效果；購(gòu)置了高清攝像機(jī)，提高了畫面質(zhì)量。通過(guò)技術(shù)更新，我們制作的節(jié)目在視覺和聽覺上更具吸引力，提升了觀眾的觀看體驗(yàn)。
存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
存在問(wèn)題：節(jié)目形式還不夠豐富多樣，部分節(jié)目?jī)?nèi)容深度有待加強(qiáng)；團(tuán)隊(duì)成員在創(chuàng)新思維方面還有所欠缺，在選題策劃上有時(shí)較為局限；與其他校園媒體的合作不夠緊密，資源整合能力有待提高。
改進(jìn)措施：加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀校園電視臺(tái)節(jié)目的學(xué)習(xí)和借鑒，拓展節(jié)目形式，如增加訪談?lì)悺⒚摽谛泐惞?jié)目；鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員深入挖掘校園熱點(diǎn)話題，提升節(jié)目?jī)?nèi)容的深度和廣度；加強(qiáng)與其他校園媒體的溝通與合作，開展聯(lián)合采訪、共同制作節(jié)目等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
校園電視臺(tái)年度工作總結(jié) 2
回顧本年度校園電視臺(tái)的工作，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是本年度工作的總結(jié)。
新聞與資訊傳播
實(shí)時(shí)校園動(dòng)態(tài)報(bào)道：我們以敏銳的新聞視角，及時(shí)捕捉校園內(nèi)的各類事件。全年共發(fā)布校園新聞 [X] 條，其中包括學(xué)校教學(xué)改革的最新舉措、校園文化活動(dòng)的精彩瞬間以及師生在各類競(jìng)賽中的優(yōu)異表現(xiàn)等。通過(guò)校園電視臺(tái)的報(bào)道，這些信息迅速傳達(dá)給全校師生，讓大家第一時(shí)間了解學(xué)校的發(fā)展變化。例如，在學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)上，我們的記者深入現(xiàn)場(chǎng)，采訪參會(huì)專家和師生代表，及時(shí)報(bào)道了會(huì)議的重要成果和學(xué)術(shù)亮點(diǎn)，為學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造起到了積極的推動(dòng)作用。
重要通知與信息發(fā)布：除了新聞報(bào)道，校園電視臺(tái)還承擔(dān)著學(xué)校重要通知和信息發(fā)布的任務(wù)。本年度共發(fā)布通知 [X] 條，涵蓋教學(xué)安排調(diào)整、考試信息、校園安全提示等方面。通過(guò)在電視屏幕上滾動(dòng)播放以及在校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步發(fā)布的方式，確保信息傳達(dá)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，方便師生獲取重要信息，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
特色節(jié)目打造
校園生活類節(jié)目：為展現(xiàn)豐富多彩的校園生活，我們制作了一系列校園生活類節(jié)目。如《校園新發(fā)現(xiàn)》，帶領(lǐng)觀眾探索校園內(nèi)的新奇事物和隱藏的角落；《社團(tuán)風(fēng)采秀》，深入各個(gè)學(xué)生社團(tuán)，展示社團(tuán)活動(dòng)的魅力和成員們的風(fēng)采。這些節(jié)目深受師生喜愛，不僅豐富了校園文化生活，還為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展起到了宣傳推廣作用。
教育教學(xué)類節(jié)目：注重教育教學(xué)資源的傳播，制作了《名師課堂》《學(xué)習(xí)方法分享》等教育教學(xué)類節(jié)目。《名師課堂》邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀教師錄制精品課程片段，供學(xué)生課后復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)；《學(xué)習(xí)方法分享》則邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。這些節(jié)目為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力支持。
宣傳推廣與影響力提升
多平臺(tái)傳播：為擴(kuò)大校園電視臺(tái)的影響力，我們積極拓展傳播渠道。除了在校園內(nèi)的電視屏幕播放節(jié)目外，還將節(jié)目上傳至學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)多平臺(tái)傳播，吸引了更多校內(nèi)外觀眾的關(guān)注，本年度校園電視臺(tái)相關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量累計(jì)達(dá)到 [X] 次，有效提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
品牌活動(dòng)策劃：策劃并舉辦了校園電視臺(tái)品牌活動(dòng) ——“校園微視頻大賽”。活動(dòng)吸引了眾多學(xué)生參與，共收到參賽作品 [X] 件。通過(guò)大賽，不僅為學(xué)生提供了展示才華的`平臺(tái)，也激發(fā)了學(xué)生對(duì)視頻創(chuàng)作的興趣和熱情，進(jìn)一步提升了校園電視臺(tái)在校園內(nèi)的影響力。
反思與展望
反思：在工作中，我們發(fā)現(xiàn)新聞報(bào)道的時(shí)效性有時(shí)還不夠強(qiáng)，部分新聞素材在采集和制作過(guò)程中耗時(shí)較長(zhǎng)；節(jié)目?jī)?nèi)容在貼近學(xué)生需求方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分節(jié)目未能充分考慮學(xué)生的興趣點(diǎn)；在宣傳推廣方面，與校外媒體的合作不夠緊密，缺乏更廣泛的傳播渠道。
展望：新的一年，我們將優(yōu)化新聞采編流程，提高新聞報(bào)道的時(shí)效性；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生需求的調(diào)研，根據(jù)學(xué)生興趣愛好策劃更多貼近學(xué)生生活的節(jié)目；積極與校外媒體建立合作關(guān)系，拓展校園電視臺(tái)的傳播范圍，為學(xué)校的發(fā)展和校園文化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
校園電視臺(tái)年度工作總結(jié) 3
本年度，校園電視臺(tái)圍繞學(xué)校的中心工作和發(fā)展目標(biāo)，積極開展各項(xiàng)工作，在節(jié)目制作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新等方面取得了顯著成效。以下是本年度工作的全面總結(jié)。
節(jié)目創(chuàng)作與創(chuàng)新
主題節(jié)目策劃：緊扣校園熱點(diǎn)和時(shí)代主題，策劃并制作了一系列具有針對(duì)性和影響力的主題節(jié)目。在慶祝新中國(guó)成立 [X] 周年之際，制作了《我和我的祖國(guó)》專題節(jié)目，通過(guò)采訪師生、回顧學(xué)校發(fā)展歷程與祖國(guó)建設(shè)的緊密聯(lián)系等內(nèi)容，激發(fā)了師生的愛國(guó)情懷和民族自豪感。在校園環(huán)保活動(dòng)期間，推出《綠色校園行》節(jié)目，宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式，得到了師生的積極響應(yīng)。
節(jié)目形式創(chuàng)新：不斷探索新的節(jié)目形式，提升節(jié)目的吸引力和觀賞性。引入了直播形式，對(duì)學(xué)校的重要活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、畢業(yè)典禮等。直播過(guò)程中，通過(guò)實(shí)時(shí)互動(dòng)，增強(qiáng)了觀眾的參與感，累計(jì)觀看人數(shù)達(dá)到 [X] 人次。同時(shí)，在節(jié)目包裝上采用了更具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，運(yùn)用動(dòng)畫特效、音效等元素，提升了節(jié)目的視覺和聽覺效果。
團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與發(fā)展
人才培養(yǎng)：重視團(tuán)隊(duì)成員的人才培養(yǎng)，為成員提供廣闊的發(fā)展空間。組織成員參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，如參加校園媒體研討會(huì)、線上專業(yè)課程學(xué)習(xí)等。鼓勵(lì)成員參與節(jié)目策劃、拍攝、制作的全過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐鍛煉提升能力。本年度，團(tuán)隊(duì)中有 [X] 名成員在校園媒體相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)整體專業(yè)水平得到顯著提升。
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)：注重團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如戶外拓展、文化交流等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。建立了完善的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)成員的工作積極性和創(chuàng)造力。
技術(shù)升級(jí)與應(yīng)用
設(shè)備更新：學(xué)校加大了對(duì)校園電視臺(tái)的投入，更新了部分技術(shù)設(shè)備。購(gòu)置了專業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)，用于拍攝校園全景和大型活動(dòng)的.空中視角畫面，為節(jié)目增添了獨(dú)特的視覺效果；升級(jí)了后期制作設(shè)備，提高了視頻剪輯和特效制作的效率和質(zhì)量。
新媒體技術(shù)應(yīng)用：積極應(yīng)用新媒體技術(shù)，提升校園電視臺(tái)的傳播效果。利用新媒體平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析功能，了解觀眾需求和喜好，為節(jié)目策劃提供依據(jù)。同時(shí)，在節(jié)目制作中融入新媒體元素，如制作互動(dòng)式視頻、H5 頁(yè)面等，增強(qiáng)節(jié)目的趣味性和互動(dòng)性。
工作成效與不足
工作成效：校園電視臺(tái)的節(jié)目質(zhì)量和影響力顯著提升，成為學(xué)校宣傳工作的重要窗口和校園文化建設(shè)的重要陣地。通過(guò)豐富多彩的節(jié)目，展現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)成果、師生風(fēng)采和校園文化魅力，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
不足之處：在節(jié)目選題上，有時(shí)存在同質(zhì)化現(xiàn)象，缺乏新穎獨(dú)特的視角；團(tuán)隊(duì)成員在新媒體運(yùn)營(yíng)方面的能力還有待進(jìn)一步提高，在利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行節(jié)目推廣和用戶互動(dòng)方面還有較大提升空間；在與其他部門的溝通協(xié)作上，有時(shí)不夠順暢，影響了工作效率。
改進(jìn)措施與未來(lái)規(guī)劃
改進(jìn)措施：加強(qiáng)選題策劃的創(chuàng)新性，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員深入挖掘校園內(nèi)的獨(dú)特素材，從不同角度進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)作；組織新媒體運(yùn)營(yíng)專項(xiàng)培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)成員在新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)和推廣方面的能力；建立健全與其他部門的溝通協(xié)作機(jī)制，明確工作流程和職責(zé)分工，提高工作效率。
未來(lái)規(guī)劃：持續(xù)提升節(jié)目質(zhì)量，打造更多精品節(jié)目；加強(qiáng)與校外媒體和校園媒體聯(lián)盟的合作，拓展校園電視臺(tái)的發(fā)展空間；進(jìn)一步推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，探索 5G、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)在校園電視臺(tái)的應(yīng)用，為師生帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的視聽體驗(yàn)。
校園電視臺(tái)年度工作總結(jié) 4
過(guò)去一年，校園電視臺(tái)在學(xué)校的大力支持下，全體成員努力奮進(jìn)，在各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校的宣傳和文化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。以下是本年度工作的詳細(xì)總結(jié)。
新聞宣傳工作
校園新聞采編：組建了專業(yè)的新聞采編團(tuán)隊(duì)，全年共采編校園新聞 [X] 條。在新聞采訪過(guò)程中，注重深入挖掘新聞背后的故事，關(guān)注師生的切身利益和校園發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。例如，在報(bào)道學(xué)校的課程改革時(shí)，不僅報(bào)道了改革的舉措和成果，還采訪了參與改革的教師和學(xué)生，了解他們的`感受和建議，使新聞更具深度和溫度。
新聞傳播渠道拓展：除了在校園內(nèi)的電視屏幕上播放新聞外，還通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)進(jìn)行新聞推送。為適應(yīng)不同平臺(tái)的傳播特點(diǎn)，對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行了針對(duì)性的編輯和排版。在微信公眾號(hào)上，采用圖文并茂、生動(dòng)有趣的形式發(fā)布新聞，吸引了大量師生和家長(zhǎng)的關(guān)注，本年度校園電視臺(tái)發(fā)布在微信公眾號(hào)上的新聞閱讀量累計(jì)達(dá)到 [X] 次，有效擴(kuò)大了新聞的傳播范圍。
節(jié)目制作與播出
常規(guī)節(jié)目制作：按照既定的節(jié)目規(guī)劃，制作并播出了多檔常規(guī)節(jié)目，如《校園之聲》《成長(zhǎng)的足跡》等。《校園之聲》是一檔校園廣播與電視相結(jié)合的節(jié)目，通過(guò)采訪校園內(nèi)的風(fēng)云人物、分享校園熱點(diǎn)話題等內(nèi)容，深受師生喜愛。《成長(zhǎng)的足跡》則聚焦學(xué)生的成長(zhǎng)故事，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐等方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)更多學(xué)生積極向上。
特別節(jié)目策劃：在重要節(jié)日和學(xué)校重大活動(dòng)期間，策劃并制作了特別節(jié)目。在教師節(jié)期間，制作了《感恩有您，老師》特別節(jié)目，通過(guò)采訪師生、回顧教師的教育故事等內(nèi)容，表達(dá)了對(duì)教師的敬意和感恩之情。在學(xué)校校慶活動(dòng)中，精心制作了校慶專題節(jié)目，全面展示了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成果和師生風(fēng)采，為校慶活動(dòng)增添了濃厚的氛圍。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
成員選拔與培訓(xùn)：通過(guò)公開招聘和面試的方式，選拔了一批具有專業(yè)興趣和潛力的學(xué)生加入校園電視臺(tái)。為提升成員的專業(yè)素養(yǎng)，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。定期邀請(qǐng)校內(nèi)外專家進(jìn)行講座和培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋新聞寫作、攝影攝像、主持播音、后期制作等方面。同時(shí)，組織成員進(jìn)行實(shí)踐操作和內(nèi)部交流，通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目鍛煉成員的能力。
團(tuán)隊(duì)制度完善：建立了完善的團(tuán)隊(duì)管理制度，明確了各部門和成員的職責(zé)分工。制定了嚴(yán)格的節(jié)目制作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保節(jié)目制作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。建立了考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)成員的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核，激勵(lì)成員積極工作，提高工作質(zhì)量。
存在問(wèn)題與改進(jìn)方向
存在問(wèn)題：新聞報(bào)道的深度和廣度還需要進(jìn)一步拓展，部分新聞內(nèi)容較為膚淺；節(jié)目制作的創(chuàng)新性不足，一些節(jié)目形式和內(nèi)容缺乏吸引力；團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性和主動(dòng)性有待提高，存在個(gè)別成員責(zé)任心不強(qiáng)的情況。
改進(jìn)方向：加強(qiáng)新聞采編團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，提高記者的新聞敏感度和采訪能力，深入挖掘新聞背后的深層次問(wèn)題，提升新聞報(bào)道的質(zhì)量；鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新節(jié)目形式和內(nèi)容，關(guān)注當(dāng)下流行的媒體元素和受眾需求，打造更具吸引力的節(jié)目；完善團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)成員的歸屬感和責(zé)任感，提高成員的工作積極性和主動(dòng)性。
校園電視臺(tái)年度工作總結(jié) 5
xx年是xx校園電視臺(tái)奇跡成長(zhǎng)的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，xx校園電視臺(tái)在校帶領(lǐng)和校主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，緊緊環(huán)繞中間工作，自動(dòng)宣揚(yáng)團(tuán)委會(huì)的決議計(jì)劃安排，為兌現(xiàn)為xx校園文化又好又快地成長(zhǎng)營(yíng)建了精良的氛圍。
不敷和題目
動(dòng)靜的“二多二少”，即：內(nèi)部集會(huì)多、實(shí)際工作報(bào)導(dǎo)少；平常化報(bào)導(dǎo)多、典范深度報(bào)導(dǎo)少。”題目實(shí)在必要下一番工夫。一方面必要帶領(lǐng)作出榜樣，當(dāng)真貫徹履行中間關(guān)于改革動(dòng)靜報(bào)導(dǎo)的決議；另外一方面要堅(jiān)定以“人本化”思維，進(jìn)行藝術(shù)地報(bào)導(dǎo)。程序化報(bào)導(dǎo)，校園電視臺(tái)的動(dòng)靜宣揚(yáng)也應(yīng)多一些泥土的芬芳，用立異的面貌來(lái)吸引觀眾，以更多的有效的節(jié)目來(lái)辦事受眾，以更好的精神產(chǎn)品來(lái)滿足觀眾
xx年，我們固然做了大量的工作，獲得了一些成績(jī)，但也存在一些題目。緊張表如今：
一是本年我臺(tái)人員變動(dòng)較大，新調(diào)入人員交易不熟，導(dǎo)致在電視臺(tái)播出的稿件數(shù)量總數(shù)與客歲同期比擬有所裁減。
二是存在等動(dòng)靜和動(dòng)靜環(huán)繞集會(huì)、活動(dòng)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，異國(guó)自動(dòng)自動(dòng)的深切到個(gè)班講堂和黌舍里去開掘和尋找動(dòng)靜線索；
三是我臺(tái)個(gè)別動(dòng)靜工作人員所把握的.技巧不美滿，
1、與學(xué)院主網(wǎng)站的鏈接仍異國(guó)兌現(xiàn)，仍需與有關(guān)部分進(jìn)一步雷同；
2、師生對(duì)高質(zhì)量節(jié)目標(biāo)需求與進(jìn)步的建造程度之間的矛盾將會(huì)在相稱長(zhǎng)時(shí)候內(nèi)存在，節(jié)目質(zhì)量有待進(jìn)一步進(jìn)步；
3、仍需培養(yǎng)一批有較大感化力的廣播、電視欄目；
4、臺(tái)里一些配置陳腐，呆板老化，感化了工作展開。
電視報(bào)導(dǎo)的詳細(xì)思路：在電視動(dòng)靜報(bào)導(dǎo)上，聯(lián)合電視臺(tái)的實(shí)際狀況，本著腳結(jié)壯地的原則，我們要在現(xiàn)有的前提根本上，立足于立異，獲得最大的工作成績(jī)。在電視動(dòng)靜報(bào)導(dǎo)上，竭力作好“三個(gè)聯(lián)合”。三個(gè)聯(lián)合即：一是要把在電視臺(tái)的上稿數(shù)量和質(zhì)量聯(lián)合起來(lái)。便是在包管把黌舍內(nèi)精良的進(jìn)修范疇、各位同學(xué)精良的精神風(fēng)采、黌舍精良的形象等有較大感化的動(dòng)靜報(bào)導(dǎo)出去以外，加強(qiáng)上稿數(shù)量的意識(shí)。二是要把本臺(tái)采訪的動(dòng)靜和電視臺(tái)記者的報(bào)導(dǎo)聯(lián)合起來(lái)。便是在一些龐大、較有感化的報(bào)導(dǎo)題材上，為了不扳連現(xiàn)有臺(tái)內(nèi)記者的工作精神，感化全部上稿數(shù)量，我們要同電視臺(tái)記者采納互助報(bào)導(dǎo)的方法。三是要把內(nèi)宣和對(duì)外宣聯(lián)合起來(lái)。便是最終立足于電視臺(tái)的電視報(bào)導(dǎo)，然后再把為電視臺(tái)供給的稿件用于黌舍內(nèi)的自辦動(dòng)靜中，如許可以辦理臺(tái)內(nèi)人力、物力不敷的題目，起到一舉兩得、事半功倍的效用。
校園電視臺(tái)年度工作總結(jié) 6
時(shí)光如梭，回首我們?cè)谝黄鸩⒓鐘^斗的日子，那些清晰可辨的美好時(shí)光，那些歷歷在目的完滿里程，那些銘記在學(xué)校和校園電視臺(tái)的歷史上的閃光時(shí)刻，都仿佛就在昨天。昨天，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)網(wǎng)聚人才，招聘新一屆成員。昨天，50多個(gè)各懷特長(zhǎng)、滿腔熱忱的伙伴愉悅地加入了我們校園電視臺(tái)，開始了彼此新的生活，也開始了電視臺(tái)又一年的工作。昨天，我們?nèi)_(tái)大練兵，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上身著干凈的標(biāo)志服，扛起機(jī)器，架起三腳架，拿起麥克，為我們今后的工作夯實(shí)基礎(chǔ)。昨天，我們一次又一次記錄了學(xué)校的各個(gè)大型活動(dòng)，讓那些短暫的瞬間定格為學(xué)校永遠(yuǎn)的檔案。昨天，我們錄制了自己的節(jié)目，讓我們的奇思妙想生動(dòng)的體現(xiàn)在屏幕上。昨天，我們將自己錄制完成的光碟在校內(nèi)外銷售，這不僅讓我們每一個(gè)人親身體味了銷售的不易，提早進(jìn)入了社會(huì)的大學(xué)堂，同時(shí)也為電視臺(tái)盈取了一定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，給了我們極大的物質(zhì)保障。昨天，我們?cè)谝黄饸g聚慶賀新一年的到來(lái)，昨天，我們組隊(duì)參觀遼臺(tái)積累人生經(jīng)驗(yàn)。昨天，我們彼此鼓勵(lì)度過(guò)重重難關(guān)。昨天我們播灑下了希望的種子，用汗水與淚水精心呵護(hù)。昨天，我們竭自己所能為電視臺(tái)添磚加瓦。昨天，我們用自己的信心與耐心筑起了一座不倒的豐碑。
那么。同學(xué)們，今天就讓我們收獲那些累累的果實(shí)！
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，xx屆的干部進(jìn)一步發(fā)掘了自己的潛能，大幅提高了自己的組織、協(xié)調(diào)能力，在一次次帶隊(duì)中，我們比以往更善于與人溝通、與人合作。
經(jīng)過(guò)一年的工作，xx屆的同學(xué)對(duì)電視臺(tái)的運(yùn)作和各個(gè)基礎(chǔ)工作有了深刻的了解。主播、攝像、制作、編導(dǎo)、市場(chǎng)推廣、美術(shù)指導(dǎo)各司其職，術(shù)有專攻。同時(shí)，在平日里分組活動(dòng)中，大家又多交了一些志同道合的朋友，完善了自己的高中生活。
就像我在XX年學(xué)期初所說(shuō)，唯有那些以貢獻(xiàn)社團(tuán)、參與工作的人在最后才能得到自我的提高和完善。大家收獲了么？我想絕大多數(shù)人是的。
客觀地說(shuō)，電視臺(tái)的工作是在各個(gè)社團(tuán)中最為專業(yè)的，同時(shí)也最為辛苦和繁瑣。這樣一項(xiàng)艱苦的工作讓大家來(lái)完成，實(shí)屬不易。每當(dāng)我看到市場(chǎng)部的同學(xué)犧牲個(gè)人時(shí)間，奔波在學(xué)校和校外的各個(gè)場(chǎng)所，每當(dāng)我看到我們的攝像架著機(jī)器，一錄就是2、3個(gè)小時(shí)，每當(dāng)我想到后期制作和美術(shù)設(shè)計(jì)熬夜完成分配的任務(wù)，我的心里充滿著感激。如果沒有大家，如果沒有在場(chǎng)的每一個(gè)人，電視臺(tái)又如何運(yùn)行？
誰(shuí)不希望在忙碌的學(xué)習(xí)之余可以輕松的休息，誰(shuí)不希望回到家以后可以做自己的事情。然而，大家選擇了電視臺(tái)，就選擇了自己的一份責(zé)任，就選擇了不懈努力和奮斗；電視臺(tái)選擇了大家，就拋出了一份份信任，拋出了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)。大家沒有辜負(fù)電視臺(tái)的信任，也沒有浪費(fèi)自己的機(jī)會(huì)。
種豆得豆，種瓜得瓜。有勞必有所報(bào)，耕耘就有收獲。大家的努力沒有白費(fèi)，也不會(huì)白費(fèi)。經(jīng)過(guò)一年的辛苦工作，電視臺(tái)錄制節(jié)目10余次，制作銷售dvd光盤產(chǎn)品7套，共計(jì)銷售近1500套，理論銷售額達(dá)XX0余元，實(shí)際盈利近5000元。同時(shí)，我臺(tái)首次承辦學(xué)校的大型比賽，對(duì)外宣傳效果良好。在新年前夕，我們還同校風(fēng)華雜志社一同舉辦了慶功會(huì)。在寒假，我們很組織同學(xué)集體參觀遼寧電視臺(tái)。
較以往相比，我們的進(jìn)步有：產(chǎn)品銷售情況較好，盈利樂(lè)觀；在學(xué)校中社團(tuán)形象有所提升；同學(xué)工作熱情持續(xù)高漲，得到部分企業(yè)贊助經(jīng)費(fèi)和贊助意向，規(guī)范文本成型；人員管理體制較為完善，等等。
然而，我們還在工作中發(fā)現(xiàn)了一些不可忽略的問(wèn)題，比如人才儲(chǔ)備仍不夠完善，電視臺(tái)技術(shù)整體水平有所下降，產(chǎn)品風(fēng)格不統(tǒng)一，產(chǎn)品質(zhì)量隨機(jī)性較大等。但這些細(xì)致的瑕疵就交給你們來(lái)解決。我也充分相信xx屆的每一個(gè)人都有能力完成我們尚未完成的目標(biāo)。
成績(jī)都是大家的，錯(cuò)誤大都是我個(gè)人的。經(jīng)過(guò)在這電視臺(tái)的兩年，我和每一位xx屆社團(tuán)干部一同見證了一批朝氣蓬勃、有目標(biāo)有想法有作為、敢拼搏敢創(chuàng)新的學(xué)弟學(xué)妹們的成長(zhǎng)，見證了新時(shí)代電視臺(tái)的成長(zhǎng)。我們因此而感到欣慰和榮幸。
作為大家的朋友，有一些話我想借此機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，與大家分享。
從踏入校門的那一刻起，我的社團(tuán)工作就沒有停止過(guò)，從校園電視臺(tái)到塵微志愿者再到校模擬聯(lián)合國(guó)，我也迷茫過(guò)，困惑過(guò)，曾經(jīng)懷疑自己是不是追求的太多而陷入了一個(gè)誤區(qū)，然而回過(guò)頭來(lái)看，我并沒有因?yàn)樽畛醯拿β刀蕴潱炊钦驹诜e累的精華里體會(huì)智者群體的優(yōu)勢(shì)。如果要我來(lái)總結(jié)我所看到的成功人事的經(jīng)驗(yàn)，那么我覺得成功就是做時(shí)間的主人，加上一點(diǎn)點(diǎn)偏執(zhí)。
看著墻上的時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)不停，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古。如果你能夠?qū)⒛愕腵時(shí)間高效率的運(yùn)用在工作和學(xué)習(xí)中，或者更可怕的時(shí)間管理天才還能空出一些時(shí)間供自己娛樂(lè)消遣，那么你就將成為一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的人，因?yàn)槟闶敲\(yùn)的主宰者。我并不是什么天才，所以我只有將自己的工作視為娛樂(lè)消遣，或是將喜好變成工作，這樣一來(lái)，我變感覺到自己好象天才一般，幸福的呼吸著，存在著。只有走在時(shí)間的前面，利用有限的時(shí)間來(lái)做你想做的事，你才可能成功。因?yàn)樗^成功，它的前提永遠(yuǎn)是你在相同的時(shí)間里比別人做的多并且做的好。
其次，每個(gè)人都需要一點(diǎn)偏執(zhí)，這種偏執(zhí)可以使你增加自信，并且不會(huì)那么容易受到外界的影響而做事情半途而廢。參加社團(tuán)不是為了做事情而做事情，發(fā)現(xiàn)自己的短處才能夠?qū)ΠY下藥，在各種活動(dòng)中提高自己。每個(gè)人都有自己想要實(shí)現(xiàn)的自我，要追求的成就感，那么就沿著這一點(diǎn)點(diǎn)偏執(zhí)，朝著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定的走下去，原來(lái)你也可以飛翔。
可能大家每天離開家的時(shí)候都會(huì)聽到父母的這樣一句忠告：先把成績(jī)搞上去，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。這并沒有錯(cuò)而且會(huì)永遠(yuǎn)正確。但我想說(shuō)，學(xué)習(xí)，是一個(gè)廣泛的概念，不僅僅是文化課，還有很多方面的由未知到素求的過(guò)程。所以雖然個(gè)人追求的目標(biāo)不同，但是如果在證明自己能力的時(shí)候，既拿出工作上的成績(jī)，又學(xué)習(xí)上別人的認(rèn)可，那么你才是一個(gè)真正有能力的強(qiáng)者。
愿大家找到超越時(shí)間的方法，戴著自己的小小固執(zhí)，懷揣著彼此的夢(mèng)想，逐步走向成功。
我要真心誠(chéng)意的感謝每一個(gè)人，感謝你們?yōu)殡娨暸_(tái)作出的卓越貢獻(xiàn)，感謝你們的配合和努力。同時(shí)，我要向大家道歉，作為一名臺(tái)長(zhǎng)，我因人在外地而不能出席今天的活動(dòng)，作為一名電視臺(tái)成員，我有時(shí)心里急躁，言語(yǔ)不當(dāng)。還請(qǐng)大家原諒。
現(xiàn)在，是我們xx屆同學(xué)急流勇退的時(shí)候，也是xx屆同學(xué)站上嶄新舞臺(tái)的時(shí)候。當(dāng)干部和當(dāng)社團(tuán)成員是完全不同的體驗(yàn)，也會(huì)有完全不同的鍛煉。我們?cè)O(shè)立電視臺(tái)的管理層機(jī)制，就是希望大家能夠在接下來(lái)的一年里能留在電視臺(tái)，即使是一名普通成員，也請(qǐng)留下來(lái)。因?yàn)椋娨暸_(tái)不能缺少你們中的每一個(gè)人。
送君千里，終有一別。天下沒有不散的筵席。愿我們?cè)陔娨暸_(tái)工作過(guò)的每一個(gè)人忘卻曾經(jīng)的小小不快，記住這一段時(shí)間來(lái)的美好體驗(yàn)，也用這一段時(shí)間的努力拼搏來(lái)激勵(lì)自己勇往直前。
今后我們是永遠(yuǎn)的朋友，若遇到問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)同我們xx屆的成員溝通交流。電視臺(tái)人員換屆精神卻不換屆，電視臺(tái)一屆人暫時(shí)離開我們的心卻不能離開。若干年以后我們會(huì)想起曾經(jīng)的高中生活，我們參加了校園學(xué)生電視臺(tái)，卻永遠(yuǎn)不后悔！
【校園電視臺(tái)年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
電視臺(tái)年終工作總結(jié)05-25
電視臺(tái)年終工作總結(jié)07-08
電視臺(tái)年終工作總結(jié)05-23
校園保安年度工作總結(jié)10-20