考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
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考研英語復(fù)習(xí)全年需要四個(gè)階段：
第一階段：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)階段
建議時(shí)間：前一年的11月份-當(dāng)年2月份
受眾對(duì)象：基礎(chǔ)薄弱、或?qū)?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)要求較高的考生;
復(fù)習(xí)內(nèi)容：考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)考研數(shù)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)有個(gè)總體的認(rèn)識(shí);
預(yù)期目標(biāo)：能夠了解考研的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)簡單的考研數(shù)學(xué)試題有總體的思路，在翻看筆記的條件下可以獨(dú)立的完成簡單的考研數(shù)學(xué)試題，達(dá)到當(dāng)年期末考試的數(shù)學(xué)水平!
由于大部分的考生在大學(xué)階段并沒有系統(tǒng)的對(duì)高數(shù)、線性代數(shù)、概率論進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以很多考生已經(jīng)至少2-3年沒有真正的接觸過數(shù)學(xué)知識(shí)，其數(shù)學(xué)思維有些退化，這個(gè)階段復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容主要是基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)考研數(shù)學(xué)有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，合理的規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
第二階段：強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)階段
建議時(shí)間：當(dāng)年1月份-當(dāng)年5月份
受眾對(duì)象：大學(xué)期間認(rèn)真的學(xué)過數(shù)學(xué)知識(shí)，或完成了第一階段復(fù)習(xí)的考生!
復(fù)習(xí)內(nèi)容：對(duì)書上的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí);根據(jù)考研大綱，有針對(duì)性的對(duì)考研數(shù)學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)!
預(yù)習(xí)目標(biāo)：可以獨(dú)立的完成書后習(xí)題，可以獨(dú)立完成并求解相對(duì)簡單的考研數(shù)學(xué)題目，對(duì)較難的題目可以給出合理的解題思路;對(duì)各個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的難易程度有系統(tǒng)且完整的認(rèn)識(shí)，了解不同知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。
第三階段：提高解題技巧階段
建議時(shí)間：當(dāng)年6月份-10月份
受眾對(duì)象： 系統(tǒng)的做完一遍書后習(xí)題，或已經(jīng)完成第二階段復(fù)習(xí)的.考生
復(fù)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)考研大綱，深入學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，以及有針對(duì)性的、系統(tǒng)的練習(xí)考研數(shù)學(xué)題目，掌握不同題型的解題思路。
預(yù)期目標(biāo)：確保解題的正確率，并在解題正確性的基礎(chǔ)上，熟練自己的解題技巧、逐步提高自己的解題速度。針對(duì)不同的題型，能完整的給出解題思路并求解出最終的正確答案。
第四階段：沖刺階段
建議時(shí)間：當(dāng)年10月份-考前
受眾對(duì)象：已經(jīng)完成第三階段復(fù)習(xí)的考生!
復(fù)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)當(dāng)年的考研大綱以及歷年的考研真題，有針對(duì)性的訓(xùn)練解題速度;完善解答題(俗稱大題)的解題過程，深化解題技巧。并查找自己知識(shí)點(diǎn)漏洞!
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