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英語專業(yè)教師求職簡歷
英語專業(yè)簡歷用詞是一個細節(jié)部分也是一個重點部分，當對方認真閱讀個人簡歷的時候更能夠體現(xiàn)用詞方面的作用。一旦出現(xiàn)用詞不當影響的是個人形象， 也影響到個人的能力素質(zhì)。此外，在用詞用字方面，還要注意錯別字。
篇一：英語專業(yè)教師求職簡歷
個人信息
yjbys
性別：
出生日期： 198X.01.14
民族： 少數(shù)民族
政治面貌： 共青團員
婚姻狀況： 未婚
身高： 16Xcm
戶籍所在地： 長沙雨花區(qū)
現(xiàn)居住地： 長沙雨花區(qū)
[受教育情況]
專 業(yè)： 師范類
畢業(yè)院校： 湖北民族學(xué)院
學(xué)歷： 本科 畢業(yè)年份： 2009
第一外語： 英語 第一外語水平： 普通 英語 六級
第二外語： 日語 第二外語水平： 一般
職稱類別： 初級 參加工作時間： 2年
受教育 簡歷 ： 2005·9—2009·7 湖北民族學(xué)院外國語學(xué)院( 英語 專業(yè))
繼續(xù)教育情況：
成果及獲獎情況：
興趣愛好：
自我評價 ： 我來自于中國少數(shù)民族，美麗的宜昌三峽，誠實，善良，勤勞，富有責(zé)任心。
具備一個英語專業(yè)水準的口語交流能力，而且在兩年的工作中磨練了自己成熟穩(wěn)重的性格。做事認真負責(zé)積極主動，時間觀念強，有良好的團隊意識，富于創(chuàng)新精神及挑戰(zhàn)性，思維嚴謹有良好的心理承受能力;做人正直豁達，樂于助人，熱情感恩.
最終希望自己的語言天賦和踏實風(fēng)格為自己找到一個真正屬于自己的位置，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的女性。
[工作經(jīng)歷]
2009·8-2010·7 擔任廣東省惠州市英華小學(xué)小學(xué)部教師及負責(zé)外聯(lián)工作，期間與廣大家長及外教齊心協(xié)力取得了良好的成績。
2010·8-2011·5 成為華師京城的員工，主要負責(zé)白板及其產(chǎn)品的講解和培訓(xùn)
2006-2008 擔任語言文字工作部部長，利用不同院系的資源優(yōu)勢充分調(diào)動學(xué)生積極性開展了多次別開生面的大型活動(另類天氣預(yù)報，現(xiàn)場模仿主持秀等)
2006·7-2008·7 任恩施市劍橋少兒英語培訓(xùn)中心英語老師。兩年的 兼職 教學(xué)工作有聲有色，結(jié)合了學(xué)生年齡特點進行趣味教學(xué)，并多次開展有宣傳性的戶外教學(xué)活動，為所在的培訓(xùn)中心營造了良好的氛圍，帶來了較為理想的生源。最大的成功之處是讓許多不喜歡英語的學(xué)生從此愛上了英語的學(xué)習(xí)。
2007-2008 暑假兩次帶隊夏令營，親身參與行程組織，活動策劃并主持有外籍人士及市領(lǐng)導(dǎo)在場的篝火晚會，極大的鍛煉了自己的膽量，責(zé)任心與細心，增強了自己處理突發(fā)性問題的能力，同時也提高了自己的表達和溝通能力，對教師這一職業(yè)有了更全面更深刻的了解。
個人技能及特長： 有良好的溝通能力及較強的組織教學(xué)能力，口語水品良好
篇二：英語專業(yè)教師求職簡歷
個人信息
yjbys
性 別： 女
年 齡： 24歲
婚姻狀況： 未婚
最高學(xué)歷： 本科
工作年限： 1年
政治面貌： 共青團員
現(xiàn)居城市： 廣州
籍 貫： 廣東
聯(lián)系電話：
E-mail：www.ruiwen.com/jianli
求職意向
工作類型： 全職
期望薪資： 2000-3000元
工作地點： 廣東省
求職行業(yè)： 科研、培訓(xùn)、機構(gòu) 人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā) 其他行業(yè)
求職職位： 小學(xué)教師 家教 中學(xué)教師 教務(wù)管理
工作經(jīng)歷
2012-09 - 2013-06 ××××小學(xué) 英語老師
工作描述： 擔任三年級和六年級年級兩個班的英語老師工作。
2013-07 - 2014-07 ××××國際兒童英語 行政助理
工作描述： 每月報表的定制及統(tǒng)計。 按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負責(zé)。 管理辦公室各種財產(chǎn)及辦公室物品采購。
教育經(jīng)歷
2008-09 - 2012-06 華南師范大學(xué) 英語教育 本科
專業(yè)描述： 綜合英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況，學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué)，日語。
獲得證書
2010-09 大學(xué)英語六級
2011-12 英語專業(yè)四級
2014-06 高中教師資格證
自我評價
工作認真負責(zé)，不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團隊精神，能與同事積極配合。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。性格隨和樂觀，積極向上。
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