堅(jiān)強(qiáng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
讀了《童年》，我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運(yùn)。在他只有三四歲的時(shí)候，他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世，但命運(yùn)還嫌不夠。于是，在他還在上學(xué)時(shí)，母親就離他而去了。他所承受的痛苦，是我們無法體會(huì)的。
由于父親的去世，高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而，令高爾基沒有想到的是，在外公家，也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。因?yàn)榧胰说?脾氣都很不好，所以相繼又有許多位親人去世，連衣服都沒人做，導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的，“換”來的是同學(xué)們的嘲笑聲……
這些，我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)。因?yàn)椋覀儚男【驮诿酃拮永镩L大，父母對我們寵愛有加。我們上學(xué)有人送，放學(xué)有人接，衣來伸手，飯來張口。在享受幸福生活的我們，更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
高爾基是了不起的。他的家里到處都是責(zé)罵聲，但他還不是那么堅(jiān)強(qiáng)，最后成為俄國的大文豪嗎？我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來，難道我們就不能？我們也要向困難挑戰(zhàn)。一，我們要勇敢，要學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)。因?yàn)椋挥杏赂遥拍軕?zhàn)勝困難取得成功。二，我們要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂觀。因?yàn)椋挥袌?jiān)強(qiáng)，我們才能在困難里爬起來。三，我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榭傆幸惶欤覀儗㈦x開自己的父母。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們才能獨(dú)自生活。
我們要像高爾基一樣，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
一望無際的戈壁，黃沙漫天的氣候，火辣辣的驕陽……這個(gè)讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。
但是這株堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌是我以前最討厭的。它沒有玫瑰絢麗的顏色，沒有向日葵的笑臉，也沒有牡丹的國色天香……這個(gè)家伙只有一身刺，而顏色也只是單一的綠色，就連形狀也不是柔美的，竟像一只手！怎么，難不成它看誰不順眼還要給人來一拳？
這種想法一直伴隨著我，直到那一天……
老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家栽一株仙人掌，并觀察它的習(xí)性。當(dāng)時(shí)班級里一片嘩然，有的人還說：“栽它干什么？既不能吃，又不能看的，走近它沒準(zhǔn)還帶回一身刺。”老師看看大家，意味深長地說：“它會(huì)給你們帶來驚喜的。”
回到家我就為這事犯了愁：我從沒有栽過植物，而且我也根本不想栽。萬一精心照顧它好長時(shí)間到頭來什么也沒有，這不是竹籃打水一場空嗎？但是老師的那句話一直讓我年年不忘，我就抱著試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里，前兩天只是草草地澆水了事，到后來我干脆就把它忘了。這樣過了好長時(shí)間，有一天大掃除，我在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一株長的非常漂亮的仙人掌，上面還開出了一朵黃色的花，它把仙人掌襯托得更加可愛了。我以為是爸爸媽媽栽的`，但是又有一種陌生的熟悉感，看見它的花盆，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)：它就是我種下的仙人掌！我的喜悅像炸彈爆開，到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異，它如何在沒有水源，沒有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開出了一朵花，這朵花就像它的生命，艱難而又美麗，蓬勃而又活力。
經(jīng)過這件事，我對仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它，而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來越高大。
生命何嘗不像仙人掌一樣，只要努力，就會(huì)走過生命的沙漠，迎來自己的美麗，讓每一個(gè)駐足的人，都為你的堅(jiān)強(qiáng)而震撼。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞我再熟悉不過了，因?yàn)樵谖业氖澜缋镏挥袌?jiān)強(qiáng)才可以勇敢地面對每一天。
記得在小學(xué)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)樽陨淼拇中乃詻]考好所以同學(xué)們都說：“一個(gè)數(shù)學(xué)課代表都沒考好，我們還要考好么？”聽后深受打擊，但我沒哭，我對自己說：“要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)。"從那時(shí)起我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在一次次的堅(jiān)強(qiáng)下，度過了小學(xué)時(shí)光。
到了初中，我才知道更需要堅(jiān)強(qiáng)的是在初中。在初一上學(xué)期，迎來了第一次考試。因?yàn)閷Τ踔械牟贿m應(yīng)所以沒考好。只聽見我同桌說：“身為語文課代表都沒考好，都沒我考得高，真是一個(gè)渣渣。”我知道這次沒考好，我剛開始想哭，但我對自己說：“一次失敗算不了什么，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)”我再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
又一次考試因?yàn)樽陨淼?原因，所以語文只考了65分，看著這個(gè)65分的成績，我終于堅(jiān)強(qiáng)不下去了，只好哭了，但是哭了一會(huì)，有對自己說：“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，沒事的努力就好。”所以又選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，使我勇敢的面對每一天，所以我要做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
世上沒有弱者，只有你是否擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心——題記
家住在公園不遠(yuǎn)處，一有時(shí)間我便會(huì)帶上一本書，一副耳機(jī)，一瓶礦泉水去公園玩。公園很大，因此人便顯得不多，我總能在湖邊一個(gè)小亭中找到座位，徜徉書海之中，極為愜意。
這次去時(shí)正是午后兩點(diǎn)左右，太陽吞吐著焰火炙烤大地，我找了一處靠近湖邊，樹蔭濃綠之處坐下休息。把書攤開放在腿上，陽光透過綠葉化為點(diǎn)點(diǎn)斑斕灑在書上，熱氣已蕩然無存，浸在樹下的陽光之中還別有一絲溫暖。書看累了，便偏過頭去看看景色，鳥兒棲于書上歡暢的，音符飄向空中，而整個(gè)天空卻存于湖光那淡淡的微波之中……
看了一個(gè)小時(shí)書后，我倚在圓柱上休息一會(huì)兒，看看稀稀落落的賞景之人，有一個(gè)小孩吸引了我的注意。他大概七八歲，很瘦小，透過濃密的污漬，能看見他穿著一件白襯衫。令我驚奇的是他背著一個(gè)大口袋，仔細(xì)地翻動(dòng)著一個(gè)個(gè)垃圾箱，然后把撿到的瓶子放入口袋中，我驚訝于年紀(jì)如此之小的他為何要靠撿拾飲料瓶為生。我注視這他，見他熟練地?fù)炱鹨粋�(gè)又一個(gè)瓶子之后汗流浹背，單薄的襯衫夾雜著汗液緊貼在他瘦小的身軀上顯得極為沉重，他張開嘴，邊走邊喘息著，我知道他一定非常渴。
終于，他放下了大袋子四處看了看，發(fā)現(xiàn)了我的礦泉水，眼前一亮，便朝我走來。我看出了他的來意，微笑著準(zhǔn)備把水遞給他，他的臉不知是因?yàn)閯诶圻�是靦腆，顯得微紅，說：“能不能給我口水喝，我太渴了。”我回答說：“喝吧，沒事。”他連聲道謝之后，只聽“咕嚕”幾聲，一口氣喝光了所有水，喝完之后長出一口氣，說：“你等等，我賣了瓶子還你一瓶礦泉水。”我不禁有些驚訝，說道：“不用了，就當(dāng)我送你一瓶水吧。”他什么也沒說，把瓶子放入口袋中，留下一個(gè)堅(jiān)定的背影，轉(zhuǎn)身走了，就在他要沒入樹蔭之中時(shí)，回頭凝視了我?guī)酌耄愠隽斯珗@。
我一直以為他是說著玩笑，便沒怎么在意，看了半個(gè)多小時(shí)的書之后，便想起身離去，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)那小男孩的身影，心中并不失落，只是覺得少了那一份應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)的感動(dòng)。
看了看時(shí)間，才五點(diǎn)，夏天天黑得很晚，我便決定去繞著公園走一遭，從湖邊小亭的雅趣走向了園中草坪的活力，繞著公園走一圈回到遠(yuǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原先的亭子中靜靜地立著一瓶礦泉水——我驚訝地環(huán)顧四周，沒能發(fā)現(xiàn)小男孩的身影，或許他并不在意別人的想法，他只知道自己曾經(jīng)承諾過。
拿起礦泉水，我去了離家很近的書店，走過人影交織的天橋，我看見一名十八歲左右的青年跪于樹蔭濃密的地上，身前寫著自己一日未曾進(jìn)食，還望好心人施舍，而他的`對面則是一個(gè)十二歲左右的小男孩蹲在地上賣薰衣草，整座天橋飄著薰衣草的清香，我知道這種香味不可能是溫室中花朵的氣息，更多的則是一種生命的野性。小男孩身后沒有大樹，幾根天橋的掛桿投下的陰影還不足以遮住他的腦袋，他早已被曬得汗流浹背，而去買他花的人卻絡(luò)繹不絕。
書店逛了一圈，見已到七點(diǎn)了，便匆匆回家，又路過天橋，賣薰衣草的男孩站了起來，擦擦汗，樂呵呵地清點(diǎn)著一天的收獲，而那名十八歲的青年，卻還在為今日的晚飯發(fā)愁……
我握著礦泉水的手緊了緊，低頭看去，之間夕陽光輝之中的礦泉水瓶上，似乎隱隱地泛著光芒，在水中，浮現(xiàn)了一名小男孩的堅(jiān)定背影……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我們每個(gè)人都有自己喜愛的花，特別是女孩子更是如此，我也是一樣。但我喜歡的卻有點(diǎn)特別，她沒有鮮艷的色彩，也沒有舒適的環(huán)境，但她卻在寒冷的冬季，綻放她獨(dú)特的笑臉。這就是梅花，迎風(fēng)怒放的梅花！我鐘愛的梅花！
冬天來了，美麗的雪花紛紛落下。雖然美麗，但氣候卻更加惡劣。那些嬌嫩的花兒都沒有了往日的風(fēng)采。而我家門口的那株梅樹，在沒有綠葉的陪襯下，更加將她那美麗的身姿展現(xiàn)，美麗的.花兒盡情開放。讓路過的人們總是流連忘返，看著她贊嘆不已。
美麗的梅花雖然讓人們喜愛，但我更愛的卻是她那頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。在這個(gè)寒冷的冬季，大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼，可她卻毅然站在風(fēng)中雪中。環(huán)境雖然惡劣，但她挺直腰桿，沒有被困難壓垮。還是一如既往的為了給人們美麗而努力開放。
梅花啊，梅花！你那可貴的品質(zhì)讓我贊嘆！我們要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你頑強(qiáng)勇敢、克服困難的精神。我愛你堅(jiān)強(qiáng)的梅花！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
當(dāng)春天的風(fēng)吹來的時(shí)候，小花們高仰著頭，在比美。枊樹姑媽搖動(dòng)著美麗的身資，非常神氣!唯獨(dú)只有小草弟弟從黑乎乎的泥土里鉆出來，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋，抬起頭，向太陽公公問好。夏天到了，烈日易像火爐一般烤著大地，小花，枊枝們垂著頭，沒有精神，只有不怕烈日醒暑的.小草弟弟仍然昂首挺胸，盡管汗水淋漓，但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來到了，大雁南飛，小花們都脫下了曾經(jīng)艷麗的衣服，鉆進(jìn)了泥土里，小草弟弟脫下了綠衣服，換上了土黃色的衣服，在秋風(fēng)中搖擺著。寒冷的冬天來到，燕子們也飛向南方，青蛙也睡大覺了。小草身上覆蓋著白雪，我用手扒開一看，它已經(jīng)枯萎了，但根仍然深深地扎進(jìn)泥土里。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀。”我愛堅(jiān)強(qiáng)的小草!名師點(diǎn)評：這篇文章線索明朗，主題突出，用對比的手法以小草一年四季中不同的表現(xiàn)與其他生物相比較，賦予了小草人的性情與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。如果在文章結(jié)尾能夠聯(lián)系實(shí)際暢談想法就更好了，我們要做就要做像小草一樣的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
在軍訓(xùn)的前幾天媽媽和我說：軍訓(xùn)就是意志的試煉場，是堅(jiān)強(qiáng)的賽場。在軍訓(xùn)期間，會(huì)有苦會(huì)有累。但是你變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。聽了這話，我的心里像小兔子一樣的怦怦跳。一邊是想：軍訓(xùn)到底有多苦。一邊是想：軍訓(xùn)到底有多累。
到了星期一我終于知道，軍訓(xùn)到底有多苦到底有多累。每天的訓(xùn)練都給我?guī)砝环莘蒹@喜有疲憊，勞累，痛苦。但是我和同學(xué)到?jīng)]有被這一份大大的.驚喜給累到。大家都咬牙堅(jiān)持下來了，我們都不愿意得第八。每當(dāng)教官說：休息的時(shí)候，我們都認(rèn)為這，是最幸福的一刻。其實(shí)也就是喝喝水，聊聊天罷了，可幸福老是短暫的。
一會(huì)，我們又投入到緊張的訓(xùn)練中了。在這幾天的訓(xùn)練中，我少了一些東西，我少了嬌氣，少了依賴少了衣來伸手，飯來張口的臭毛病。也多了一些東西我多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份自強(qiáng)和自律。山?jīng)]有懸崖就不在險(xiǎn)峻，海沒有驚濤就不在壯闊，人生沒有磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力就不會(huì)成為一顆閃耀的星星！
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