考研政治復(fù)習(xí)

    時間:2021-01-01 20:14:00 考研政治 我要投稿

    考研政治復(fù)習(xí)

      在考研政治的馬原版塊中,規(guī)律這個概念是經(jīng)常出現(xiàn)和考察的,也是同學(xué)們理解和把握馬克思主義基本原理版塊的一條重要線索,那么,今天我們就來整理一下規(guī)律的相關(guān)概念在大綱中出現(xiàn)的次數(shù)以及考研政治真題對這個知識點如何考察的。

    考研政治復(fù)習(xí)

      首先,同學(xué)們需要把握的是規(guī)律的概念,同學(xué)們要把這個概念放到整個辯證法的體系中加以理解,“規(guī)律是事物的內(nèi)部聯(lián)系和發(fā)展的必然趨勢”。換句話說,規(guī)律首先是一種聯(lián)系,但不是一般的聯(lián)系,是事物運動發(fā)展中的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。第一,本質(zhì),規(guī)律是事物的內(nèi)在聯(lián)系和根本屬性,要靠人的理性思維才能把握,任何規(guī)律都是實物的內(nèi)在根據(jù)和本質(zhì)聯(lián)系。規(guī)律同本質(zhì)是同等程度的范疇,規(guī)律是本質(zhì)的或本質(zhì)之間的聯(lián)系。第二,就是必然的,事物發(fā)展的規(guī)律性也就是事物發(fā)展的必然性。第三,規(guī)律是穩(wěn)定的聯(lián)系,任何規(guī)律都是同類現(xiàn)象背后的共性,是豐富多彩的現(xiàn)象背后的穩(wěn)定聯(lián)系。

      只要具備一定的條件,某種合乎規(guī)律的現(xiàn)象就會重復(fù)出現(xiàn)。接下來的,同學(xué)們一定要清楚,因為馬克思主義是唯物主義,所以規(guī)律是客觀的。客觀性是規(guī)律的根本特點,它的存在不依賴于人的意識。所以在考研政治的真題中經(jīng)常是利用人與規(guī)律的關(guān)系給同學(xué)們制造做題的障礙。首先,不管人們是否認識到,承認不承認,規(guī)律都客觀存在著,并以一定的方式起作用。規(guī)律的客觀性表明,人們不能藐視規(guī)律,更不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律,“藐視、創(chuàng)造、消滅改變,”這幾個詞只要和規(guī)律搭配,同學(xué)們一定要清楚,就一定不能選擇。可以和規(guī)律搭配的是“認識、發(fā)現(xiàn)、利用、遵守”,但是人們可以改變規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式,使事物朝著有利于人類的方向發(fā)展。同時,理論思維是十分重要的,正確的理論思維能使人們增強駕馭規(guī)律的能力,錯誤的思維會走向真理的反面。

      規(guī)律的種類有哪些呢,規(guī)律可以分為自然規(guī)律和社會規(guī)律。2014年的考研政治真題的一道真題就是根據(jù)這個知識點來命制的,我們一起來看下:

      2014.2 俄國早期馬克思主義理論家普列漢諾夫說,絕不會有人去組織一個“月食黨”以促進或阻止月食的到來,但要進行社會革命就必須組織革命黨。這是因為社會規(guī)律與自然規(guī)律有所不同,它是

      A.通過人的有意識的活動實現(xiàn)的 B.由多數(shù)人的意志決定的

      C.比自然規(guī)律更易于認識的規(guī)律 D.不具有重復(fù)性的客觀規(guī)律

      同學(xué)們要清楚自然規(guī)律和社會規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系,兩者的聯(lián)系是:自然規(guī)律和社會規(guī)律都具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀性。兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在:自然規(guī)律是作為一種盲目的無意識的力量起作用,社會規(guī)律則是通過抱有一定目的和意圖的人的有意識的活動是實現(xiàn)的。在社會規(guī)律中,既存在客觀制約主觀的關(guān)系,又存在著主觀制約客觀的關(guān)系。認識社會規(guī)律比認識自然規(guī)律困難得多。人們隊社會規(guī)律的認識是一個不斷深化的過程,往往要經(jīng)過反復(fù)實踐、反復(fù)探索,才能達到正確的認識。所以這道題目的答案是A選項。

      在2005年也考過一道非常經(jīng)典的關(guān)于規(guī)律的題目,那就是

      17.黨的十六大指出,要不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。這“三大規(guī)律”

      A 是有層次的 B 都是人的活動的規(guī)律

      C 是人們在改造社會的實踐中創(chuàng)造的規(guī)律 D 存在著個別特殊和一般的關(guān)系

      這道真題是一道非常精彩的講馬原和毛中特結(jié)合的題目,非常有亮點。首先同學(xué)們可以判斷的是無論是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律還是人類社會發(fā)展規(guī)律都屬于社會規(guī)律。社會規(guī)律存在并實踐與人的活動之中,社會規(guī)律的客觀性根源于人的社會實踐活動的客觀性。

      社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律肯定是有層次的,同時他們也是個別特殊和一般的關(guān)系,而C選項就如我上文所寫,規(guī)律是不可以被改變的,故排除,此題正確選擇項為ABD

      同學(xué)們還要注意的是主觀能動性和客觀規(guī)律性的關(guān)系,給大家總結(jié)出來一個簡單好用的版本:1 必須尊重客觀規(guī)律 2 在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,要充分發(fā)揮主觀能動性。

      如何正確的發(fā)揮主觀能動性呢:1從實際出發(fā),努力認識和把握事物的發(fā)展規(guī)律。2實踐是發(fā)揮人的主觀能動作用的基本途徑。人的意識是一種精神的力量,要使它得到實現(xiàn),變?yōu)槲镔|(zhì)的力量,必須通過物質(zhì)的活動---實踐才能達到。3主觀能動作用的發(fā)揮,還依賴于一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段。

      最后在理清了概念問題之后,來給同學(xué)們梳理一下馬原的概念模塊。建議同學(xué)們加強掌握大概框架,熟悉科目的重難點。

      模塊一 人與自然的關(guān)系

      1.自然界和人類社會的關(guān)系

      自然界是人類社會形成的前提,人類社會影響和制約自然界。人和自然是和諧統(tǒng)一的關(guān)系。

      2.實踐是人和自然關(guān)系的基礎(chǔ)

      實踐構(gòu)成了人類社會存在的基本方式,是人類社會和自然界分化開來的歷史前提,又是使人類社會和自然界統(tǒng)一起來的現(xiàn)實基礎(chǔ)。

      3.客觀規(guī)律性與主觀能動性

      實踐是客觀規(guī)律性和主觀能動性統(tǒng)一的'基礎(chǔ)。人類的實踐活動必須在尊重客觀規(guī)律性的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性。

      關(guān)鍵詞鏈接

      人與自然、環(huán)境破壞、環(huán)境保護、污染治理、垃圾處理、可持續(xù)發(fā)展、霧霾天氣、生態(tài)文明等等。

      模塊二 唯物辯證法基本范疇

      (一)原因和結(jié)果

      1.原理:

      原因和結(jié)果揭示的事物前后相繼、彼此制約的范疇。

      原因和結(jié)果之間是引起被引起的關(guān)系。

      原因和結(jié)果的關(guān)系是復(fù)雜多樣的。

      2.方法論意義:透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。

      (二)現(xiàn)象和本質(zhì)

      1.原理:

      現(xiàn)象和本質(zhì)揭示的是事物外部表現(xiàn)和內(nèi)部聯(lián)系的范疇。

      現(xiàn)象是人可以通過感官感知的外部表現(xiàn),本質(zhì)只能通過理性認識把握。

      任何本質(zhì)都通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來,任何現(xiàn)象都只是從一定方面表現(xiàn)本質(zhì),即便假象也表現(xiàn)本質(zhì)。

      2.方法論意義:透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。

      模塊三 對立統(tǒng)一規(guī)律

      對立統(tǒng)一規(guī)律的核心考點如下:

      核心考點一:矛盾的同一性和斗爭性。

      斗爭性--------矛盾雙方相互排斥,相互分裂

      同一性--------矛盾雙方相互依存,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

      核心考點二:矛盾的普遍性和特殊性。

      普遍性------矛盾存在于一切事物之中,矛盾貫穿于事物發(fā)展始終

      方法論:一分為二的看問題

      特殊性------不同事物矛盾不同,同一事物在不同發(fā)展階段矛盾不同

      方法論:具體問題具體分析

      模塊四 主觀能動性和客觀規(guī)律性的辯證關(guān)系

      核心考點一:人與規(guī)律的關(guān)系

      人可以認識、利用、規(guī)律

      人不可以創(chuàng)造、消滅、改造、改變規(guī)律

      核心考點二:如何正確發(fā)揮主觀能動性

      ①充分尊重客觀規(guī)律

      ②在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,合理發(fā)揮主觀能動性

      模塊五 實踐和認識的辯證關(guān)系

      (一)實踐和認識的辯證關(guān)系

      1.實踐決定認識。實踐是認識的來源;實踐是認識的動力;實踐是檢驗認識是否具有真理性的標準;實踐是認識的目的。

      2.認識反作用于實踐。

      (二)認識的本質(zhì)

      認識是主體在實踐基礎(chǔ)上對客體的能動反映。主體對客體的反映是能動地創(chuàng)造性的過程。不同的認識主體對同一個客體會產(chǎn)生不同的認識。

      (三)認識的兩次飛躍

      1.從感性認識到理性認識的飛躍。

      兩個條件:一是要勇于實踐,獲取感性材料;二是進行理性思考,對感性材料進行加工。

      2.從理性認識到實踐的飛躍。

      第一,要從實際出發(fā),堅持理論和實踐相結(jié)合的原則。

      第二,要形成正確合理的實踐觀念。

      第三,要把理論的正確性與現(xiàn)實的可行性統(tǒng)一起來。

      第四,理論必須被群眾掌握,內(nèi)化為群眾的自覺行動。

      3.認識的反復(fù)性——由于認識過程中受主客觀條件的制約,存在著主觀和客觀的矛盾,主體對客體的認識必須經(jīng)歷由感性認識到理性認識,再由理性認識到實踐的多次反復(fù)才能完成。

      模塊六 矛盾的不平衡性原理

      唯物辯證法之矛盾不平衡性原理重點如下:

      主要矛盾(矛盾的主要方面):

      (1)構(gòu)成事物的多個矛盾中,決定事物發(fā)展方向和性質(zhì)的矛盾叫做主要矛盾。

      (2)在一個矛盾的多個方面中,決定事物發(fā)展方向和性質(zhì)的那個方面叫做矛盾的主要方面。

      次要矛盾(矛盾的次要方面):

      (1)構(gòu)成事物的多個矛盾中,影響事物發(fā)展方向和性質(zhì)的矛盾叫做次要矛盾。

      (2)在一個矛盾的多個方面中,影響事物發(fā)展方向和性質(zhì)的那些方面叫做矛盾的次要方面。

      方法論:兩點論和重點論相結(jié)合。

      這樣的模塊切分法,是不是讓同學(xué)們的復(fù)習(xí)變得省力多了呢?希望大家在今后的復(fù)習(xí)中注意提煉學(xué)科要點,進而直擊要點,贏得高分。今后老師還會繼續(xù)為同學(xué)們提供更多更好的復(fù)習(xí)方法。


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