堅(jiān)強(qiáng)的作文

    時(shí)間:2024-01-10 09:40:59 勵志作文 我要投稿

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

      我的文具盒,在我有了困難的時(shí)候它就會給我很多的鼓勵。

      這個(gè)文具盒是爸爸在二年級的時(shí)候買給我的。算起來,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。

      有一次,我從信息教室里走出來,我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫作業(yè)去,有一位男生從信息教室里跑出來了,他把我推到了地上,他看我摔倒了地上,他看我摔倒了,他沒有扶我,轉(zhuǎn)身就給走了,這時(shí)我看了看手中的.文具盒,它好像在對我說:“小主人,不要怕,從那里摔倒的,就從那里站起來吧!小主人,加油!”我聽了它的話,慢慢的扶這墻,重新又站了起來,是它給我了勇氣和鼓勵!

      我還記得有一次,老師讓我們寫了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文,在第二天的第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的作文,老師說:“如果得了中和良,那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫,我心里就有點(diǎn)害怕,這時(shí)候我看了一下文具盒,它好像在對我說:“小主人不要怕”等到剩下最后一本,老師說到了我的名字了,是我的文具盒給了我強(qiáng)大的力量,我要謝謝我的文具盒。

      我喜愛我的文具盒,我愛它無私的奉獻(xiàn)的精神,我要像我的文具盒那樣,愛護(hù)它,珍惜它。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

      我走在馬路上,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時(shí),突然聽到一位好心的路人問:“你上哪兒?我送你去吧。”“不麻煩了,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道,我回過頭來,發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍,小心翼翼地向前走去,望著他遠(yuǎn)去的背影,我思緒萬千……

      聽了盲人的話,我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強(qiáng)精神。

      在心中感慨:一個(gè)殘疾人有會比健全人更加頑強(qiáng),僅僅是因?yàn)樗麄兪菤埣踩耍冉∪娜烁冻龅暮顾嗝床皇堑模麄円苍S在心里想:我們雖然是殘疾人,但絕不能輸給健全人,我們一定要通過努力用事實(shí)證明給他們看。

      “你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話,我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛,你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切,那他們長大后,會不會自理,會不會照顧自己?依你們現(xiàn)在看來,你們盡到了做父母的責(zé)任,可你們有沒有想過孩子的'未來,你們現(xiàn)在的做法其實(shí)是對孩子的不負(fù)責(zé)任,這一切你們有沒有想過?

      所以我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和自立,不要依賴別人,學(xué)會,在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚模砸欢ㄒ獙W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

      這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因?yàn)椋乙淹浟藞?jiān)強(qiáng)。——題記。

      爺爺?shù)倪z像掛著,我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走了,我的心空落落的,望著爺爺?shù)男θ荩瑴I水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺?shù)穆曇袅耍靽遣皇翘猛媪耍恳灾劣跔敔敹纪嘶貋砜此男O女,我坐在冰冷的地板上,撫摸著爺爺?shù)恼掌帽洹寢屧谏砗蠼形遥弧昂⒆樱瑺敔斎ヌ靽耍麜肽愕摹ニ桑 拔逸p輕搖了搖頭,望著媽媽微微泛紅的'眼圈,嘆了口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。

      門外,傳來媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)啊!”我愣了一下,眼睛又紅了:爺爺,我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到爺爺?shù)倪z像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。

      今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺得又難過起來,嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來的時(shí)候,看見一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對她說:“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊,雖說你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽,別哭了,你看,我都這么堅(jiān)強(qiáng)了,您也要堅(jiān)強(qiáng)啊!”那婦人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應(yīng)你,不會再哭了!”然后,母子倆又開始接著訓(xùn)練,我看了,不由得輕聲說:“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊,我雖然失去了爺爺,可還有疼愛我的爸爸媽媽啊!”

      我抬頭望著藍(lán)天,想:“爺爺會在天國默默地看著我,爺爺?shù)哪抗鈺橹页砷L,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),也許,這就是爺爺對我的期盼吧!爺爺一定知道了,不然,今天的天空怎么會這么藍(lán)呢!”我望著藍(lán)天,笑了……

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

      早在20世紀(jì)初,梁啟超在《少年中國說》中說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

      20xx年5月12日2點(diǎn)28分,汶川大地震突襲四川。當(dāng)時(shí)我剛走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn):桌子在搖,椅子在搖!心里十分恐懼真的不知道該做什么,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我們的班主任焦老師突然意識到什么,急忙喊:“孩子們,快跑啊!”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只脫韁了的野馬奔向小操場,剛剛沖出教室,我們的主席臺突然垮塌了,我們已經(jīng)顧不到主席臺了,立刻奔向小操場,當(dāng)我看到小操場的斑斑裂痕時(shí),我的心真的很痛!很快,我們被安排到大操場去等候家長的到來。同學(xué)們有的放聲痛哭,有的仰頭朝天,還有的唉聲嘆氣,全校陷入一片寂靜的恐怖中,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心里真的很痛!過了一會兒,同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了,而我的父母卻沒有來,我的心里真的很痛!

      當(dāng)天晚上,我隨父母趕車回到了老家,當(dāng)我看見老家里一座座倒塌的房屋時(shí),我的心真的很痛!我們臨時(shí)搭起了一個(gè)簡陋的帳篷,用刺人的草墊做成了“床”,整個(gè)晚上,我都好像能感覺到還在地震,我的心真的很痛!第二天早上,我的皮膚由于過敏渾身長了包,又找不到醫(yī)生來治療,只好用就來緩解一下,每到晚上,我看到媽媽給我擦酒的時(shí)候,心里真的很痛!

      很快,一個(gè)月過去了,我和父母換了個(gè)避災(zāi)的地點(diǎn):大康!在那里,我可以觀看電視,當(dāng)我高高興興打開電視的時(shí)候,我看到的那一幕讓我感覺到撕心裂肺的痛苦:5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊,“還有個(gè)孩子,還活著!”

      一番艱難的.努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。

      隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了……

      是啊,地震中所有的事讓我感到心痛!但是,我們90后的人不會在困難面前低頭,新的生活在等著我們,讓我們張開雙手迎接光明的到來!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

      在永嘉的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)殘疾的阿姨,她走路非常不方便,家里的生活條件也不怎么好,而且只有她和她的孩子一起生活。她雖然腿腳不方便,但是她-可以靠那雙巧妙的手來賺錢,她有時(shí)做打火機(jī)、有時(shí)做手鏈,有時(shí)做夾子…

      因?yàn)榘⒁桃粋(gè)人,總是忙不過來,所以我和弟弟會當(dāng)玩玩具一樣幫她,但是媽媽總會以為我們不但不會做,而且還給阿姨增添了負(fù)擔(dān)。可是阿姨卻和顏悅色的.對媽媽說:"沒事的,我一個(gè)人做的確忙不過來,有了您家的孩子幫忙,我真的輕松多了,以后啊你就不要說他們給我添麻煩了。"

      我們整整做了一個(gè)下午后,媽媽就來接我們回家,回家的路上,我對媽媽說:"媽媽,我覺得阿姨好堅(jiān)強(qiáng)啊,雖然她身有殘疾,但是為了這個(gè)家,只要能掙一點(diǎn)錢,吃飽穿暖,她就已經(jīng)很滿足了。"

      媽媽說:"對啊,雖然阿姨身有殘疾,但有阻擋不了她那顆掙錢的心,我相信只要她肯努力,他一定能成功賺到大錢

      第二天,我們又來到阿姨家,幫忙做東西,媽媽卻藏在隱蔽處給我們豎大拇指。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

      “為了不落后,第二天我還是上課了。在舞蹈室里,我很戲劇化的經(jīng)歷了一件事……”她抿了一口茶……

      我推著輪椅,茫然地在門外看這一切。熟悉的舞蹈房,熟悉的鏡子……耳邊傳來了聲音,陌生的腳步聲,陌生的同學(xué),還有陌生的好友,以及陌生的文文……

      她換上了粉色的絲蕾摸(mo)胸小天鵝服,露出了嬰兒般白嫩偏粉的肩頭,頭發(fā)高高挽起,耳邊留著棕黑色的微卷的`散發(fā),眼皮上也畫了銀色的眼影。她看到我后,嘲弄地把我推進(jìn)了舞蹈室,一大群學(xué)生紛紛看著我,“哼”誰都知道,她是想讓我成為眾人的笑柄。

      她優(yōu)美的從輪椅后到我面前,帶著微笑地說“西西啊,你叫都?xì)埩耍紒砩蠈W(xué),也沒見你的學(xué)習(xí)好到哪里去啊”她特地強(qiáng)調(diào)“殘”字,使那一大群學(xué)生蜂擁而上。“西西,你的腳殘了?”“是啊,多么秀氣的腿啊”…。。我似乎聽出了她們的嘲弄“西西啊,真可惜,兩年后本來是你和展智參加全國桃李杯的,沒想到……”說著,我分明看到她捂著嘴巴偷笑了了起來。“等一下,你也是不可能的,除非…。。你這道不爭氣的腿會在兩年之內(nèi)恢復(fù)健康”人群堆里傳來文文的聲音“不過,連我們這里最好的醫(yī)生都說醫(yī)治不好的病,應(yīng)該不會…。。好到哪里去吧?!”說著,她一挑眉。我的手緊緊地握成一團(tuán),血?dú)馔蠜_。

      “31號文文!”“到”邱教授見我在這里,緩緩的開口。他用愛撫的目光望著我,用手拍著我的肩頭“西西,你是我一生中見過舞蹈天賦最高的,我很希望再能見到你跳舞…。。這次,只能讓文文來代替你…。”他溫和地看了我一眼“文文,你就代替西西去吧!”“是”說著,邱教授將象征著天鵝公主奧斯塔的皇冠交給她“好好練習(xí)”便帶著一大群學(xué)生出去了,碩大的舞蹈室里,只留下我和文文。一個(gè)站著,一個(gè)作者;一個(gè)神采奕奕,一個(gè)黯然神傷;一個(gè)微笑,一個(gè)憤怒。

      “西西啊,你知不知道我等這個(gè)位置,整整五年,從高一開始!”她把玩著高貴又不失樸素,優(yōu)雅又不失端莊的用天然粉水晶刻成,并配有高純白銀絲裹住,未成年人拳頭般大的皇冠。她輕輕的拉開像藤蔓般勾起的邊條,美麗的皇冠穩(wěn)穩(wěn)的套在她頭上。她蔑視著西西“你知道嗎?這皇冠數(shù)我父親集團(tuán)專門派專家到南非去開采來的水晶,連大小也幾乎按我的頭型設(shè)計(jì)的,仿的便是比奧斯塔更美的皇冠,更精致,更美!”這是文文把臉湊過來“可是…。。我卻從來沒帶過!”文文甚至到了怒吼的狀態(tài)“展智,多么英俊。多金。好的男孩!可他連正眼都沒看過我所以,你就設(shè)計(jì)了這場陰謀是吧!”我冷笑一聲,斜視著她“醫(yī)生告訴你,我失憶了,你開心的不得了。你一位我會忘記是你一把把我推向馬路中心的,還買通了當(dāng)場看到的人,你以為忘記那司機(jī)的相貌,然后已取騙我娘,說你是我的救命恩人,這樣,你不僅不讓我參加桃李杯,還會讓娘以為你是我家的救命恩人!”我提高了分貝,在空蕩蕩的舞蹈室里沒有一絲回應(yīng)“可你萬網(wǎng)沒想到,我竟然還有記憶,所以你便說我糊涂了”我冷笑這“請,回答我”

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

      當(dāng)我還是一個(gè)夢幻的女孩,渴望有一雙翅膀,夢想去飛翔;現(xiàn)在我又期盼有一個(gè)魔杖,施展魔法,趕走痛苦。其實(shí),我只需要微笑,心中容下笑著生活的理想……

      生命是一次奇妙有驚險(xiǎn)的旅行,在這段旅行的路程上我們有快樂,有悲傷,有幸福,也有煎熬。在快樂的面前,我們盡情的笑過;在悲傷的時(shí)候,我們放聲的哭過;在幸福來臨時(shí),我們擁抱歡呼;在煎熬的時(shí)刻,我們是否堅(jiān)強(qiáng)?即使我們并不堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)砸⑿Γ?/p>

      在短暫的生命旅途中,也許我們見到的只是這個(gè)世界的'一小部分,但我們已經(jīng)擁有了屬于我們自己的或喜或悲的生活。可是試圖想想:我們來去如此匆匆,如果連真心的微笑都未曾有過,不就是放縱自我嗎?如果連自己都要折磨自己的話,這個(gè)世界就不需要我們的存在了。

      堅(jiān)強(qiáng)有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式,可是我們?nèi)绻麍?jiān)強(qiáng)不了的話,又何必不大聲的哭出來呢?我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了,哭過之后要微笑。其實(shí)苦難和幸福一樣需要呵護(hù),因?yàn)樗皇菫榱俗屝腋T缛盏絹怼W屛覀冝D(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)對幸福的愛,獻(xiàn)給痛苦;讓我們再轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)對苦難的淚水,留給最幸福的時(shí)刻。讓悲歡離合都輕輕的來,悄悄的去。讓我們對痛苦的憎恨燃燒成對福的期盼。讓生活在微笑下舒展,讓生命在微笑下延續(xù)。我們愛過恨過,我們已經(jīng)是自己心中最美麗的主人!

      回憶我們的過往,你會發(fā)現(xiàn)我們的純真,所以我們要微笑!

      憧憬我們的未來,你會發(fā)現(xiàn)我們要追的夢想很多,所以你要微笑!

      拼搏的我們現(xiàn)在,你會發(fā)現(xiàn)為了夢想我們付出的努力太多,所以我們要微笑!

      我們是母親珍愛的兒女,我們要微笑!

      我們是朋友不可失去的伙伴,我們要微笑!

      因?yàn)槲覀冇形覀兊纳睿覀兏⑿Γ?/p>

      即使我們不能堅(jiān)強(qiáng)的面對我們的悲傷,在我們眼中濕潤的水珠也流出了我們的渴望。即使我們不堅(jiān)強(qiáng)我們也是最棒的,因?yàn)槲覀冊鵀t瀟灑灑的笑過!因?yàn)槲覀冃^,蝴蝶為我們翻飛;因?yàn)槲覀冃^,花兒為我們芬芳;因?yàn)槟阈^,至少我為你祝福。你看你看,我們笑過后的世界如此美妙!

      現(xiàn)在,讓挑起嘴角,舒展眉毛,就算命運(yùn)中再多苦再多難,只要我們微笑,我們就改變了命運(yùn)。只要我們微笑,我們就不虛此生!即使不堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)砸⑿Α?/p>

      微笑吧!

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