(精選)堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
生命有時(shí)是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮，它都不會(huì)被屈服。下面我就說(shuō)說(shuō)脆弱的.生命與堅(jiān)強(qiáng)的生命的例子吧！
一個(gè)晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽便說(shuō)起了新聞來(lái)，媽媽說(shuō)：“富士康今天又有人跳樓了，已經(jīng)是第十一跳了呢！”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“他們?yōu)樯犊偺兀渴遣皇翘习a了？”媽媽說(shuō)：“這富士康怎么搞的，是不是因?yàn)橹伟膊缓茫@些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧。”媽媽發(fā)現(xiàn)我聽(tīng)得發(fā)呆，于是便不說(shuō)了。
說(shuō)完脆弱的生命，再說(shuō)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的生命吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩，見(jiàn)到一截大樹(shù)墩，它前幾天因?yàn)殚L(zhǎng)得太大擋住了行人和房主的通道，還因?yàn)榇蟮脫踝×怂赃呑魝兊年?yáng)光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹(shù)砍掉了。今天，這樁被砍的樹(shù)墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹(shù)苗，綠綠的、小小的，有著三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風(fēng)扇，大樹(shù)又活啰！
一句話：不要拋棄生命，生命也不會(huì)拋棄你。那些人因?yàn)樯钍艿揭稽c(diǎn)挫折就跳樓自殺，而大樹(shù)被砍倒了卻也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
嘆！為什么人還沒(méi)有樹(shù)的生命力強(qiáng)呢？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。什么是堅(jiān)強(qiáng)的人?能在困境中站起來(lái)的人，能扼住命運(yùn)咽喉的人，是堅(jiān)強(qiáng)的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們?yōu)樗麄兒炔剩^不單單是為這些人本身，更重要的是為他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
歷史上因堅(jiān)強(qiáng)而受到喝彩的人數(shù)不勝數(shù)，愛(ài)迪生就是其中的一位。愛(ài)迪生年輕時(shí)生活很困難，干過(guò)很多零工，如報(bào)童、送報(bào)員、服務(wù)生等。他忍著饑餓和寒冷進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，更糟的是他常常為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷幾十或幾百次失敗。然而他沒(méi)有退卻。用他自己的話說(shuō)：“即便再貧困，我也要去發(fā)明。”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。”愛(ài)迪生就是如此堅(jiān)強(qiáng)的人，因此受到世人的喝彩。這種喝彩已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)，相信會(huì)一直持續(xù)下去。
合上史冊(cè)，看看現(xiàn)在的風(fēng)云人物。霍金先生同樣是堅(jiān)強(qiáng)的人。他身患罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下，而是扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者這樣說(shuō)：“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去并繼續(xù)我的研究。”霍金先生以他的堅(jiān)強(qiáng)贏得了世人的喝彩。他的書(shū)暢銷全世界，他的事跡到處傳頌。
愛(ài)迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們堅(jiān)強(qiáng)的品格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。前些日子，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里，我們當(dāng)中呈現(xiàn)出許多堅(jiān)強(qiáng)的人，王晶阿姨就是其中的.一位。王晶阿姨戰(zhàn)斗在抗“非典”前線，不畏致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最后不幸感染“非典”，仍堅(jiān)強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)，底得了世人的喝彩。人們?yōu)樗奂堹Q祈禱，為她的事跡淚流滿面。雖然她現(xiàn)在與世長(zhǎng)辭了，但是她的高貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在人們的心里，受到人們的喝彩。
從這些人的身上，我們得出了一個(gè)結(jié)論：堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。同時(shí)，我們?cè)谛睦镆矔?huì)暗暗下定決心：我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，贏得人們的喝彩!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
20xx年1月25日，這是農(nóng)歷庚子年的大年初二。一大早就被導(dǎo)師所在微信群的通知給震醒了——“有哪位同學(xué)仍在鄭州，現(xiàn)在缺一位拍攝者，地點(diǎn)是鄭大二附院。”
距離這個(gè)消息的發(fā)出時(shí)間到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有人回答，我揉了揉尚顯酸楚的雙眼，心臟的跳動(dòng)聲在耳邊不斷回響：“老師，我在。”
手機(jī)那頭的導(dǎo)師顯然是心急如焚，我剛把消息發(fā)出他便立刻私聊了我。不像往常那般含蓄，導(dǎo)師上來(lái)就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“我們鄭大二附院醫(yī)療隊(duì)也要上武漢前線了，現(xiàn)在需要一個(gè)拍攝者，今天上午十點(diǎn)前必須趕到二附院會(huì)議室，我在那里等你。”
“收到。”我看了眼時(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)十分了。
一向不會(huì)表達(dá)感情的導(dǎo)師破天荒地說(shuō)了句“矯情”的話：“謝謝。”
但我知道這句話用了他很大的氣力，因?yàn)閷?duì)話框上方的文字一直顯示“對(duì)方正在輸入……”我不清楚他究竟打了什么字，又刪了什么字，但我明白“謝謝”這兩個(gè)字有著多大的分量。
我立刻下床簡(jiǎn)單收拾收拾自己，然后輕手輕腳地進(jìn)房間開(kāi)始裝設(shè)備。
“你要去哪兒？”媽媽不知什么時(shí)候站在了身后，眼睛里寫(xiě)滿了懷疑和謹(jǐn)慎，“不能亂跑啊，疫情已經(jīng)很嚴(yán)重了。”
“導(dǎo)師找我有事兒，我必須現(xiàn)在去一趟，很快的，不會(huì)接觸什么人。”我邊說(shuō)邊帶上口罩走到門(mén)口準(zhǔn)備換鞋。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接下來(lái)如何繼續(xù)搪塞，畢竟去醫(yī)院這種事情本身就是極易讓上了年紀(jì)的家里人擔(dān)心的。可出乎意料的是，母親沒(méi)有說(shuō)什么，她的`目光在我身后的設(shè)備上停留片刻，然后便裝著不在意的樣子走進(jìn)了廚房。
就在我打開(kāi)門(mén)的一瞬間，母親的聲音從廚房傳來(lái)：“早點(diǎn)回來(lái)，中午吃好吃的。”
“嗯。”我不知道嗓子眼兒里的這個(gè)字眼母親是否能夠聽(tīng)到，但我卻感知到了那哽咽的聲響。
街上的出租車已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，畢竟作為除武漢外病情最嚴(yán)重的城市之一，鄭州昨天就已經(jīng)開(kāi)起了一級(jí)應(yīng)急預(yù)案。我到車庫(kù)跨上摩托車，飛一樣地向二附院開(kāi)去。
九點(diǎn)五十我準(zhǔn)時(shí)趕到了會(huì)議室，整個(gè)房間顯得異常肅穆，老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)朝我揮了揮手，我快步走了過(guò)去。
會(huì)議室里的所有醫(yī)生都沒(méi)有穿白大褂，身邊還放著行李，那帶頭的醫(yī)生也沒(méi)有什么冗長(zhǎng)的發(fā)言，十點(diǎn)一到，這安靜的會(huì)議室內(nèi)終于響起了一聲嘹亮的聲音。
“同志們，任務(wù)已經(jīng)十分明確，車已經(jīng)在樓下等著了……”
“愣著干嘛，快照相。”導(dǎo)師在一旁提醒我，我連忙上前拍照。
“我也不想廢話，現(xiàn)在時(shí)間就是生命，請(qǐng)各位通知跟我一起大聲宣誓！”
話音剛落，在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員全都不約而同地舉起了右拳。
“我自愿前往武漢一線救援，我們必將眾志成城，攻難克艱，不辱使命，不負(fù)韶華！”
我想，我就是在在一刻感知到什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做十四億中國(guó)人心連著心的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有一天，我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它是在磚縫里長(zhǎng)著的，我準(zhǔn)備用剪刀把它剪斷，可老師說(shuō)：“必須把它的根也一起拔出來(lái)，不然他還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，作文 堅(jiān)強(qiáng)的生命。”“一顆普通的小草竟然有這么強(qiáng)的生命力呀！”我驚訝的說(shuō)
從那以后，我就開(kāi)始非常仔細(xì)的觀察小草，我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以，不需要肥料的營(yíng)養(yǎng)，也不需要水的滋潤(rùn)，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng)，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強(qiáng)啊！
小草對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的名字，但它蘊(yùn)含著很多優(yōu)點(diǎn)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 堅(jiān)強(qiáng)的生命》。它的生命力強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)一些惡劣的天氣……
有人說(shuō)：“小草就用來(lái)襯托花就足夠了，管它那么多干什么。”我聽(tīng)到過(guò)很多這樣的話，但是，我認(rèn)為他們說(shuō)錯(cuò)了，花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(zhǎng)，而小草那，只要有土的地方都可以。花兒很漂亮，但生命力很弱，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長(zhǎng)。這些鮮明的`對(duì)比，還不能說(shuō)些什么嗎？我并不是說(shuō)小草一定就是最好的，但我堅(jiān)定地說(shuō)，小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會(huì)牢記做任何事情都要堅(jiān)持到最后，只要堅(jiān)持，才會(huì)有勝利。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
哭的時(shí)候沒(méi)人哄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);
怕的時(shí)候沒(méi)人陪，我學(xué)會(huì)了勇敢;
煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，我學(xué)會(huì)了承受;
累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，我學(xué)會(huì)了自立……
就這樣我找到了自己，
原來(lái)我很優(yōu)秀，更可貴的是，世界上，
我只有一個(gè)，只有一個(gè)我!
漸漸地，我成熟了，
知道了人是被逼出來(lái)的，
只有壓力才有動(dòng)力，因?yàn)闆](méi)有更大的不如意，
所以現(xiàn)在的不如意也是幸福的!
想要成蝶的蛹就要破繭，
想要重生的鳳凰就要蘗磐，
就要堅(jiān)強(qiáng)，即使獨(dú)自悲傷，
也不要去乞求憐憫
，嗟來(lái)的是廉價(jià)的，趕上的是便宜的，
在追求美好的同時(shí)不要失去自我，要始終做我自己，
只有自己才擁有自己全部的風(fēng)格，誰(shuí)也模仿不了，真實(shí)的`你沒(méi)有盜版!
相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天~是馬就應(yīng)去馳騁草原，
是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己!
生活所迫又怎樣，環(huán)境不好又怎樣，困難大又怎樣，這一切都需要你自己去打拼!拼不出來(lái)就找個(gè)地盤(pán)老實(shí)呆著!
這社會(huì)誰(shuí)會(huì)可憐你啊!
誰(shuí)不是從挨打過(guò)來(lái)的，誰(shuí)不是從孫子混過(guò)來(lái)的吖。不能主宰別人就管好自己，給自己個(gè)機(jī)會(huì)去重生，被逼出來(lái)的你才是蛻變的英雄，把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，去展示全新的自己，
我永遠(yuǎn)都相信“愛(ài)拼才會(huì)贏”
愛(ài)上等于哀傷，寧可高傲的發(fā)霉，也不低調(diào)的湊合。
無(wú)聊時(shí)看看書(shū)，孤獨(dú)時(shí)找個(gè)最好的朋友聊聊，
多疼疼自己，健康是一切的本錢(qián)。
不要過(guò)分去強(qiáng)求不屬于自己的東西，
因?yàn)槟菢雍翢o(wú)意義，瀟灑的放下該放下的，
去活出自己的精彩!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？——題記
不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次考試的失敗讓我從山頂?shù)羧肓巳f(wàn)丈深淵，前面是父母的喊罵，后面這是老師的責(zé)備。唉！這應(yīng)該怎么辦啊？老天真無(wú)情，竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來(lái)了這么沉重的負(fù)擔(dān)。唉！怎么辦啊？是回頭，還是前進(jìn)？是逃避，還是勇敢的`去面對(duì)？我滿腦子的心事全亂了，心也在不停的跳，唉！到底應(yīng)該怎么辦啊？
當(dāng)我躡手躡腳地走回家時(shí)，身邊的一切，好像全都充滿了生命。
小草隨風(fēng)搖擺，是那么的美好，好似要給我的心減下一點(diǎn)負(fù)擔(dān)；小花隨風(fēng)歌唱，那優(yōu)美的聲音，再一次的讓我放松了許多。溪水和著小花的音樂(lè)，正在為他伴奏。
怎么突然之間，什么都變了，我緊張不安的心，頓時(shí)放松了許多。可能這一切的一切都是專心為我而設(shè)置的。
突然，前面卷過(guò)一陣風(fēng)，兩邊的萬(wàn)物再次的充滿了生命。
“孩子你要堅(jiān)強(qiáng)啊，”旁邊的大樹(shù)說(shuō)道，“一次的考試失敗，說(shuō)沒(méi)有什么大不了的，只要你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，一切的困難全都在你身后。孩子，你要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)。”
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng)；堅(jiān)強(qiáng)，讓欲放的梅花向著寒冷開(kāi)放；堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的我快樂(lè)成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
寒假里，我讀了一本叫做《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》的書(shū)，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于愛(ài)哭女生如何面對(duì)挑戰(zhàn)的美妙故事。
主要內(nèi)容是：在四年級(jí)三班中，有一位特別漂亮的女生，她叫思悅，但是她有一個(gè)壞毛病，遇到困難就哭，所以，男生們給她起了個(gè)外號(hào)——“玻璃女生”。后來(lái)思悅得了白血病，在接受治療的過(guò)程中，她由“玻璃女生”蛻變成一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)女生”。
我剛拿到書(shū)時(shí)，只讀了幾頁(yè)就被這個(gè)故事深深吸引了。因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容讓我的心靈產(chǎn)生了共鳴。不瞞你們說(shuō)，在生活中，我就堪稱這樣的一位“玻璃女生”。遇到點(diǎn)事，眼淚就不爭(zhēng)氣地往下流。感冒了，不舒服，流眼淚；遇到小狗在我跟前繞來(lái)繞去，會(huì)嚇得我流淚；老師、媽媽一批評(píng)，眼淚也會(huì)流個(gè)希哩嘩啦；有一次一個(gè)男生惡作劇地扯了一下我的頭發(fā)（說(shuō)實(shí)話，根本就不那么疼），結(jié)果我哭了大半節(jié)課，眼睛都哭腫了……活脫脫一個(gè)“玻璃女生”。我真想知道，這樣的女孩怎樣變成堅(jiān)強(qiáng)女生的。于是，我一口氣讀完了整本書(shū)。
這本書(shū)對(duì)我的影響很大，思悅面對(duì)病魔時(shí)的.堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。有一次，我在家里幫媽媽打掃房間，不小心手被板凳劃傷了，我趕緊用清水沖了沖，結(jié)果疼得我眼淚在眼圈里直轉(zhuǎn)，這時(shí)我想：思悅那么堅(jiān)強(qiáng)，為什么我要像林黛玉那樣?jì)蓺猓课矣舶蜒蹨I憋了回去。
而從這本書(shū)里我也體會(huì)到了友情的可貴。思悅得了白血病，需要做化療，要把頭發(fā)全部剃光。讓我敬佩的是，她的好朋友為了她，也剪了自己的頭發(fā)。你們知道一個(gè)女孩剪成男生的頭發(fā)，需要多大的勇氣嗎？這時(shí)我又想起了一首歌：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。“小櫻桃”“黃蓉”為了好朋友思悅，付出了很大的心血，獻(xiàn)出了很大的愛(ài)心，很值得我學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我有深深的感觸：不管遇到什么困難，我都要像思悅那樣勇敢，那樣堅(jiān)強(qiáng)！怎么樣？小伙伴們，你們喜歡這個(gè)故事嗎？快點(diǎn)跟我一起加入到讀書(shū)的行列之中吧！
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