助教崗位職責(合集20篇)
在生活中，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的助教崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助教崗位職責1
1.協助任課老師完成教學內容，包括但不僅限于參與晨讀、詞匯輔導、助教課等教學環節;
2.學生課外服務，包括但不僅限于批改作業，統計成績，并進行數據分析等;
3.教師助理工作，包括但不僅限于制作和準備課件、講義等
助教崗位職責2
一、營銷經理崗位職責及工作流程
有優良的思想品質，良好的職業道德和業務技能。忠于職守，尊重上級，團結同事，有責任心和上進心，以殷勤禮貌，迅速主動的工作態度為顧客服務。滿足營業時間內所有客人的服務要求提供優質高效的服務，給酒吧樹立良好的企業形象，處理投訴以及老客人的鞏固，新客戶群體的開拓，場內氣氛烘托和強烈的拼臺促銷意識。
1、營銷經理上、下班需打卡。上班打卡時間：19：30以前，下班打卡時間：01：00以后。
2、營銷經理19：30準時開班前會，視情況開下班會，開會統一點名。
3、19：30進行班前例會，會后跟進客人聯系工作，打電話問候或短信祝福。
4、營銷經理應在營業中鞏固好自己的客戶的同時，積極的發展新客源，認真接待場內散客、
5、營銷經理不得惡意搶客，一經發現嚴厲處罰。
6、贈送不得在非自己訂臺的臺位之上重復贈送。
7、中途配合客服經理、服務員對客人進行酒水再次消費。
二、行為規范
1、營銷經理例會前必須穿著整齊，戴好工號牌，儀容儀表整潔，保持良好的.精神狀態，如有個人衛生不清潔者，視輕微過失處罰。
2、營銷經理每月公休二天，請假公休必須提前一天提出申請，經部門總監同意方可生效，臨時請假或電話請假做曠工處理（特殊情況除外）。
3、工作時間內不能離開營業區域，如有特殊情況，必須由部門總監批準方可離開，否則視嚴重過失處理，如有超時未歸者，視遲到處理。如外出一個小時以上曠工處理。
4、工作時間內必須服從上級安排，不得頂撞上級，更不能怠慢客人，如有違反，視嚴重過失處理，情節嚴重者直接開除。
5、工作時間內接待客人必須有禮貌，熱情大方，不得帶有私人情緒，不得因醉酒影響酒吧形象，破壞酒吧與客人之間的良好關系，違者視為嚴重過失處理。
6、上班時間內不得長時間停留在一桌客人處，必須輪流照顧好場內需要營銷經理服務的每桌客人，促進客人消費，盡量滿足客人的一切要求。
7、營銷經理必須團結一致，互助互愛，不得因任何原因與同事之間發生口角，斗毆及在客戶之間相互詆毀，如有違反，一次警告，二次開除處理。
8、工作中必須愛護酒吧任何財產，嚴禁損壞及因個人原因導致酒吧利益受損者，處以價值兩倍以上罰款。
9、工作中不得接觸黃、賭、毒及其它違紀違法行為，違者處以開除處理，情節嚴重者，交公安機關處理。
10、工作時間內，不得以任何借口向客人索要小費，違者處以兩倍以上罰款。
11、營銷經理必須熟悉酒吧所有酒水價格及相關信息，熟悉酒吧場內布局及臺位分布情況，熟悉酒吧所有優惠促銷政策，以便滿足每一位客人的要求，因營銷經理自身業務知識不合格而導致一切損失由自己承擔。
12、營銷經理在工作時間內因做到多巡臺，以便適時認識或發覺新客人并代表酒吧與客人保持良好的關系往來，代表酒吧在客人心中樹立酒吧正面形象，因營銷經理個人原因導致酒吧形象受損及客人流失者，以嚴重過失處理。
13、積極做好拼臺工作，以便做好業績額。
14、作好老客戶的鞏固和新客戶的開拓。
15、嚴禁將酒吧客人資料以及商業機密透露給其他競爭對手，違者以開除處理（不退還所有工資及押金）。
三、獎懲制度
1、拾金不昧，視情節，物品貴重程度，獎勵50—500元。
2、愛崗敬業，工作表現突出，多次獲得客人表揚者，獎勵100—500元。
3、當日訂臺超過五張，視訂臺消費情況獎勵50—200元。
4、提出合理化建議，并被采納者，獎勵50—200元。
5、愛護酒吧財務，見義勇為，為公司做出重大貢獻者獎勵200—500元。
6、對于損害酒吧利益之情況，勇于檢舉揭發者，獎勵100—500元。
7、遲到，早退者罰款30元，事假一天200元，必須由部門總監同意方可，曠工一天300元。每月遲到3次算曠工一天，當月曠工3次者視自動離職，酒吧不退還所有工資及押金。
8、未經允許私自外出酒吧罰款100元。
9、違反儀容儀表規定者50元/次。
10、未完成上級領導安排者，50—200元。
11、待人接物不禮貌者，罰款50—200元（導致客人投訴的罰款200）。
12、客戶維護不當，導致流失客戶者，罰款100—300元。
13、未及時滿足客人之服務需求者，罰款100元（過分要求除外）。
14、與同事之間吵架者罰款100元，打架者無薪勸退。
15、不服從上級安排者罰款50—200元。
16、不得向客人索要小費或變相索取小費，違者罰款200元。
17、與同事之間發生戀愛關系者公司將勸退一方。
助教崗位職責3
崗位職責:
1、與外籍老師共同負責2-6歲孩子的英語教學工作;
2、根據課程計劃，按照教學規范進行備課及課程教學，保證授課質量;
3、積極參與教研活動，提升教學質量，完善教案;
4、負責教具、教室硬件維護和教室環創工作;
5、積極做好會員回訪、會員活動，提升會員服務滿意度和口碑宣傳;
6、參與和支持中心有關的銷售和市場活動
任職要求:
1、大專以上學歷，英語、師范專業優先考慮，有教師資格證更佳;
2、英語口語流利，作為工作語言，與外教無障礙交流;
3、喜歡孩子，有愛心、有耐心、有親和力、喜歡小孩、愿意投身幼兒教育行業;
4、責任心強，好學上進，性格開朗，善于溝通;
5、有英語教學經驗者優先;
6、公司提供食宿及五險一金等福利。
助教崗位職責4
任職資格：
1、性格開朗，相貌端正，待人熱誠；
2、愛孩子，工作積極、耐心，具有良好的親和力、溝通及協調能力；
3、熟練使用各種辦公自動化設備及相關軟件，有較強學習能力：
4、相關專業專科及以上學歷；
5、良好的英文聽、說、讀、寫能力，具有教師資格證書優先；
崗位描述：
1、輔助外籍教師進行教學活動、教學材料和教具的'準備；
2、輔助管理孩子的日常生活；
3、負責家長關于孩子的日常情況解答；
4、協調家長與學校各部門人員之間的溝通事宜；
5、參與學校的各項活動。
助教崗位職責5
1、根據學期安排制定全年課程計劃，并與主教老師討論進行課程的各項需要;
2、認真執行幼兒的`作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
3、對幼兒態度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，并與本班主教、教育助理團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、配合公司舉辦各項活動的策劃與執行。
助教崗位職責6
英語助教老師 武漢東湖新技術開發區沃爾得英語培訓學校 武漢東湖新技術開發區沃爾得英語培訓學校,沃爾得英語 工作內容描述:
1、負責學員排課訂課,通知每天課程。
2、負責接待新生,上新生oc課。
3、負責學員課前口測,及課后一對一輔導,每月定期與學員面談,記錄學員學習階段問題。
4、與中外教老師溝通學員情況,并解決學員學習問題,制定學習計劃。
5、負責策劃并參與促進完成每月校區eca活動。
6、負責約談及促進學員續費及轉介紹。
要求:
1、英語及相關專業,英語專業優先。
2、英語專業專八優先,相關專業六級優先。
3、口語較好,可以和外教正常交流。
4、有一年工作經驗及以上
5、具有較強的責任心,團隊意識及服務意識,良好的溝通、組織和抗壓能力。
6、樂觀開朗,有良好的自我挑戰意識和壓力情緒管理能力。
7、形象氣質佳,有親和力,可以很好的處理與學員的關系,擅長與成年人學員溝通解決問題。
【公司福利】
一、帶薪培訓:入職享有系統帶薪培訓;
二、五險:社保五險
五、帶薪假期:年休假、產假、婚假、病假等有薪假期;
六、福利假期:優秀者可額外獎勵福利假期;
七、慰問基金:生育、結婚額外享有慰問基金;
八、愛心基金:保障員工家屬的'愛心幫扶保險計劃;
九、免費學英語:為正式員工量身定制的英語課程;
十、免費咖啡:享有內部免費提供的咖啡福利;
十一、戶外活動:不定期舉行戶外拓展及旅游活動;
十二、節日慶賀:傳統節假日、生日慶賀等福利。
十三、西方大趴:萬圣節、單身節、圣誕節等大型西方文化活動。
職能類別:講師/助教院校教務管理人員
關鍵字:助教 sa 學習顧問學習指導老師英語老師教務管理銷售。
助教崗位職責7
一、嚴格遵守公司制定的作息時間。上班時間：上午8～12，下午1～5。
二、遲到早退按50元每小時計算扣除工資（不足1小時按50元，超過1小時按曠工處理）。有事提前請假，未請假或未批準請假，算曠工一天，按工資二倍罰。
三、員工工作期間嚴禁做與工作無關的事：如上班時間玩手機、上網玩游戲、聊天、睡覺、在車間不允許吸煙等，發現每次扣工資20元。
四、沒事情做的時候，自已主動找事做，或要求安排，上班時間不作為的，扣工資每次20元。
五、下班前10分鐘整理自己的`工具，并按公司要求放在指定的地方，如發現亂存亂放的，扣工資每次20元。另及時搞好車間環境衛生。
六、售后服務，回公司必須帶回售后服務單，若沒有不計工資。
七、中午吃飯時間，必須打完卡統一吃飯，不打卡則按早退處理。
八、早上晨會由負責安排工作，有問題及時上報。
以上規定從即日起執行！
助教崗位職責8
崗位職責:
1.協助課程顧問進行測試工作;
2.協助任課老師日常教學工作,承擔部分輔導課工作;
3.幫助學生提高自我學習的效果和質量,完成每月學習任務;
4.負責學生學習進度的追蹤,全面系統掌握學情,及時做好與任課老師和家長的溝通;
5.其他輔助上級以及學員管理的.工作。
任職要求:
1.大學本科學歷,有海外求學經歷優先考慮;
2.考過托福/雅思/GRE/GMAT等相關考試,考試成績為托福90以上,雅思6.5以上;
3.工作細致認真負責, 有責任心, 有團隊意識;
4.具有相關培訓、輔導經驗者優先。
助教崗位職責9
崗位職責:
1、負責學生的模擬考試,帶領學生進行自習及輔導課教學;
2、負責老師和學生之間的溝通,學生的家長反饋,每周電話短信形式反饋;
3、負責學生考勤及相關事宜;
4、負責挖掘學員二次報班意向及留學意向,促進二次續費;
5、負責領導交辦的其他工作。
任職要求:
1、學歷:本科及以上學歷,英語相關專業;英語專業8級、雅思6分或托福90分以上;
2、經驗:在校期間參加過校學生會,具有教育工作經驗者優先;
3、能力:具有較強的'組織協調能力、良好的溝通能力、語言表達能力和分析判斷能力;
4、技能:熟練使用excel,word等辦公軟件;
5、素養:具有服務精神,熱愛教育工作,意愿長期在教育行業工作發展。
助教崗位職責10
職責描述:
1.準備教學所需的相關材料及設備。
2.接受老師的指導，支持學生教學工作及課堂管理工作。
3.支持并服務于學生的社交、情感及個體發展。
4.準備并維護課堂環境，監督并管理學生在學校的行為，促進并保持健康、安全的教學環境。
5.協助翻譯，準確傳遞學生家長與教師之間的相關信息。
6.鼓勵并支持學生的相關課程活動;監督、支持學生的課外活動。
7.按照要求，協助教師進行學生行為的觀察、跟蹤和記錄。
8.在校長及教師的.指導下，計劃、評估與課程相關的活動。
9.完成校長布置的其他工作。
任職要求:
1.本科及以上學歷，英語及教育相關專業優先考慮;
2.英文流利，優秀的溝通技能;
3.一年以上教學或助教相關工作經驗;
4.形象氣質佳，活潑、開朗、熱愛教育工作。
英語外教助教崗位
助教崗位職責11
為進一步落實學生“三自三助三權”工作，充分發揮學生參與教師教學的主體性和自主性，學院特在全院大學生中招聘學生助教。
助教崗位是指承擔本科生的有關課程的討論課、習題課、輔導答疑、批改作業、網上答疑、網站資源建設，指導實驗或實踐課程、輔導課程設計等或課程主講教師指定的其它教學輔助工作。
一、助教崗位的職責
（一）課前準備
1. 協助老師搜集教學資料；
2. 協助老師開關多媒體；
3. 提醒同學上課需背書包；
4. 提醒同學需認真作好課堂筆記。
（二）課堂管理
1. 尊師重教，嚴格執行上下課禮儀；
2. 協助老師做好課堂考勤工作；
3. 協助老師維護課堂教學秩序。
（三）課后管理
1. 認真做好作業的收發工作；
2. 協助老師批改作業和習題講解。
3.經常性地開展學習交流與討論活動，及時了解同學的學習情況；
4.認真收集同學意見，并及時向科任教師或相關領導反饋，作老師與同學溝通的橋梁。
5. 完成科任教師布置的其他助教工作
二、助教的聘任
（一）助教崗位的聘用范圍為在校優秀學生；
（二）各系根據申報人員的思想素質、業務水平和工作態度擇優選聘；
（三）助教崗位的聘期一般為一個學期。
（四）助教工作考核成績優秀者可續聘。
三、助教的解聘
（一）聘任期內如出現課程考試不及格，違反學校規章制度，工作表現不佳，未能履行規定工作職責或考核為不合格的學生助教，指導教師應向所在系提出建議，解除其助教職務；
（二）學生因個人原因要求退出助理崗位，應提前一個月向所在系提出書面申請，經同意，解除聘任，同時收回聘任書。
四、助教的`管理、培訓與考核
（一）各系負責學生助教的日常管理；
（二）助教在聘任期內須接受1至2次業務培訓，業務培訓由所在系或老師組織實施；
（三）助教要認真履行職責，各系應在學期末對學生助教工作情況進行考核，聽取上課學生和科任教師的評價意見；
（四） 教務部、學生工作部對全院的學生助教工作負責監督檢查。
助教崗位職責12
在本校學員中，有志全身心投入教師行業并有自愿留校培養的學員，經試用合格為助教。
1、以輔助教師教學為主，有高度的責任心。
2、聽從教師安排，主動配合課教師教學工作、班級日常管理工作。
3、實踐課中做到站立式循環輔導，一視同仁，認真做好學生實踐點評工作，確保實操效果。
4、嚴格監督學員日常問好、校服、校卡工作
5、多聽，多看，保證與主課老師的教學口語一直，輔導統一。
6、熟悉課程內容，豐富教學，定期主動試講課程，提升個人授講能力。
7、主動檢查課后班級衛生、空調、物品擺放等，并對其負責。
8、及時認真批改作業，當日學員作業應當日批改完，次日返還學員手中，學員評語批分，多給予鼓勵，客觀分析，不主觀，不偏見.。
9、助教老師須認真回答學員提出有關學習方面的'問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時找到教師解決。
10、上班時間，不能做與本職無關的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動提升專業技能，勤加練習。
12、多與主課老師溝通，及時解決問題，切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學心里有關書籍，主動與情緒波動的學員溝通，提升學員學習的積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個人成長計劃（個人技術的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態提升等）。
助教崗位職責13
1、根據國家規定的'幼兒園教育綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，協助主講教師制訂教育工作計劃，根據教育工作計劃制定本崗位實施計劃；
2、觀察、分析并記錄幼兒發展情況；
3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合做好本班幼兒生活及衛生保健工作；
4、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務；
5、參加業務學習和幼兒教育研究活動；
6、定期向主講教師匯報，接受其檢查和指導。
助教崗位職責14
少兒英語助教 瑞思學科英語杭州校區 杭州英普培訓學校 我們希望你:
1、英語基礎功底較為扎實,口語標準、較流利;
2、開朗熱情,富有愛心,愛孩子、愛教育事業。
你需要做到:
1、協助主教全英文教授3-12歲兒童;
2、參與教學、培訓及教研活動;
3、協助主教解決學員在英語學習中的.疑難;
4、協助主教維持課堂紀律。
我們為你提供:
1.每年一次晉升機會,不看資歷,只看能力:
2.進修學習的機會(校區級—全國級—國際級系統培訓)
3.有競爭力的薪酬(基礎薪資+課時津貼+口碑獎+考核薪資+最高4薪年終獎)
4.生日福利,節日福利,團建,聯誼,年度體檢,員工直系親屬優惠報名等
助教崗位職責15
崗位職責：
1、服從學校和學院(單位)教育教學工作安排，承擔本科生學務指導工作，完成教學輔助工作。
2、每學年至少完成2門次本科生課程的輔導任務或實驗指導工作。
3、符合主講教師資格者，經學校教務處批準，可承擔部分課程的主講工作;為保證教學質量和使助教有一定的時間、精力用于提高自身的學術水平和教育教學能力，規定助教每學年主講課堂教學任務，最多不得超過100學時(指實際授課學時)。
4、積極參與科研工作，完成科研項目負責人或指導教師交給的.各項科研任務。
5、在核心期刊上發表學術論文1篇及以上。
6、參與教育教學改革、課程建設和實驗室建設;參與本學科、專業的建設和發展;積極參與學校及所在學院(單位)的各項活動;完成學校和學院(單位)規定的其他工作。
7、聘任研究實習員職務的教師，以上1、2、3條不作要求。
-- end --
助教崗位職責16
崗位職責:
1、負責協助教師完成授課任務
2、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;
3、負責教師課前準備工作及課后復習等工作;
4、協助校方管理,包括學生的'課程安排、記錄考勤及學生情況跟蹤
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職要求:
1、本科以上學歷英語專業及相關專業畢業;
2、語言水平佳,英語專四以上;
3、具有出色的英語口語能力,能流利與外籍教師進行溝通;
4、工作經驗不做強制要求,但有相關工作經驗者優先考慮;
5、熱愛教育行業,自信活潑,富有愛心、耐心、責任心;
6、性格開朗樂觀,能夠承受一定的工作壓力、樂于接受挑戰
助教崗位職責17
助教崗位職責
1、跟隨講師或教授批改作業、登記成績等。
2、協助課堂教學，幫助做好聽課記錄，發現問題及時匯報。
3、分層次輔導學生。
4、整理教學檔案及辦公室基本行政事務。
5、在招生季節協助相關的項目宣傳或招生咨詢工作。
助教崗位要求
1、具有良好的溝通及管理能力。
2、愛崗敬業，有較強的'責任心。
3、抗壓能力強，能承受較大的工作壓力。
4、富有愛心，善于與學生相處。
5、較熟練操作辦公軟件，能制作PPT教案等。
6、具有教師資格證書。
7、大學里的助教一般要求本科以上學歷，并且已經過了實習期。
助教崗位職責18
崗位職責:
1、負責教輔課程授課;
2、負責教學活動的組織;
3、負責隨堂聽課,整理重點,課件上傳;
4、負責學員類型分解及階段性目標和任務的劃分;
5、負責參與教研與培訓。
任職要求:
1、本科以上學歷,口語流利,發音純正標準;普通話標準,聲音洪亮,語速適中;
2、日語n1分數在110分以上;
3、認真負責,談吐幽默,講課生動,能充分調動課堂氣氛;
4、有日本留學或者工作經驗者優先錄取。
公司提供:
不定期旅游、晉升機制、系統培訓、五險一金
助教崗位職責19
1、協助外教做好教學資料的準備及教學工作;
2、協助外教開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒進行觀察、勞動、娛樂等各項動手活動;
3、掌握學生日常學習生活情況，維護上課秩序;
4、協助外教按季節特點和幼兒特點定期布置活動室，創設良好的'環境;
5、做好與家長的溝通工作，及時把孩子的心里變化及在校表現反饋給家長;
6、指導并配合保育員做好本班的衛生保健工作，給幼兒創設良好的生活學習環境。
助教崗位職責20
1、 協助中外教老師組織完成教學活動，幫助學生更好的融入課堂上課環境
2、 協助老師完成學生管理等日常工作，維護課堂秩序和紀律
3、 熱情接待學員和家長，為學員和家長提供幫助
4、 確保校區，教室和學員安全
5、 協助校區老師完成其他相關工作
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