元宵節(jié)專題廣播稿
元宵節(jié)，亦稱為上元節(jié)、小正月、元夕、小年或燈節(jié)，時間是每年的農(nóng)歷正月十五。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的元宵節(jié)專題廣播稿，供大家參考。
元宵節(jié)專題廣播稿一
尊敬的各位顧客你們好，歡迎光臨本店購物。 每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”
宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國最長的燈節(jié)了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 民間過元宵節(jié)吃元宵的習俗。
元宵由糯米制成，或?qū)嵭模驇юW。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望。
一些地方的元宵節(jié)還有“走百脖的習俗，又稱“烤百脖“散百脖，參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過橋，走郊外，目的是驅(qū)病除災。
隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。祝你購物愉快并渡過一個祥和快樂的雞年元宵節(jié)。
元宵節(jié)專題廣播稿二
音樂
【甲】敬愛的老師、親愛的同學們，下午好!郭里園小學紅領(lǐng)巾廣播在動聽的音樂聲中又和大家見面了。這次的廣播由我們四年級主持，我是本期主持人XXX
【乙】我是本期主持人XXX。
【甲】同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往又走到了一起。
【乙】站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
【甲】新學期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學期
學習更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加倍努力!
音樂
【乙】東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。這首包含深情的古詞來自宋代詩人——辛棄疾的《青玉案·元夕》 ，作者描寫是一年一度的元宵節(jié)。
【甲】大家還記得元宵節(jié)是什么時候嗎?沒錯，就是每年的 正月十五 。
雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去了，但今天我們依然要和同學們一起來聊一聊元宵!
【乙】下面我就來為大家介紹一下元宵節(jié)的由來和習俗：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在2000多年前的西漢就有了。由于正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱 正月十五 為元宵節(jié)。 正月十五日 是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
【甲】 正月十五 吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“ 浮元子”后稱“元宵” ，生意人還美其名曰“元寶” 。元宵就是"湯圓"，又叫“湯團”，這些名稱與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的`美好愿望。
【乙】元宵節(jié)的活動有很多，如元宵賞燈、猜燈謎、耍龍燈、耍獅子、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。今天我還帶來了幾個小燈謎。你敢不敢猜一猜啊?
【甲】猜燈謎?我喜歡。你說。
【乙】好。也請同學們一起開動腦筋，來猜猜燈謎。“不是點心不是糖,軟軟涼涼肚里藏,不能吃來不能喝,每天也要嘗一嘗。”(請猜一樣日常用品)
【甲】不是吃的喝的卻要每天嘗一嘗，我想想，哦，是牙膏!
【乙】答對了。再來。“牛狗豬羊賽跑，跑到終點后，牛狗豬都喘得不得了，只有羊不喘氣。” (請猜一個成語)
【甲】哈哈，這我知道，羊不喘氣就是成語“揚眉吐氣”!
【乙】好玩的燈謎有很多，同學們可以自己去找些燈謎考考班級里的小伙伴們。
【甲】同學們，通過我們的介紹相信大家對元宵節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有所了解了吧!最后給大家送上一首民歌《賣湯圓》。
【乙】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【甲】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【乙】希望我們的節(jié)目能給你帶去好心情。最后我們再次為大家送上一份祝福：祝大家在新學年里能收獲更多的知識，過得更加快樂!
【齊】同學們再見!
元宵節(jié)專題廣播稿三
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán).
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天.
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界.
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行.
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員牛葉琳
乙:我是播音員李世茁
甲:上周六是西方的最大的節(jié)日——圣誕節(jié),相信很多同學都感受到了圣誕的歡樂氛圍,收到了圣誕的特別禮物了吧.
乙:過幾天就是元旦了,英語叫做New Year's Day,元旦是新年的開始,對我們中國人來說可是非常重要的
甲:風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳
甲:家事,國事,天下事,事事關(guān)心
乙:秀才不出門
甲:便曉古今事,今天,就讓我們來了解一下中國古代的傳統(tǒng)節(jié)日吧
乙:我國古代的第一個傳統(tǒng)節(jié)日是元日,也就是春節(jié),就是正月初一,這是一年的開始,也是我們小朋友們最開心的日子.
甲:第二個節(jié)日是上元日,又叫"燈節(jié)","元宵節(jié)"在農(nóng)歷正月十五日,家家戶戶張燈結(jié)彩,大鬧元宵,舞獅玩燈,所以元宵節(jié)叫做Lantern Festival也就是燈節(jié),是一年中最熱鬧的節(jié)日之一.
乙:第三個節(jié)日是清明節(jié):四月初,是人們?yōu)槭湃サ挠H人掃墓,祭祀的日子,所以被翻譯為Tomb Sweeping Day.為了重視清明節(jié),讓人們緬懷親人朋友,如今清明節(jié)已成了法定的節(jié)日,是我們中國人自己的節(jié)日.
甲:陸游有一首《清明》"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村."
乙:第四個節(jié)日是端午節(jié):五月初五,吃粽子,劃龍舟. 據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念愛國詩人屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)",以紀念屈原.
甲:第五個節(jié)日是七夕節(jié):七月初七,牛郎織女來相會. 相傳,在每年的這個夜晚,是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時.傳說中織女是一個美麗聰明,心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣,所以七月初七也被稱為乞巧節(jié).
乙:第六個節(jié)日是中元節(jié):每年的七月十五,也就是一年的中間,人們祭祀鬼神,所以又叫"鬼節(jié)".
甲:一聽到鬼,我就好怕的,所以那天好多像我這么膽小的女生都不敢晚上出門了.
乙:其實不用怕的,鬼神只是古代神話傳說留給人們想象的東西,并不真正存在的.
甲:第七個節(jié)日是中秋.每年的八月十五日,是人們吃月餅,賞月,思鄉(xiāng)的節(jié)日;
乙:"每逢佳節(jié)倍思親",月圓人團圓,中秋佳節(jié)是人們最想念親人的時候.
甲:第八個節(jié)日是除夕.除夕是一年的最后一天的晚上,家人團聚,辭舊迎新.
乙:是的,我們小朋友還可以得到壓歲錢啊!.
甲:中國古代的節(jié)日真的是太多了,由于時間的關(guān)系,我們只為同學們介紹了八個.大家可以上網(wǎng)了解得更多哦!
乙:下面是佳作欣賞節(jié)目,今天我們來欣賞一下我們班徐興城同學的作文《有趣的泥塑課》
這學期我報名參加了自己喜歡的活動課——泥塑課.
我和同學們來到了泥塑組,老師教我們做小蝸牛.首先,老師讓我們拿出棕色的橡皮泥,捏成一個長條形,再把長條形卷起來做蝸牛的殼,然后,老師讓我們又拿出粉色的橡皮泥,也捏成一個長條形,把長條形的一邊向上一捏,小蝸牛的身體就捏好了.我把殼和身體都捏好了,把它們固定在一起,蝸牛就做好了.我仔細觀察蝸牛,突然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭部沒有眼睛和觸角,我就自己加上了眼睛和觸角,讓小蝸牛更加活靈活現(xiàn)了.終于,我的小蝸牛完成了!
我把這只蝸牛放到桌子上,欣賞自己的作品.它真可愛啊!你看!蝸牛的身上馱著一個棕色的殼,那是他的小屋子,蝸牛的頭圓圓的,上面有四只觸角,兩根帶眼睛的長觸角向上豎著,就像兩根電視天線.身體是粉紅色的,就像真的一樣.
我非常喜歡這堂活動課,不但跟老師學到了許多東西,還給我?guī)砹嗽S多樂趣.
甲:相聚的時光總是那么短暫.
乙:短短的十分鐘眨眼而過.
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到這里就要和大家說再見了
乙:祝同學們下午學習愉快
合:同學們,再見!
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