學年教學工作總結

    時間:2022-06-19 02:20:59 教學工作總結 我要投稿

    關于學年教學工作總結合集5篇

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編整理的學年教學工作總結5篇,希望能夠幫助到大家。

    關于學年教學工作總結合集5篇

    學年教學工作總結 篇1

      本人自20xx年8月任xx小學校長以來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優異成績。現將本年度本人的思想和年終工作總結如下:

      一、加強理論學習,注重自我修養

      政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據縣教委委和鎮黨委的學習安排,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,與學校干部教師一道打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。

      二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

      本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發表,《如何讓環保教育在小學數學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

      三、愛崗敬業,勤奮工作,格守學校的美

      勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。

      四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累

      我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。

      (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。本年度,學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理,加以培養,為后繼有人做人才儲備。

      (二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的.全面發展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。為此,我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現象。

      (三)開展讀書活動,創建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。

      (四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業,目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

      (五)重文明禮儀和校園文化建設,創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的文明禮儀,并把它創建為我校的特色。如今,我校的校園文化長廊建成了,打通學區的德育工作和校園文化建設建設現場會20xx年11月9日在我校成功召開了,創建縣綠色學校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。

      (六)重學校體藝工作,提高師生的身體素質,并讓各方面的能力得以提高。學校堅持大課間操制度,在20xx年秋期綦江縣大課間評比中,我校榮獲打通學區16所學校中的第一名,榮獲縣一等獎。科技組派到縣參加科技節比賽的同學有獲二等獎的。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。

      (七)抓核心工作,教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。20xx年,我校教育目標質量考核獲縣良好學校獎。

      (八)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。

      五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律

      時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

      總之,本人在發揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。通過我帶領的教職工的共同努力,我校20xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎,黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領xx小學的全體師生,開拓進取,銳意創新,為打造有特色的袖珍型xx小學繼續奮斗。

    學年教學工作總結 篇2

      這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作職責心強,服從領導的分工,用心做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      一、政治思想方面:

      認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們務必具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重群眾的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學方面:

      1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      5、課堂上的狀況。

      組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的'手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,

      博采眾長,提高教學水平。

      8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      三、工作考勤方面:

      我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但用心參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

      總而言之,此刻社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天作出自己奉獻。

    學年教學工作總結 篇3

      一個學期的工作已經結束,為了自己以后的教學工作能做得更好,下面對該學期的工作作總結。

      一、思想認識

      在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天,我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      二、教學工作

      在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

      這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的.重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。

      最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業,輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,學生們全班都有進步,有的進步非常快。

      三、領班工作

      在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。

      這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成,并且有幾個象XXX、XXX等是最調皮的。特別是XXX,這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個學期的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。

      以上便是我這個學期以來的教學工作總結,在今后的教學工作中,我將更加的嚴格地要求自己,管理好班級!

    學年教學工作總結 篇4

      根據xx工學院校督導[20xx]x號文件《關于開展20xx-20xx學年度第一學期期中教學檢查的通知》的要求,結合信息工程學院教學工作實際,我院于第9周(20xx年10月31日-11月4日)開展了期中教學檢查工作,現將檢查情況總結如下:

      一、期中教學檢查基本情況

      1、課堂教學檢查情況:此項檢查工作主要由學生輔導員巡查與院辦老師抽查相結合進行。總體來看,教師出勤情況正常,無遲到。學生方面,出勤率情況較好,抽查平均到課率95%以上。

      2、教案和教學進度檢查情況:學院進入課堂進行教案和教學進度執行情況檢查,學院在各系部檢查基礎上采用抽查方式重點檢查各系部抽查5套教案,各系部采取教師相互檢查的形式進行抽查。從檢查情況看,老師上課均攜帶完整教學資料,教師實際上課進度與進度表基本一致,有差異的也在正常范圍內。

      3、作業布置及批改檢查情況:學院在各系部檢查的基礎上抽查各系部5本作業,各系部又分別組織采取教師個人上報批改記錄與教研室抽查相結合的方式進行檢查。從檢查情況來看,老師們均按照教學計劃布置了課后作業并進行了批改,大多數系部達到了全批全改,作業量和批改量均符合規定。

      4、聽課統計情況:學院按照教學質量評價的工作要求,專任教師進行了同行互相聽課的工作,院長、兼職教學督導、教研室主任也認真履行了教學質量評價任務,并認真填寫教學課堂質量評價表。信息工程學院規定教師在學期初即制定本學期聽課計劃,按計劃安排完成聽課任務,提交聽課表。專任教師每人聽課次數不少于4次,副高及以上職稱教師聽課次數不少于2次。截至第9周,全體專職專任老師均已完成本學期的聽課任務。

      5、教師調(停)、代課統計情況:本學期我院嚴格要求教師遵守調、停課制度,程序規范,手續完整。所有任課教師因公外出開會、學習均須憑會議、學習通知向院長提出申請,經同意后方可辦理;教師因私事需調、停課的須提前1-3天提出申請,辦理請假和調、停課手續;教師因病或緊急原因無法提前申請辦理手續需要調、停課的必須電話通知教學秘書,以便及時通知學生。所調、停課均須在教學周內安排補課,以保證教學進度一致。截至本學期第9周,本學院教師沒有調停課情況。

      6、實驗(踐)教學運行情況:學院各專業、年級實驗(踐)教學活動均能按照培養方案規定順利開展,開學以來我院主要實踐教學包括課內實驗、實訓課程和部分專業的課程設計均有明確的教學大綱、授課計劃等教學文件,有明確的成績評定辦法及標準,各指導教師均能夠按照大綱要求進行指導,并認真填寫指導記錄。實驗完成情況良好,實驗教學文件齊全。

      7、開展教研活動統計情況:①到目前為止,數學教研室和物理教研室分別組織教研活動各四次,主要內容為期初檢查布置會議、試卷互查歸檔會議、微課學習制作研討、期中教學檢查動員會,為今后的課程教學和課程建設總結經驗。

      ②計算機工程系安排了老師積極參與教案與作業檢查的教學活動,張樊、張琰、李文紅、曾丹、王晶5位教師參與了教案檢查的教學活動;張樊、黃玉蘭、張勤、韓丹、李勤5位教師參與了作業檢查的教學活動并推薦黃玉蘭老師的《c語言程序設計》教案,提供給學校督導室存檔。③計算機工程系開展教研活動傳達學院精神,總結已完成工作,并對即將開展的工作進行布置;同時積極開展教學討論活動。在聽課計劃方面,根據學院要求,認真落實聽課任務。多次集中討論基于新的人才培養方案下如何撰寫教學計劃、教學大綱和教案等相關問題,及時總結課后教學體會和教學方法,不斷提高教學水平。

      二、學院特色活動

      1.電氣與電子系積極開展“第二課堂”活動

      為了充分利用實驗室資源,提高學生的實驗操作技能,電氣與電子系開展名為“電工電子第二課堂”活動及“實驗室開放活動”正有序的進行。活動已經發展到第4期,在前三期的基礎上,指導老師和學生們都積攢了一些經驗,因此這一期較前兩期有了較大進步。主要體現在以下幾個方面:

      (1)指導老師團隊越來越壯大。從第一期的3名增加到本期的12名,增長了4倍。今后還會有更多的老師加入。

      (2)活動內容越來越豐富,越來越有深度。活動從第4周開始,到第13周結束。活動形式以學生自學為主,指導老師集中輔導、集中訓練為輔,培養學生創新思想和設計能力。活動內容涉及到三個方面:趣味面包板電子制作、DIy印制電路板制作和專業技術領域(包括單片機技術、嵌入式技術、物聯網技術、電源設計、FPGA、機器人技術等)。趣味面包板電子制作是基礎,主要目的是讓低年級的學生們對電路知識有更清晰的認識;DIy印制電路板制作,主要目的是讓學生學會簡單的電路板制作技術,將來能做出屬于自己的產品;專業技術領域,引入一些熱門的、前沿的、應用非常廣泛的技術,主要目的是對低年級的學生進行引導、發展興趣、發揮所長、幫助學生早日找到感興趣的專業方向。

      (3)梯隊建設初見雛形。從第一期開始的'0助理,到第二期的12個助理,再到第三期的18個助理,再到第四期的26個助理,。學生助理的隊伍越來越龐大,更加有層次。本期的26個學生助理分9組,每組由1個大三學生和2個大二或大一的學生組成,大三帶大二。不僅從學習方面,而且從管理協調組織等能力方面進行互相學習,取長補短。

      (4)實現了實驗室完全開放。有專門的學生助理和老師負責實驗室的管理,學生可以利用課余時間到實驗室做實驗和學習了。

      (5)實現了學生與老師的零距離接觸。學生如果有問題,可以隨時與指導老師協商,并到實驗室來進行探討和研究。

      (6)值班室的建設。對值班室的整體布局進行了規劃和整理。首先,給學生助理和指導老師專門配備了辦公桌椅。其次,整理出材料柜,讓實驗器材擺放有序,方便取用和收納。再次,購買盆栽,對值班室進行了相應布置,使學習環境變得更加有生氣了。

      (7)成果的展示。初步實現了前三期作品的展示,讓參加學習的新同學對所學所做有一個直觀的認識。實驗室墻面上也粘貼了作品展板,供路過的學生們觀看。

      2.數理課部進一步推進教學規范化進程

      數理課部積極響應并落實學院布置的各項任務,繼續推進各項工作規范化進程,在教學文件規范化、上課規范化、改作業規范化、出卷規范化、閱卷規范花、試卷存檔規范化等方面開展了一系列教學活動。

      3.電氣與電子系制定《校企合作管理規范》制度

      為進一步推動校企合作工作,加強科學化、規范化管理,建立校企深度融合的長效合作機制,提升我系教育教學水平和人才培養質量,更好地為地方經濟社會發展服務,根據上級部門相關文件精神,結合系部工作實際,特制定《校企合作管理規范》。從校企合作指導思想,合作條件、內容與形式,合作模式,校企合作監控,指導教師資格及職責,對學生的要求,考核及成績評定,資料歸檔等八個方面進行了詳細的規定。

      20xx屆畢業生中已經安排定崗實習的學生共計47名,涉及的企業有xx建筑材料工業設計研究院有限公司、xx普利商用機器有限公司、、上海劍橋。

      另外,xx華工正源光子技術有限公司人力資源部副經理劉威與電氣與電子系就畢業生實習工作進行洽談,推動校企合作工作進程。

      三、存在的問題及改進措施

      教學過程中還存在一些不足,特提出以下改進措施:

      1.針對我校生源基礎差,學生學習自覺性不高等問題,建議新生進校初期,強化管理,從考試制度、補考制度、重修制度改革著手,帶動學風建設;

      2.針對理論課教學,突出重點,加強練習,舉一反三,增加習題課,加深學生對課堂授課內容的理解;針對實踐課,多引導,多演示,以提高學生的操作水平。

      3.加強教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現象。

    學年教學工作總結 篇5

      一路歡聲笑語走來,轉眼間這一學期馬上就要結束了。經過幼兒、家長和老師的共同努力,孩子有了很大進步。現總結如下:

      一、韻語識字:

      通過韻語識字教學,提高了幼兒的閱讀水平,幼兒都能熟讀、背誦課文,多數幼兒能數熟練掌握生字寶寶。

      二、英語:

      本學期的英語英語教材是《朗朗英語》。孩子們在游戲中學習英語,對英語產生了興趣,大部分能掌握英語單詞,并能哼唱兒歌。

      三、 南師大五大領域:

      1、 科學領域:

      (1)數學方面:

      本學期主要學習了10以內單雙數,相鄰數,順數,倒數,10以內自然數的組成,5以內的加減法及按物體特征分類,幼兒基本能掌握。

      (2)科學方面:

      幼兒能夠積極主動探索,培養了幼兒好奇、好問、好探索的態度,能夠解決生活中簡單問題。

      2、 語言領域:

      幼兒的詞匯有所豐富,語言理解能力有所提高,能夠用恰當的語言表達自己的情感,樂意與人交往,講話有禮貌,并能認真傾聽他人講話。

      3、 健康領域:

      能懂得一些簡單的健康常識,具有初步的生活自理能力,養成了良好的衛生習慣。

      4、 社會領域:

      幼兒能夠主動參與各種活動,樂意與人交往,能互助和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則,能愛父母長輩、老師和同伴。

      5、 藝術領域:

      (1)音樂方面:

      幼兒能體驗歌唱的快樂,能按照音樂節奏自己創編簡單動作。

      (2)美術方面:

      對美術繪畫有濃厚的.興趣,能充分發揮想象力用圖畫表述簡單的故事情節,能做到色彩鮮艷明亮,線條流暢。

      (3)手工方面:

      幼兒對手工非常感興趣,鍛煉了幼兒的動手操作能力。

      本學期的教育教學工作目標基本完成,其中也不乏不足之處,下學期將吸取教訓,制定適合本班的教育教學計劃。

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