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面對(duì)成功的時(shí)候的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的面對(duì)成功的時(shí)候的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)成功的時(shí)候的作文1
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候，我會(huì)謙虛的面對(duì)，而不是驕傲的'面對(duì)，這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天，素描老師石老師教我們畫球體，我學(xué)得十分認(rèn)真，因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我十分高興，石老師告訴同學(xué)們：“回家后在畫一畫�！蔽乙宦犂蠋熥屛覀�?cè)佼嬕划�，我想：再這都畫了兩個(gè)多小時(shí)了，老師還當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我回家就不畫了。
回家之后我沒畫，第二天，老師還讓我們畫球體，我胸有成竹地說：“我最愛畫球體了�！崩蠋煕]理我，我們開始畫了，當(dāng)我們畫完的時(shí)候，老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫時(shí)，把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來，說：“他們根本沒練�！� 我從此以后明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
面對(duì)成功的時(shí)候的作文2
星期六，老師讓我們到2號(hào)餐廳去開期中考試分布獎(jiǎng)會(huì)。
我們到了餐廳，同學(xué)告訴我說：“你一定能得獎(jiǎng)�！拔艺Ａ苏Ｑ劬�，滿臉笑容雯：”你別說大話了，我才不信呢!”他說：“相信自己沒錯(cuò)的�！�
當(dāng)老師宣布，四年級(jí)得獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我仔細(xì)地聽著心里砰砰直跳像揣個(gè)小兔子。一等獎(jiǎng)沒有我，二等獎(jiǎng)呢?也沒有我，我想完了三等獎(jiǎng)肯定也沒有我，這時(shí)突然聽到了我的'名字，我又驚又喜，頓時(shí)心花怒放，恨不得一蹦三尺高，心里想，這還是我第一次得獎(jiǎng)呢!媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。
回到班里，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，讓我感到無(wú)比自豪，介老師告訴我說：“你雖然得了獎(jiǎng)，要謙虛不能驕傲�！蔽矣X得老師說的很對(duì)，假如驕傲了，可能就再也不能得獎(jiǎng)了。
這次的成功，使我明白了一個(gè)道理：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，成功是屬于謙虛的人的!
面對(duì)成功的時(shí)候的作文3
人生中有許多次成功與失敗，我的第一次成功就是在二年級(jí)上學(xué)期的期末考試。
那天，我的心里就像開了鍋一樣緊張，開始考了，我一看題心中大喜呀！好簡(jiǎn)單，我一氣呵成打完了卷子，考完卷，雖然考卷很簡(jiǎn)單，但是我還是很緊張，盼望著考試卷發(fā)下來，終于考試卷發(fā)了下來，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師分別念分?jǐn)?shù)，不一會(huì)兒念到我了，李佳澤，數(shù)學(xué)99分，聽了我高興極了，一會(huì)兒，數(shù)學(xué)念完了，語(yǔ)文老師說：“李佳澤，一百分�！蔽衣牭胶蟾吲d的.差點(diǎn)兒蹦起來，英語(yǔ)老師念了，不一會(huì)兒念到我了，李佳澤，一百分。我掐了一下臉蛋，不是在做夢(mèng)吧，我高興的一蹦三丈高，我很開心的把這件事告訴了媽媽。雖然我考了99、100、100的好成績(jī)，但是，我要把成功看成失敗，這樣我學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力。
驕傲使人落后，我要不斷的努力進(jìn)取，繼續(xù)加油！
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