大學活動總結(jié)三篇
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的大學活動總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學活動總結(jié) 篇1
時光飛快地過去了，本學期的工作也已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學期以來，我們班委會團總支一班人恪盡職守嚴格要求自己，勤奮工作，力爭在思想上、工作上，活動中樹立起榜樣的作用。班級組織的每一項活動，都親力親為,從中看到了大家兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚向上的斗志，看到了每位學生干部飽滿的激情和勤奮工作的身影,大學里組織的一項項活動，也給了我們巨大的鞭策。先面就主要活動作一些梳理：
一、積極組織各項學習和活動。
1.按時組織升旗儀式和例會，并且認真做好記錄，理解學校要求，進而指導自己的工作。
2、準時參加例會，,積極完成學校布置的各項臨時任務(wù)，。
3、。
4、積極承擔一些力所能及的活動。比如每次活動的黑板設(shè)計、活動新聞報道等，都能比較自覺地做好。還完成了領(lǐng)域作業(yè)的撰寫和答辯。
二、工作紀律和考勤方面。
在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度。嚴格遵守工作流程。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，沒有遲到、缺席等。
三、認真做好班務(wù)工作的每一個環(huán)節(jié)，努力提高活動質(zhì)量。
1、精心準備。
2、積極籌備參與活動。
3、。
4、。
200*屆***系班委會 年 月 日
大學活動總結(jié) 篇2
我們的這次三下鄉(xiāng)活動分為兩個環(huán)節(jié)——一為送書，一為支教。
送書，書從何來？書是我們“閱心”服務(wù)隊從珠海的中小學校籌集來的！
送書，怎么送？我們聯(lián)系到前山郵局，希望他們用最省錢的方式幫我們把書郵遞過去。為了節(jié)約資金，我們還沒人背了一百本左右的書過去。
送書，送過去怎么辦？我們計劃是三天內(nèi)整理好書籍，但是由于我們籌集了三千多本書，學校方面又有一千多本書，我們七個人根本沒有辦法在三天之內(nèi)整理好。最后，我們是早上八點過去，晚上十點左右才會睡覺的地方，當然除了吃飯的時間。
我們在這次活動上遇到的困難真的是數(shù)不勝數(shù)。我是在十七號的時候去銅山希望中學的，那時候我們還不知道怎么解決我們幾個人的食宿問題，作為當?shù)厝说奈遥斎灰^去解決這個問題。最后，銅山希望中學的校長騰出他的房間，用幾張長凳拼了幾張床給我們，又安排老師幫我們煮飯菜。就這樣，我們過上了有地吃，有地睡的逍遙日子。
支教這個環(huán)節(jié)，對我來說真的是意義重大。我一直希望我們的到來能夠帶給這些學生什么，不僅僅是那幾本書，還有更重要的.東西——希望。我希望那里的孩子都能夠看到希望，看到一個美好的未來。我希望那里的孩子能夠有豐富多彩的夢想，能夠看到更多的東西。我不知道該和他們說些什么才能夠讓他們知道只要有夢想就能夠?qū)崿F(xiàn)，只要努力就有希望，只有想不到，沒有做不到。
看到其他隊員都講得非常好，有教他們寫作的，有教他們數(shù)學的，有教英語的，還有講法律的、經(jīng)濟學的！而我卻一直猶豫不決，不知道怎樣才能在那短短的幾個小時里讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，擁有自己的夢想，把他們內(nèi)心深處那種初中畢業(yè)后就打工賺錢的計劃打回去。最后，我讓他們看了一場電影——《風雨哈佛路》。我想這個女主人公的事跡也許能夠讓他們明白，明白他們的未來掌握在自己手里。我一邊看一邊解說，希望他們能夠明白，希望他們能夠理解。最后，我跟他們說，以后不管身在何處，出于何境地，都不要放棄自己的夢想和希望。山區(qū)的孩子缺乏書籍，缺乏信息設(shè)備，但是，在生活中，只要我們細心觀察，認真體會，就會發(fā)現(xiàn)生活就是一本最好的大書。要珍惜生活，珍惜時間，珍惜身邊的一切。
如果有人問我，這次活動我有什么收獲？我想說：也許我讓一個或兩個或更多的人明白人生不僅僅有一條路。
如果說這次活動，給了我什么經(jīng)驗或教訓？我想說：任何事情，真的只有想不到，沒有做不到。因為這個活動在許多人看來似乎是無法展開，但出現(xiàn)的每一個問題都慢慢解開了，我們的活動成功了。不管多難，只要堅持著去做，最后總會有收獲的！
大學活動總結(jié) 篇3
師生聯(lián)系的工作，其基本含義是高校管理干部訪談所有教師；教師訪談所有學生，簡稱“兩訪”，創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師，簡稱“兩創(chuàng)”。
此次一對一的教師與學生面對面交流，能進一步提升老師與學生的了解。能進一步使學院與老師加深對學生的需求的了解。通過本次訪談我們都收獲許多。
一直以來，大學在高中生眼里就是自由與解放的代名詞。可是當我們真正來到這里，我們又十分的迷茫：“大學意味著什么”。大一的我也同樣的有此迷茫，不知道目標和方向。逐漸從高中的目標明確到大學的無所事事，很苦惱。可是在不斷的前進中，通過與同學學長的交流。我逐漸從迷茫中漸漸走出來，大學就是自己的未來。你可以頹廢，也可以在這里發(fā)光，關(guān)鍵是取決你是什么態(tài)度。在大二這個關(guān)鍵的時候，學院開展了兩訪兩創(chuàng)的活動。曾以為這就是形式,可是還是看你怎么樣去對待它。在與老師的接觸中，你提出了問題就表明你說出了你的需求，那些說不出的話別人永遠也不會去猜想你需要什么。通過這次活動，你可以說出你自己的想法，說出你對學校的建議和對種種的不滿意。在這里，平臺為你提供，看如何讓去利用它。
談及感受，此活動有效地拉近了師生之間的距離，促進老師對學生的了解，可以有效地解決學生中存在的問題 。讓學生參加到學校發(fā)展建設(shè)上來，更好地促進學校的發(fā)展。通過此次活動，我認識到本專業(yè)的就業(yè)去向和以后大學三年應(yīng)該何去何從。國貿(mào)這個專業(yè)，關(guān)鍵是語言的運用和對本專業(yè)知識的精準掌握。同時在學好本專業(yè)的同時，身為文科出身的我們也應(yīng)該加強理科專業(yè)的學習。在今后就業(yè)中為自己創(chuàng)造多方面優(yōu)勢，做多方面發(fā)展的人才。在與老師交談的過程中其實也了解到老師的無奈，現(xiàn)在的大學生不習慣于老師交流。高中時代的我們是在一個教室學習，老師每天都可以看得到那同學。然而現(xiàn)在每節(jié)課同學上課教室都是不固定，同學到課有時也是問題。老師無法認識學生，無法了解學生的需求和想法。這就造成有時候教與學成為分開的兩部分，學生與老師的那道溝越來越大。這是現(xiàn)在要解決的問題，也是大學教育普遍發(fā)生的.現(xiàn)象。通過類似“兩訪兩創(chuàng)”的活動，希望同學與老師的交流會更近一層。
通過此次訪談，我也想提出幾點問題。
一、學生自習教室短缺，出現(xiàn)想自習卻沒有教室可以去的問題。
二、學校對文科專業(yè)出現(xiàn)過弱的現(xiàn)象。
三、學校小攤販到處生存，衛(wèi)生得不到保證，也造成學校臟、亂、差的現(xiàn)象。
在這里，我也對學校提出我的幾點小建議，希望學校參考。
第一：針對學校自習室極度短缺的問題，希望學校為考研學長專門開辟一棟或幾層考研教室，統(tǒng)一管理。以免造成教室成為考研專用教室但是實際使用效率很低，而其他需要使用教室的同學沒有教室可以用。同時對于那些占座而不使用的現(xiàn)象，也可以組成專人巡查小組，定期對考研樓層進行巡查。
第二：學校可以適度對文科專業(yè)進行偏向型扶助，保證各學院協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三、對小攤販實行規(guī)劃管理，劃分區(qū)域進行集中管理，對衛(wèi)生不過關(guān)的小攤小販進行取締。為符合標準的小攤進行集中建造房屋形成特色美食街或用品街，以美化學校和方便同學生活。
"兩訪兩創(chuàng)"活動是匯集三萬人的活動，通過此次活動，我們收獲良多。希望本次活動落到實處，為學校發(fā)展奉獻自己的力量。
【大學活動總結(jié)】相關(guān)文章：
大學的活動總結(jié)07-29
大學活動總結(jié)06-17
大學活動總結(jié)06-15
大學活動總結(jié)06-14
大學讀書活動活動總結(jié)07-04
大學春游活動總結(jié)10-25
大學感恩活動總結(jié)02-26
大學實踐活動總結(jié)02-24
大學冬季活動總結(jié)02-07