個人師德工作總結(jié)

    時間:2023-12-08 09:44:41 個人工作總結(jié) 我要投稿

    個人師德工作總結(jié)

      總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的個人師德工作總結(jié),歡迎大家分享。

    個人師德工作總結(jié)

    個人師德工作總結(jié)1

      參加本次師德師風(fēng)教育活動后,自認(rèn)為在思想上得到了深深的洗禮,進(jìn)一步明確了怎樣當(dāng)一名讓家長認(rèn)可、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心的“三滿意”教師。

      一、思想認(rèn)識自覺參加每次教育活動,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。

      工作上踏實(shí)細(xì)致,認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。

      平時經(jīng)常進(jìn)行自我反省,確立整改目標(biāo),努力塑造一個好老師的形象。

      在活動中,認(rèn)真樹立自己的教師座右銘,積極參加學(xué)校精神的提煉活動,為學(xué)校工作主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

      熱情幫助身邊的年輕教師,真誠希望他們少走彎路,盡快成長。

      二、關(guān)心學(xué)生、真誠關(guān)愛每一位學(xué)生。

      正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。

      在教育教學(xué)中,注重樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識,創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的師生關(guān)系。

      努力做一個學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。

      學(xué)生鬧矛盾,給予合理的.處理;學(xué)生犯了錯誤,耐心地進(jìn)行教育;還抽時間給學(xué)生談心、交流,增進(jìn)了師生間的相互了解。

      平時注意了解學(xué)生的個性,對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。

      特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學(xué)生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。

      努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性、努力讓學(xué)生學(xué)得輕松活潑。

      在工作中,對學(xué)生的要求一向十分嚴(yán)格,始終把教學(xué)質(zhì)量放在第一位。

      語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語文教學(xué)應(yīng)該給學(xué)生更多美的享受。

      如何讓我的學(xué)生喜歡語文,如何何讓他們學(xué)得輕松活潑,生動有趣,是我今后要努力的方向。

      三、鉆研業(yè)務(wù)博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。

      為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。

      因此我注意不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),不斷學(xué)習(xí),掌握新知識,開拓知識面。

      為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我虛心向身邊的老師學(xué)習(xí),勤于翻閱各類教育教學(xué)雜志。

      積極參加學(xué)校的各類教學(xué)研究活動,認(rèn)真上好精品課,嘗試口語交際課教學(xué)。

      教育是一門科學(xué)、也是一門藝術(shù)。

      為了取得更好的教育教學(xué)效果,需要我付出更多的精力和智慧,靈活地運(yùn)用教育原則和教育教學(xué)技巧,把握教育契機(jī),采用靈活有效的教育教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

    個人師德工作總結(jié)2

      我從事教育工作已有多年了,回顧自己走過的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。

      經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的教育工作有了新的認(rèn)識,尤其作為教師應(yīng)具備哪些師德,心中基本上也有個底。

      培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的教育開始,教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。

      一、愛學(xué)生記得有位教育家曾說過:

      愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。

      老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。

      要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。

      不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。

      我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。

      由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。

      熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。

      尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。

      對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。

      關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的`人才。

      一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。

      二、熱愛人民的教育事業(yè)“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界。

      忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。

      干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。

      教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。

      在我的工作中,我注意從各個方面來充實(shí)自己。

      使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

      師德不只是學(xué)識問題,更是塑造良好教師形象的問題。

      因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。

      本人結(jié)合自己的情況,從以下幾方面提高了自身修養(yǎng)。

      重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐嚴(yán)以律己,注重言行培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)總而言之,通過師德學(xué)習(xí),使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。

      只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實(shí)地對得起教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。

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