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維修組2017年終工作總結
篇一：維修組20x年終工作總結
光陰荏苒，時光流逝，20x年在緊張和忙碌的工作中即將離去。回顧我在電機維修組這兩年來，與維修組成員共同負責全廠各類電機的維修和維護保養工作，對我來說，認真貫徹嚴格執行設電機設備維修和維護保養是我的工作職責和命令。在日常工作中，為確保電機設備的安全、正常運用，我及時掌握了各電機設備的運行情況，并認真執行上級下達的各項工作任務，依托技術優勢，不斷創新，出色地完成了自己的工作任務，取得了一定的成績。現將一年工作總結如下：
一、不斷學習，提升自身素質修養
進入沙鋼集團機修總廠這兩年以來，我不僅獲得了展示自己才能的機遇，同時也感覺到自己肩負著重大的責任與挑戰。為了不辜負領導期望，我始終不忘加強專業知識的學習，從準確為自身定位、理解崗位職責、強化自身素質入手，從做好本職工作為起點，不斷提升工作能力，積累專業知識儲備。同時，我作為一名機電維修人員，我深知只有不斷提高自身的思想認識水平，才能在工作中、事業中增強使命感和責任感，形成正確的人生觀、價值觀、樹立求真務實的思想作風和工作作風，我不斷將自己的思想認識和實踐活動兩者相結合，堅持用正確的理論來指導自己去實踐，不斷提高自己的'工作效率。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面相結合，在工作面前顧全大局，不計較個人得失，樹立崇高的理想和追求、保持良好的道德情操。
二、強化技能，提高實踐操作能力
在日常工作中，我自覺加強素質修養，時常提醒自己要按照《維修施工作業規程》嚴格要求自己，堅持“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，業余時間加強技術理論知識學習，提升了自已動手解決實際問題的能力。自己在目前的工作崗位上經過不斷學習、不斷積累，具備了比較熟練的維修技能，能夠從容地對小型及部分中型電機進行維修，并積極參與設備驗收工作，加強維修巡視檢查，全面查找缺陷，深入對設備維修后的運行情況進行分析，并不斷向他人學習，以彌補自身的不足，從而使自己的技術業務水平得到不斷提高。
三、按規操作，確保維修安全無誤
在上級領導的正確指導下，我始終堅持以“安全第一，預防為主”的原則開展維修工作，嚴格遵守《電業安全工作規程》，并將“三講一落實”真正落到實處，使我對安全工作的認識提高到了一個全新的高度，在日常工作中能做到進一步反省自己、規范作業行為，對如何預防事故，確保自身安全，杜絕違章操作指明了方向。干維修工作兩年來，我深刻認識到要做好機電維修安全工作，在維修過程中一定要戒驕戒躁，遵守相關操作規范.才能保障自身的安全，以此為優質、高效的完成維修工作打下了堅實的基礎。
四、認真工作，提高維護保養效率
由于廠區各類發電機發電時間較長，一般全天侯24小時都在不停歇運行，這使很多設備因運行時間過長而相繼出現了一些故障，在這期間我們對各發電機進行了維修與維護，其中大修XX臺，中修XX臺，各種小修不勝枚舉，以最大的努力做到不因發電機發電問題影響而影響工期。此外，在平時的維護保養工作中，本著公司節儉節約的號召，定時對運轉周期到時的發電機機油、柴油以及機油濾進行更換，有些油箱過小容易因柴油臟污引起發電機供油堵塞，我們都更換了大油箱，并定期對油箱進行清洗，對于有的油箱出現滲漏現象，我們也及時進行了修補。
五、工作中存在的不足
回顧一年的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在以下不足：一是由于工作量大，有些工作沒有落到實處。二是工作標準還不夠高。三是業務學習還不夠。對崗位的業務學習抓得不緊。四是維修工作中協調方面做的不夠好，導致交叉作業時耽誤施工進度。我在以后的工作中要加快業務學習的速度，切實提高服務工作效率與維修質量。
六、今后努力方向
展望未來，我會以更大的工作激情和認真務實的精神為單位貢獻一份力量。我想我應努力做到：第一，努力學習本專業知識，拓寬知識面。第二，進一步提高維修質量，嚴把質量關。第三，更加努力、積極的做好本職工作，為公司的發展作出更大的貢獻。
篇二：20x年幼兒園大班教師年終工作總結
現在是石港幼兒園大班的一名教師。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業”的高尚師德為準則，做到敬業、愛業、精業、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍;有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞;有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學及教科研工作貢獻力量。
一、教育教學工作
1、備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領域課程活動》。我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的`教學方法及教學形式。注意弱化難點、強調重點，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。課后寫好反思，力求在以后的教學中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質，對自己也是一次鍛煉和提高。
3、聽好課。我珍惜每一次園內、園外的教學觀摩，聽課時，我認真記，聽課后，我認真評，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優點與缺點，學習其他教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
4、注重教育理論的學習。把一些先進的理論應用到教學中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學》獲南通市二等獎，科學教育案例《顏色變變變》獲區教研室二等獎。
5、堅定終身教育的思想。我利用業余時間參加學前教育專升本的自學考試，希望用更新、更強的專業知識武裝自己。
6、拓展業余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓班，把荒廢的技能重拾起來。我還學習京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。
二、教科研組工作
在自身學習發展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學中面臨的一些困惑，發表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點。我在協助園長抓好幼兒園教育教學工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達能力的培養研究”課題已圓滿結題，我被評為先進個人，撰寫的有關論文在區課題論文中獲獎，在 “xxx”課題推廣期間，我協助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農村幼兒愛心培養研究”的開展過程中，我帶領全體教研組的教師學習行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。
三、班級管理工作
這些年，我一直工作在幼教的第一線，在工作中，我和搭班老師互相配合、互相協助一起管理好班級，讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅，為幼兒營造寬松精神和心理環境，培養幼兒關心集體為集體為同伴服務，做到自己事情自己做，別人事情幫著做，小朋友之間團結友好，互相謙讓禮貌待人。以創省優質園的日日夜夜里，在區環境創設比賽的備戰時刻，我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品，開放多個區角并投放豐富的材料，讓環境與幼兒對話，讓幼兒在游戲中學習、成長。
“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
四、家園共育工作
幼兒園的生存，班級工作的開展，離不開家長們的支持和配合。在與家長溝通時，我不高高在上，但也不卑躬屈膝，始終堅持“以誠相待”。我利用家長接送時間與他們作簡短的交流，使家長了解自己孩子在園的情況，同時了解幼兒在家的情況，使我能有針對性對孩子進行教育。我利用家長園地、主題活動、半日開放活動讓家長了解我們的工作，從而得到家長的信任。
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