記者職業(yè)規(guī)劃范文
——我的記者職業(yè)生涯規(guī)劃
前言：筆耕不輟、匡扶正義是我的理想，記者，這一艱辛的職業(yè)將是承載我夢想的船舶。如何把理想和終生職業(yè)聯(lián)系起來是我自進(jìn)入大學(xué)以來苦苦探索的問題，如今把經(jīng)歷收獲和規(guī)劃憧憬一一記錄下來而成就的生涯規(guī)劃，將是我今后學(xué)習(xí)、生活的導(dǎo)航。以下是我三十年的職業(yè)生涯規(guī)劃，它將在我的不斷耕耘下得到最大的完善。
一．1.大學(xué)畢業(yè)后的第一個十年規(guī)劃 （2011年－2021年，24歲至34歲）
方向：媒體報刊地方新聞一線記者
總體目標(biāo)：從基本熟悉新聞行業(yè)到完全勝任新聞采編工作，在大量的實踐工作中得到充足的鍛煉；完成碩士（新聞學(xué)）學(xué)位，從宏觀上把握新聞的發(fā)展前景。
2大學(xué)畢業(yè)后的第二個十年規(guī)劃（2021年-2031年，34歲至44歲）
方向：省級報刊新聞專訪記者、欄目策劃
總體目標(biāo)：熟悉省級報刊發(fā)行，推進(jìn)本省報刊改革。
3大學(xué)畢業(yè)后的第三個十年規(guī)劃（2031年-2041年，44歲至54歲）
方向：資深記者，幕后輿論監(jiān)督評論
總體目標(biāo)：更深入的推進(jìn)報刊與群眾生活的聯(lián)系，讓報刊成為老百姓與官方組織直接溝通的.平臺。
二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，開始在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演重要角色。可是與之配套的文化設(shè)施相對落后，輿論環(huán)境有潛在的發(fā)展空間。
2、媒體（記者）職業(yè)特殊社會環(huán)境：
記者是這樣一種人：為人民和國家服務(wù)，有強(qiáng)烈的正義感，作為人民的喉舌，為事實說話。不歪曲報道事實，而每個時代都需要這樣的人。而我國龐大的人口基數(shù)更需要高素質(zhì)的新聞人才去引導(dǎo)輿論方向，傳播客觀真實的新聞內(nèi)容。
三．行業(yè)環(huán)境分析
新聞行業(yè)是一個競爭異常激烈的行業(yè) ，對職業(yè)要求也年輕化、高文憑化。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
自小就對記者有強(qiáng)烈的向往，并且在父母的支持下有意識的各方面鍛煉自身能力。文筆流暢，現(xiàn)任院報記者站文字組長；性格熱情開朗，能與他人流利溝通；身體素質(zhì)好，擅長長跑；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；
2．角色建議：
父親：“吃得苦中苦，方為人上人；選定了目標(biāo)就要勇往直前”；“薪酬要穩(wěn)定”。
母親：“家庭安穩(wěn)，工作穩(wěn)定。”“負(fù)責(zé)任” “寬容”
老師：“集體主義觀強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、有上進(jìn)心。”
同學(xué)：“對新鮮事物的敏感性高”，“負(fù)責(zé)任”……
五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：資深記者、資深新聞人
1．畢業(yè)之前：
成果目標(biāo)；完成大學(xué)本科基礎(chǔ)教育
學(xué)歷目標(biāo)：取得學(xué)士學(xué)位；考取記者證，通過大學(xué)英語等級考試、計算機(jī)等級考試、普通話等級考試等水平測試。
能力目標(biāo)：具備優(yōu)秀大學(xué)生的素質(zhì)。
2．2011年－2021年：
學(xué)歷目標(biāo)：考取新聞學(xué)碩士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：優(yōu)秀一線記者
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在新聞同事中居于突出地位；
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪4萬
3．2021年－2031年：
職務(wù)目標(biāo)：特約記者、欄目策劃人
能力目標(biāo)：能自發(fā)開創(chuàng)個人采編欄目，有自己的合作團(tuán)隊 ，能與上級更融洽的交流，為報刊改革添一份力。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8萬
4．2031年至2041年
職務(wù)目標(biāo)：資深記者
能力目標(biāo)：擔(dān)當(dāng)輿論監(jiān)督評論，為就職報刊指引輿論方向。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪12萬
六．成功標(biāo)準(zhǔn)
這個行業(yè)的成功不能以錢財衡量，它給予新聞職業(yè)人的最大報酬是公眾的了解、認(rèn)可和支持。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：1、所學(xué)專業(yè)水平有限；2、作為新聞人（記者）所必備的技巧、創(chuàng)新能力尚待提高；3、目前社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
（2）攻讀新聞學(xué)碩士學(xué)位。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）擴(kuò)大社交圈，利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，堅持工作。
（2）提倡終身學(xué)習(xí)的理念，時時刻刻提醒自己新聞人的身份，為群眾說真話，做實事。
總結(jié)：我的人生座右銘是：“許上等愿結(jié)中等緣享下等福”。直視自己的人生，慎行前路，做一個好人，說一輩子的真話，將在我的職業(yè)生涯中得到展現(xiàn)。
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