小學教師崗位職責【熱門】
在現在的社會生活中，很多地方都會使用到崗位職責，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？下面是小編為大家收集的小學教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學教師崗位職責1
小學三級教師職責：
1、在高級教師或一級教師的指導下，承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員。
3、參加教學研究活動。
小學二級教師職責：
1、承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
小學一級教師職責：
1、承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動。
3、承擔和組織年級的`教育教學研究工作。
小學高級教師職責：
1、承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動。
3、指導教育教學研究工作，或承擔培養教師的任務。
小學教師崗位職責2
1.負責3-12歲幼兒、青少的'語文、數學、英語課程等綜合性的教學工作;
2.參與課程教案的編寫及課程規劃，協助完成教學流程并保證課程質量;
3.發現孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;
4.做好教學服務工作。
小學教師崗位職責3
1、遵守憲法、法律和職業道德，熱愛教育事業，關心愛護學生，教書育人，為人師表。
2、承擔規定的教育教學工作任務，工作量達90%，認真備課、上課、輔導、批改作業、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處于較高水平。
3、承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內外重視對學生進行思想品德教育，取得良好成績。
4、結合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業務能力，掌握新的教育理論、教學手段和方法，積極參加繼續教育，完成40學時任務。
5、積極參與和支持學科組建設，勇于承擔教研、教改任務，每學期至少要上一節示范課、觀摩課，得到好評。
6、每學期聽同學科教師的課15節以上，課后能做出教學情況評估并提出指導意見。
7、一年內應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內至少有一篇質量較高的教育教學論文，在發表或獲獎或在片區及以上會議交流，或參與區級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養、指導一名下一級職務的.青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
小學教師崗位職責4
職責描述：
1、教授小學或中學語文課程；
2、全力完成學校各期安排的教學工作；
3、積極參與全校組織的建設性的非學術活動；
4、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動；
5、配合部門主管完成其他賦予的.工作。
任職資格：
1、中文、文學等相關專業，本科學歷，碩士學歷優先考慮；
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準確把握中、高考考試規律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；
3、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調動學生的學習積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；
4、可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協調能力；有敬業精神，能吃苦。
5、了解新東方精神，認同新東方文化，參加過新東方培訓者優先。
小學教師崗位職責5
一、 嚴格按照教學大綱、教材，根據學校的教學計劃進行教學。
二、 課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時批改作業。
三、 遵守上、下課時間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無故缺課。
四、 要做到教書育人，關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見，改進教學方法，充實教學內容。
五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無 關的話。
六、 改進教學方法，不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀 教具和現代化教學手段，調動學生積極性。發展學生智力，培養學生能力。
一、組織本組教師學習黨的教育方針，學習本學科教學大綱，明確本學科目的任務，討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃，安排教學進度。
二、要求在個人備課的.基礎上，加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動，安排好本科的公開課，研究課評議工作，及時總結、交流、推廣經驗。
三、恰如其分地掌握作業份量，精選例題和習題。經常分析教學情況和學生的學習質量，研究改進教學方法。
四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業情況，發現問題及時向學校反映，以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業務，協助老教師總結教學經驗，盡快地提高本組教師的教學水平。
七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。
班主任崗位職責
一、對學生進行思想品德教育。 教育學生樹立革命理想，增強集體主義觀念， 培養高尚的情操，深入開展“五愛”教育，培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、教育學生學好功課。 教育學生努力為“四化”學習，培養學生頑強的學習精神， 勇攀現代科學技術高峰的雄心壯志。 養成濃厚的學習興趣和強烈的求知欲望，指導學生改進學習方法， 幫助學生提高各科學習成績，完成學習任務。
三、組織學生參加勞動， 培養勞動觀念，端正勞動態度。
四、指導學生課外學習生活， 關心學生身心健康。
五、了解和研究學生，培養班集體榮譽感。 發揮班干部的作用，做好后進生轉化工作， 定期進行家訪，協調學校、家庭、社會教育，評定學生操行，評選三好學生。做好班主任工作計劃和總結。
小學教師崗位職責6
1.對學生進行水平測試和授課;
2.按時參加教研活動，互動交流學習;
3.做好學生的出勤統計工作，及時與家長溝通交流;
4.做好教具，教學用具的課前準備及課后管理工作;
5.完成領導交辦的'其他工作;
小學教師崗位職責7
1、承擔科學相關學科的教學任務工作，按要求進行充分的備課;
2、積極參加教研會，完成科學課程教學內容標準化，完善及課程研發升級等;
3、對教學區內部的'管理進行充分的了解，按照教學教務管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過教學，對教材、師資培訓、教學過程提出建設性的建議;
5、與學員家長定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時向家長匯報階段性學習成果和整體學習情況;
6、完成上級交辦的和同事要求協辦的其他工作。
小學教師崗位職責8
l、忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，遵守學校的各項規章制度。面向全體學生，全面關心學生成長。
2、對學生實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，完成學期工作任務和工作指標。
3、認真備課，精研大綱和教材內容，掌握學生情況，根據學生差異，精心設計每節課的教學環節和方法。
4、嚴格把握教材的思想性、科學性和系統性，抓住關鍵，突出重點、難點。在教學過程中要因材施教，分層指導，加強教學工作的針對性和實效性。
5、根據學校要求認真批改作業，要做到全批全改，并用適當時間，進行必要的.作業講解。
6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會和學生家長會。
7、按時參加政治學習，教研活動，認真學習教育學、心里學，努力學習科學文化知識和先進的教學方法，不斷提高教學藝術水平。
8、以身作則，為人師表。要熱愛學生，尊重學生人格，切忌言行簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學生。
9、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。
10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務。
小學教師崗位職責9
1、針對學生情況，因材施教，提供專業、高質量個性化教學服務；
2、通過1對1或班級輔導，因時制宜分階段組織測驗活動，以檢測學生接受 輔導的成效；
3、與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高教學水平；
4、完成校方安排的'其它工作任務。
小學教師崗位職責10
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔所在學科課程的`講授任務，組織課堂討論；
3、指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作；
4、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
5、協助實習教學工作；
6、參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
7、參加學術活動撰寫學術報告；
8、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
9、完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。專業領域相關學術論文2篇或在市級及以上級別的大會交流本專業領域相關學術論文2篇以上，或主持或作為主要成員前三名、承擔1項市級及以上級別科研課題的研究。
小學教師崗位職責11
1、教授小學作文和閱讀課程；
2、組織公開課演示；
3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質量；
5、布置并批改學員作文；
6、協助校方管理，與家長電話和面談溝通學員學習情況,做好家校互動；
7、積極配合學校其他部門的工作，完成校區學員活動的.組織和策劃；
8.在校長安排下完成無課時的校務和接待宣傳工作。
小學教師崗位職責12
職責描述：
1、教授小學相關課程；
2、針對班級學生制定授課方案，為學生提供專業的高質量教學服務；
3、幫助學員提高學習興趣，養成好的數學學習方法及思維習慣；
4、課堂善于創新，講課有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上級布置的`其他工作。
任職要求：
1、本科（含）以上學歷，專業不限；
2、普通話標準，聲音洪亮，語言表達能力強；
3、基礎知識扎實，熱愛教育行業；
4、思路清晰，善于引導學生；
小學教師崗位職責13
1、了解并分析學生情況，準備教學計劃和課前教案;
2、根據學生情況因材施教，提供專業化的、高質量的一對一教學服務;
3、激發學生的學習興趣，幫助學生養成良好的.學習習慣，掌握高效的學習方法;
4、緊密結合教學進度，為學生查漏補缺，做階段性測試;
5、完成領導安排的其它教學輔助工作。
小學教師崗位職責14
l、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模范遵守學校的各項規章制度。
2、對學生全面實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學期工作任務。
3、要明確本課程教學目的和內容，做好課前準備，每次開課前要了解所教學生的年級和年齡，根據學生的年齡特點，設計好教學內容以及教法和學法，精心備課，寫好教案，講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂每分鐘，力爭創出本人的教學特色。
4、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，備好每節課，努力提高每一節課的.教學質量，備教要一致，在教學工作中貫徹因材施教，必要時可以分層次指導，加強教學工作的針對性、實效性和有效性。
5、課堂教學中，嚴禁接打手機，發送短信，做與教學一切無關的事情。
6、要重視課堂教學實效，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集好教學信息和反饋信息，做好每期課后反思或總結，對本期學生做個整體評估。
7、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透，做學生的表率，為人師表。
8、任課教師要及時向教官反映本次上課學生學習情況，配合協助教官抓好宿舍的管理工作。
9、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動，積極引進教學改革實驗，大膽創新，不斷提高教育教學水平，要善于總結教育教學經驗。
10、積極參加每周一次的教研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。經常讀書看報，每學期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。
11、老教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助新任教師，在教學科研工作中發揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教，努力學習，勤奮工作，積極參加學校組織的教研活動和各項培訓、考核，快速成為教育教學工作中的骨干。
12、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并且存檔。
13、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。
14、完成學校交給的臨時任務。
小學教師崗位職責15
1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學生成績。
2.對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪。
3.組織學生開展課外活動，并與學生一起參與，保護學生的人身安全。
4.對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。
5.發現兒童的`興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發展。
6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，
另一方面將家長的意見結合到教學中。
7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。
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