幼師個人簡歷

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    幼師個人簡歷精選模板

      篇一:幼兒教師的個人簡歷范文

    幼師個人簡歷精選模板

      姓 名:xxx

      目前住地: 廣州

      民 族: 漢族

      戶 籍 地: 潮州

      身 高:

      體 重: 43 kg

      婚姻狀況: 未婚

      年 齡: 22 歲

      學(xué) 歷:大專

      月薪要求:面議

      求職意向

      學(xué)前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。

      希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。

      教育背景:

      20xx年9月–20xx年7月于山東省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀

      主修課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈

      輔修課程:大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。

      本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用,美術(shù)技能突出,并有實踐經(jīng)歷。

      英語水平:英語三級,山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。

      計算機(jī)水平:可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。

      其他:中級育嬰師證

      擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在校刊。思維敏捷,邏輯縝密,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。善于溝通,具有團(tuán)隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。

      個性特點

      我熱情大方,認(rèn)真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進(jìn),擅長繪畫,喜歡音樂;積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!

      實踐經(jīng)歷

      20xx年4月—5月濟(jì)南東關(guān)幼兒園。

      20xx年3月——5月農(nóng)科院幼兒園。

      篇二:幼兒教師求職簡歷范文

      姓 名: xxxx

      目前住地: 廣州

      民 族: 漢族

      戶 籍 地: 潮州

      身 高: 158 cm

      體 重: 43 kg

      婚姻狀況: 未婚

      年 齡: 22 歲

      學(xué) 歷:大專

      月薪要求:面議

      求職意向

      學(xué)前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。

      希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。

      教育背景

      20xx年9月–20xx年7月于山東省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀

      主修課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈 輔修課程:大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。

      專業(yè)技能

      本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用,美術(shù)技能突出,并有實踐經(jīng)歷。

      英語水平:英語三級,山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。

      計算機(jī)水平:可以很好的運用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序,可熟練制作幻燈片等。

      其他:中級育嬰師證

      擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在校刊。

      思維敏捷,邏輯縝密,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。

      善于溝通,具有團(tuán)隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。

      個性特點

      我熱情大方,認(rèn)真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進(jìn),擅長繪畫,喜歡音樂;積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!

      實踐經(jīng)歷

      20xx年4月—5月濟(jì)南東關(guān)幼兒園。

      20xx年3月——5月農(nóng)科院幼兒園。

      聯(lián)系方式

      聯(lián)系電話:********

      聯(lián)系地址:********

      篇三:幼兒教師個人簡歷范文

      工作經(jīng)驗 天津蒙特利幼兒教育中心 幼兒教師 多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學(xué),有豐富的工作經(jīng)驗。 編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報演出二等獎。指導(dǎo)的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎。 近來教《弟子規(guī)》,《中庸》,《大學(xué)》等經(jīng)典教育!

      技能特長

      語言能力: 英語良好

      興趣愛好:唱歌,電影,網(wǎng)絡(luò),旅游 特長:有良好的人際交往能力,語言溝通能力強(qiáng)。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學(xué),有很強(qiáng)的自我總結(jié)能力。性格活潑開朗,善于自我挑戰(zhàn),不斷進(jìn)取,有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。 職業(yè)目標(biāo):通過努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗將幼兒英語教學(xué)與國際接軌,讓自己成為一名國際化的幼兒教師。

      自我評價

      我在天津讀英語專業(yè)的,在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗! 經(jīng)過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性,所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。

      此外,在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機(jī)應(yīng)用方面,能夠熟練的操作Windows2000操作系統(tǒng)教學(xué)實用軟件。 在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使幼兒更好的成長。 本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給幼兒。 生活是一個挑戰(zhàn)自我,不斷實現(xiàn)新目標(biāo)的過程,我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,我依然堅信生活是有回報的,但永遠(yuǎn)只會回報給那些努力奮斗的人。機(jī)會不會光顧那些沒有準(zhǔn)備的人。所以多年來我一直努力準(zhǔn)備著。盡管我不是最優(yōu)秀的,但會是最努力最用心的,而且將永遠(yuǎn)是。我開朗自信,活潑大方,期待著能加入一個優(yōu)秀的團(tuán)體,實現(xiàn)自我價值。

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