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描寫同學們上課積極的句子230句
無論是身處學校還是步入社會，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，借助句子，我們可以更好地表達。那么你有真正了解過句子嗎？以下是小編精心整理的描寫同學們上課積極的句子，歡迎閱讀與收藏。
1、“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現實的行動，是由量變到質的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
”一分耕耘，一分收獲。“不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
3、把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
4、別怕，你肯定能行---鼓勵是孩子的最大的精神支柱!
5、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
6、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
7、不知不覺中已經過了半小時我喝了一口水好像把所有的知識都咽了下去。
8、常記老師正午，備課不知酷暑。
9、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
10、沉浸在書的海洋，哪怕狂風，哪怕層浪，內心都沒有暗涌。
11、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
12、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。
13、聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
14、從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家后認真復習、預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那將會是一個多么快樂的事情！
15、當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。
16、多么敬業的李老師啊!她今天本來可以請一個假，讓別的老師代她上一節課，但她卻帶病來給我們上課，我猜可能是擔心我們，不放心我們。我要認真寫作，認真聽課，不負老師的期望，這也是對李老師最好的感謝。
17、凡是值得做的事，就值得做好。
18、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
19、斧頭小，但經歷多次劈砍，終于能將一顆最堅硬的橡樹砍到。
20、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
21、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
22、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
23、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
24、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。”勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。
25、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
26、教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。
27、聚精會神·，全神貫注，廢寢忘食，陶醉于書。
28、看到李老師表情嚴肅地走進教室，同學們立刻安靜了下來。
29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
30、課堂上，我們要養成認真傾聽的好習慣。
31、烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，為我們提供了學知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她爭光，為她添彩。
32、鈴聲響了，我們安安靜靜地坐在教室里，等待老師上課。
33、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
34、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
35、每天，對我們來說，是一個挑戰，是一個新的開始，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
36、耐心點，時間能讓一切都明白。
37、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
38、你的自信心強，這是你最大的優點，但也要多與其他人溝通。
39、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和細心交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！
40、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！
41、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學會勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請別浪費時間。因為，時間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
42、你一定是個人生的強者---鼓勵孩子勇敢地面對困難。
43、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
44、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
45、勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
46、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
47、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
48、認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
49、日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
50、三是夏天白天長晚上短造成睡眠不足而影響到上課精神集中不夠，因此上課瞌睡下課精神很正常的。所以見議學生一定要注意作息時間。
51、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
52、上課鈴聲響過以后，教室里鴉雀無聲。
53、上課鈴響后，全班同學馬上坐好，觀摩的領導和老師也來了，但講臺上卻看不到任課老師的影子。
54、上課鈴響了，剛才還在嬉鬧的同學立刻安靜下來。
55、上孫老師的課特別有趣，一點也不感到拘謹而且容易懂。每當七他的課時，教室里就洋溢著歡樂的笑聲和無拘束的爭論聲。
56、失敗并不可怕，可怕的是擁有一顆害怕失敗的心。
57、師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。有人說，愛自己孩子的人是人，愛別人孩子的人是神。她從未追求過這種境界，也從未想過自己的工作有多偉大。然而，她就是這樣做了：用愛來教會孩子做人，完善人格發展;用愛來教會孩子學習，推動社會進步。
58、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
59、世上無難事，只要肯攀登。
60、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
61、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
62、數學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質得到進一步優化。
63、他那神采飛揚的眸子，生動有趣的話語，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。
64、他學習好認真，現在還在路燈下看書。
65、他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
66、他仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙。
67、她是個聰明的人不是具有廣博知識的人，而是掌握了有用知識的人。
68、她站了起來，回答得那幺準確，那幺自然，那幺流暢，似乎早有準備似的。
69、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
70、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
71、天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
72、同學們都耐心的等在課堂里，等待著著名的老師來給我們講課，這個位老師是一位非常有名的專家，是這一方面全國最著名的最權威的人物，大家對今天的課堂非常的期待，希望能夠通過面見這種非常權威的人物而，提高自己的水平，同時呢向著名的人物多多學習請教。
73、同學們都在上自習，教室里鴉雀無聲。
74、同學們目不轉睛地盯著黑板，是多么的認真！多么的仔細！
75、同學們抬起頭，有的微微一笑有的輕聲拍手，有的點頭，繼而，教室里有回復了寧靜，回來的同學也快速投入到學習中。
76、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
77、圖書館里，同學們正沉浸在書的海洋里。
78、望遠鏡，可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
79、我從來不會輕易的放棄自己的人生，期待自己的老師受過，期待著學習新的知識，給自己的人生一份美滿的交待！
80、我的天空已經儲盤了，儲在了記憶深處。而我現在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學習學習再學習。因為這是現實這是宿命這是輪回這是人生。
81、我們的班級是個和諧、溫暖、積極、上進的班集體。平時同學們在一起相親相愛，互助互幫，學習上你追我趕。我愛我的班集體。
82、我們的教室很干凈，窗戶很明亮，墻壁很白。教室前面有一塊黑板，是老師上課用的，后面也有一塊黑板，黑板上畫著一幅漂亮的春天的畫，還寫著“柳樹醒了”這首小詩。
83、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
84、我們教室里有很多課桌和凳子，是我們小朋友們學習用的，教室的天花板上還吊著六盞燈，墻角放著掃地用的工具。
85、我們就耐心漂流，愛會來的在對的時候。
86、我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風與歸，在人生的盡頭，才會不留后悔，少有遺憾。你的人生會因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實。那么，請不要忽略道旁的風景，學會欣賞，學會品味。
87、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
88、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
89、我真的感到特別的無語，我對于學習真的是提不起精神了，上課的時候打瞌睡，下課的時候精神好的不行，讓我感覺下課的時候就是一種活潑亂跳的狀態！
90、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
91、小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看，一邊做筆記，有時，還停下來緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時不時還扶扶滑以落下的眼鏡。
92、小女孩正在客廳里全神貫注地看一本故事書。
93、教室里一片安靜，每個同學都自覺坐在自己的位子上，或看書，或書寫，或是思考，每個同學都在努力學習。
94、學富五車，才高八斗，桃李滿天下，人類靈魂工程師。
95、學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習、善于思考、具有優良品質的好青年。
96、陽春三月，教室里，同學們都是一副昏昏欲睡的、無精打采的狀態，似乎輕輕一撥就能倒下一大片。
97、有一天老師讓我們背十分難，到了提問的時候了，全班鴉雀無聲，我一子不漏的背了出來我背的滾瓜爛熟，洋洋得意的，全班洗耳恭聽。
98、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
99、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
100、只要今天比昨天強就好---贊美孩子的每一點進步。
101、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
102、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
103、自學如果缺乏恒心，專業知識就無法得到鞏固；如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
104、走進美麗的校園這里有明亮的教室這里有如茵的綠樹這里有忙碌的老師這里有勤奮的同學這里是理想放飛的地方這里是未來國家棟梁的搖籃這里藏著祖國未來的希望。
105、最終你相信什么就能成為什么。
106、做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。
107、同學認真地望著黑板，專注地聽著老師的講解。
108、每當老師提出問題，同學們都認真思考著，努力尋找答案。
109、同學們抬起頭來，注意力緊緊地集中在老師的講臺上。
110、在聽到老師的授課時，同學們都充滿著好奇心，認真聆聽每一個細節。
111、同學們都非常在意課堂內容，認真聽講、做筆記。
112、同學們目不移睛地注視著老師的每一個動作，認真聽著每一句話。
113、同學們在上課時，全神貫注地聽講，真正做到了虛心學習。
114、看著同學的認真神情，不難發現他們對學習有著極高的熱情和興趣。
115、聽課時，同學們一個個都坐得筆挺，認真聽講。
116、同學們在課堂上，時刻保持著專注狀態，認真傾聽每一個知識點。
117、同學們真的很用心地聽老師講課，一點不敢有絲毫的懈怠。
118、在課堂上，同學們一絲不茍地做著筆記，認真聽講。
119、同學們在課堂上，用心聆聽老師的講解，努力理解每一個知識點。
120、同學們上課時，總是專注致志地聽著老師的講課，不敢有絲毫分心。
121、同學們上課時，眼神專注、動作沉穩，全心全意投入到了學習中。
122、同學們在課堂里，懷著極大的渴望，認真聆聽每一個知識點。
123、同學們上課時，認真抄筆記，時不時還會和老師互動，探討問題。
124、聽著老師的講解，同學們認真揣摩著每一個知識點，時刻保持著注意力的高度集中。
125、同學們在課堂上，會主動與老師交流，表達自己對學習內容的理解與感悟。
126、同學們上課時，認真聆聽、認真思考，真正做到了知行合一。
127、同學們在課堂上非常專注，認真聽講，不想有絲毫的遺漏。
128、同學們在課堂上，時刻關注老師的每一個動作，認真聽講每一個知識點。
129、同學們在課堂上，用心聆聽老師講解，努力掌握每一個知識點。
130、同學們上課時，認真揣摩老師的每一個言語，時刻在思考著學習的內涵。
131、同學們上課時，會互相配合，不斷交流，共同提高學習效果。
132、同學們在課堂上認真聆聽老師的講解，時刻保持耐心和樂觀的心態。
133、在課堂上，同學們時刻保持著專注狀態，認真傾聽每一個知識點。
134、同學們在上課時，總是全神貫注地聽老師講課，不敢有絲毫的懈怠。
135、同學們在課堂上，虛心聽老師的教導，時刻保持學習的熱情和動力。
136、同學們上課時，總是保持專注狀態，認真聆聽老師的每一個言語。
137、同學們在課堂上，把自己沉浸在學習的氛圍中，用心聆聽每一個知識點。
138、同學們在上課時，總是一絲不茍地聽講，抄筆記，時不時還會和老師互動交流。
139、同學們在課堂上，時刻保持著高度的專注狀態，一心一意地聽著老師的每一個言語。
140、同學們在上課時，不斷提高自己的自律能力，專注于學習，認真思考。
141、同學們在課堂上，不僅認真聽講，還會主動發問，積極與老師互動，提高學習效果。
142、同學們在上課時，認真聆聽老師的講解，時刻保持著好奇心和求知欲。
143、只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。
144、教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
145、他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
146、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
147、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
148、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
149、瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
150、教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。
151、教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺，新上任的語文老師正在頒布他的“施教大綱”，洪亮的聲音在教室里回響……
152、他只顧向老師顏色放著光，仔仔細細的看著老師老師講的每句話他都記在心里。
153、她如癡如醉的陶醉在黑板的海洋里！
154、只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。
155、老師講課的聲音時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
156、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
157、她如癡如醉的陶醉在黑板的海洋里！
158、學生們在課堂上十分認真。有的同學認真聽著老師的教學；有的同學認真地做著筆記；有的同學熱烈地討論者，氣氛十分濃烈。
159、學生們在課堂上十分認真。大家認真聽講，沒有違反紀律的；大家積極發言，各抒己見；大家目不轉睛，生怕錯過精彩的瞬間。
160、同學們聽課時多么專心，作業時多么認真，檢查時多么細致！
161、教室里同學們都在專心學習，操場上同學們都在放飛激情，圖書館同學們都在暢游書海，草地上同學們都在朗朗讀書。
162、學生是初生的太陽，光芒初露，滿是希望，學生是新發的花朵，鮮嫩欲滴，全是芬芳，學生是方燃的火焰，遍是紅亮。
163、走進美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學，這里是理想放飛的地方，這里是未來國家棟梁的搖籃，這里藏著祖國未來的希望。
164、在課堂上，有的同學牢牢盯著老師認真聽講，有的同學拿著筆埋頭做著筆記，有的同學托著下巴卻不知道在想什么
165、學生們在課堂上十分認真，你看他們聽課時多么專心，練習時多么認真，檢查時多么細致！
166、課堂上，有的學生口若懸河，滔滔不絕；有的獨坐一旁，苦思冥想。
167、同學們目不轉睛地盯著黑板，是多么的認真！多么的仔細！
168、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
169、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
170、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
171、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
172、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
173、語文老師先讓我們劃分段落，然后再將每一個段落劃出層次。經過老師的講解，課文變得有趣了。
174、老師讓我們找出文章的論點和論據，說出運用了什么論證方法。一會兒同學們都紛紛舉起手來。
175、他那神采飛揚的眸子，生動有趣的話語，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。
176、上課鈴響后，全班同學馬上坐好，觀摩的領導和老師也來了，但講臺上卻看不到任課老師的影子。
177、上孫老師的課特別有趣，一點也不感到拘謹而且容易懂。每當七他的課時，教室里就洋溢著歡樂的笑聲和無拘束的爭論聲。
178、上課鈴一響，我就拿出了小人書。為了讓同桌劉麗分享小人書的趣味，我不時地用手輕輕地敲她。
179、孫老師耐心地啟發和引導，把我們從茫茫的迷霧中解脫出來。根據老師的指點，很快解出廠這道題。
180、王老師攤開英語課本說：“咱們把這一節課的內容補上。”一聲聲好像暖流流遍了我的全身。
181、林老師兩手空空，流利地向我們講起了四五千年前的故事。這節課我們自始至終都入神地聽著。
182、我坦城地說出了在心中憋了好久的話語。“老師太嚴肅，我們看到的始終是一張板著的面孔。在您的課上，沒有絲毫生氣。
183、只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切，教室里不時傳來老師的講課聲和同學瑯瑯的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。
184、教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺，新上任的語文老師正在頒布他的“施教大綱”，洪亮的聲音在教室里回響……
185、他又埋頭寫起作業來屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
186、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
187、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
188、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
189、教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
190、他學習好認真，現在還在路燈下看書。
191、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
192、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
193、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
194、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
195、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
196、教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。
197、學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。
198、老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！
199、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
200、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
201、在我的心中，老師是無比的神圣，他們用那能容納百川的廣大胸懷來迎接我們。在老師的循循善誘下，有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評、一次鼓勵，也能給予我們向上的動力，也能讓我們心存感激。學會感恩，懂得感激，那我們的內心將會感到無比的溫馨。
202、教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節。
203、書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。
204、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
205、老師語言優美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創設學生喜愛的教學情景。
206、這么好的想法，為什么不大聲地自信地表達出來呢？
207、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
208、每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
209、老師，您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
210、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
211、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。
212、教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說著話。
213、高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業精神卻是常人所不及的。
214、我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來！
215、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
216、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
217、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。
218、老師的講解一下子調動起我們大家的神經，一個個爭先恐后發言，整個教室像開了鍋似的。
219、雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力！
220、別瞧她文文靜靜的，講起課來卻像一位大名鼎鼎的演說家。
221、大家坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。
222、老師的話不多，分量卻很重，話語里的每個字，都輕輕地撥響了同學們的心弦。
223、教室里不時傳來老師的講課聲和同學瑯瑯的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。
224、以前，我在做數學題時常常不得要領。這次經過老師的耐心講解，我學會了舉一反三，許多難題也就迎刃而解了。
225、同學們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著他臉上的表情，時而凝思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
226、瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
227、畫畫是我的愛好，每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心里總有一股說不出的高興勁兒。
228、同學們的脖子伸得像被拎起的鵝，瞪圓眼睛，凝視著那個實驗杯子。
229、上課鈴響了，校園里安靜了下來，就像退了潮的海灘恢復了平靜。
230、他用粉筆靈巧地在黑板上寫著，就像是姑娘們在用繡花針繡花一樣。
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