小學(xué)英語四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

    時間:2020-11-13 15:02:33 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)英語四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

      教材分析

    關(guān)于小學(xué)英語四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

      四年級上冊的第三單元的第四課時,即B部分的第一課時,重點(diǎn)學(xué)習(xí)描述愛好的詞匯music, science, computer game sports and painting,和句型He/She/My friendlikes….,為下一節(jié)課進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)描述朋友相貌特征和愛好的對話做鋪墊。

      學(xué)情分析

      學(xué)生經(jīng)過本單元A部分的學(xué)習(xí),學(xué)生已初步掌握了簡單介紹朋友及其特征的詞匯和句型表達(dá):He /She is ….He/She has …. ,同時學(xué)習(xí)表達(dá)介紹朋友愛好的句型:He/She/My friend likes ….A部分Let’s play 中已做過一定的鋪墊,本課時教學(xué)應(yīng)通過大量的口語交際練習(xí),讓學(xué)生理解并掌握該句型。

      本課

      教學(xué)目標(biāo)

      1) 知識目標(biāo):

      1) 知識目標(biāo):a.能用He/She/My friend likes….表達(dá)描述學(xué)生的朋友。

      b. 能聽、說、認(rèn)讀有關(guān)愛好的三會詞匯music, science, computer game sports and painting,

      2) 能力目標(biāo):a.能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作反應(yīng),如: listen to music ,do sports, 等等。.b.能用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)描述“手指朋友”的外貌特征。

      3)能力目標(biāo):注重培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察和小組合作的`能力。

      教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      本課時需要重點(diǎn)掌握五個有關(guān)愛好的生詞:music, science, computer game, sports, painting,其中science,sports的發(fā)音稍有難度,學(xué)生容易發(fā)成/sais/,/sp?:ts/,,要注意及時糾正;He/She/My friend likes ….,這也是本課時的難點(diǎn)之一,尤其是like與likes的區(qū)別使用;Let’s do部分要求教師在正確示范的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生迅速地作出相應(yīng)的動作

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