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統(tǒng)計(jì)文員簡(jiǎn)歷模板
有很多統(tǒng)計(jì)文員在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)候不是很在意細(xì)節(jié)部分，因?yàn)榧?xì)節(jié)部分沒(méi)有太大的影響。但是，要知道細(xì)節(jié)部分累計(jì)起來(lái)所能夠起到的作用也很大，還有些細(xì)節(jié)部分處理的好能夠直接加分。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 女
年 齡： 30歲 民 族： 漢族
工作經(jīng)驗(yàn)： 10年以上 居 住 地： 浙江臺(tái)州 溫嶺市
身 高： CM 戶(hù) 口： 浙江臺(tái)州 溫嶺市
自 我 評(píng) 價(jià)
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)
求 職 意 向
希望崗位： 質(zhì)量/安全管理類(lèi)-質(zhì)量管理/驗(yàn)貨員(QA/QC) 公司文職類(lèi)-文員
尋求職位： 倉(cāng)管 統(tǒng)計(jì) 文員
希望工作地點(diǎn)： 浙江臺(tái)州溫嶺市
期望工資： 3500 /月 到崗時(shí)間：2016-11-15
工作目標(biāo) / 發(fā)展方向
-
工 作 經(jīng) 歷
▌2008-05--2016-10：溫嶺新時(shí)尚美發(fā)
所屬行業(yè)： 其他(集體企業(yè))
擔(dān)任崗位： 其他類(lèi)/其他類(lèi)
職位名稱(chēng)： 統(tǒng)計(jì)
職位描述：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
▌2004-06--2007-03：臺(tái)州遠(yuǎn)通信息通信發(fā)展有限公司
所屬行業(yè)： 其他(私營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： 財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類(lèi)/統(tǒng)計(jì)員
職位名稱(chēng)： 統(tǒng)計(jì)
職位描述：2004.6--2007.3 臺(tái)州遠(yuǎn)通信息通信發(fā)展有限公司任職 負(fù)責(zé)移動(dòng)IP公話(huà)安裝及簡(jiǎn)單維修 數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計(jì)及移動(dòng)號(hào)碼管理等
教 育 經(jīng) 歷
2001-09--2004-06 溫嶺市技工學(xué)校 教育類(lèi)/ 中專(zhuān)
2007-07--2010-07 浙江廣播電視大學(xué) 管理類(lèi)/行政管理 大專(zhuān)
拓展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷中邏輯問(wèn)題主要體現(xiàn)在哪些方面
每當(dāng)提到個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧的時(shí)候，都會(huì)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷要有邏輯性，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候要盡量避免進(jìn)入誤區(qū)。個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠發(fā)揮其作用，首先要具有可讀性，如果一份個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)的沒(méi)法看，自然也就能通過(guò)，這就體現(xiàn)了個(gè)人簡(jiǎn)歷的邏輯性要點(diǎn)。那么，個(gè)人簡(jiǎn)歷的邏輯性體現(xiàn)在哪些方面呢?
其一，職位需求與個(gè)人技能的邏輯關(guān)系
求職在有求職意向的基礎(chǔ)上，也要能夠根據(jù)所求的職位來(lái)展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)技能，在這里職業(yè)求職的職位需求于個(gè)人技能之間就存在邏輯關(guān)系。比如說(shuō)你求職某家科技公司，職位要求具有較高的計(jì)算機(jī)能力，而你在個(gè)人簡(jiǎn)歷大肆寫(xiě)自己在管理上，以及銷(xiāo)售方面的能力，這樣顯然是不行的。
其二，相關(guān)一些信息的邏輯關(guān)系
在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，信息的調(diào)查是前提準(zhǔn)備，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中需要提及的信息也很多。例如個(gè)人的教育經(jīng)歷信息、企業(yè)的招聘信息等等。在這些信息中也存在一定的邏輯關(guān)系，例如在招聘上相關(guān)招聘順序就是其中之一，一般都是先提交個(gè)人簡(jiǎn)歷在進(jìn)行面試，反之則不符合邏輯、
其三，描述的時(shí)序性
時(shí)序型是編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的一種方式，在有需要寫(xiě)時(shí)間的時(shí)候，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛１热缯f(shuō)你本科畢業(yè)的時(shí)間是2014年，那么，高中畢業(yè)的時(shí)間確實(shí)2012年，這就不符合邏輯了，也就出現(xiàn)了很明顯的漏洞。
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