成功的作文匯編(3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成功的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
“成功了!”全家歡天喜地的叫著,經過三天的長期抗戰,這片五百片的拼圖,終于被我們全家費盡千辛萬苦所征服了……
小時候,拼圖是我的最愛,我曾經有十幾片拼圖,每天就是“拼、拼、拼”拼好了再拆,拆完了再拼,可以說是愛不釋手,每天樂此不疲,連媽媽叫我也都沒感覺,所以媽媽總是說:“你中拼圖的毒太深了!”但是我仍然陶醉在拼圖的世界中。
有一天,舅舅買了一個五百片的拼圖,還說只要拼完,就可以買我夢寐以求的電視游樂器方向盤,我欣喜若狂,趕緊將拼圖拿出來,好好的和它大戰一場。
拼圖一倒出來,哇!五百片的拼圖七零八落的散落一地,讓我一個頭,兩個大,不知該如下手,讓我快抓破了頭,也不知如何是好,媽媽說:“再這樣想下去,天都已經黑了又亮了!先從邊邊開始拼就好了呀,虧你還考過前三名。”被媽媽這樣子虧,真想找個地洞鉆下去,但是“先從邊邊開始拼”卻在我的腦海里回蕩著,咦?從邊邊開始拼會比較好嗎?為了證實媽媽所說的話,我又七手八腳的忙碌了起來。“睡覺了!”媽媽那如雷巨響在房子里產生了許多回音,看一下時鐘,竟然十一點了!我趕緊放手,上床睡覺了。
第二天早上,我一起床,想到那未完成的拼圖,就從床上跳了起來。吃完早餐,就又把拼圖拿出來,進行最辛苦的一場“戰役”。昨天已經把框拼好了,今天要深入敵陣,將整張拼圖完成。但是拼圖依然花花綠綠的,光是看就看得頭昏眼花了,哪還有眼睛去找拼圖呀!我只好去搬救兵,等全家人都到齊了,救兵一到就開始“拼”了。古人說:“兄弟同心,其利斷金。”我和我哥哥一起找,拼圖就逃不過我們兄弟的“法網”。一整天下來,拼圖就像是漲潮一班,一點一點的累積起來,等我回過神來,看看拼完的拼圖,竟然已經超過了一半!我高興得跳了起來,興奮的大喊:“萬歲!”那天晚上,我做了一個夢,夢里頭,我看見新的電視游樂器方向盤,而且還是目前最新的一種款式,我快樂的似神仙呢!
第三天,拿出快拼完的拼圖,就知道新的'方向盤離我越來越近了,不到半天的工夫,就只剩下最后一塊了,我和哥哥一起拼下這片拼圖,然后大喊:“成功了!”這幅讓我手忙腳亂、七竅生煙的該死拼圖終于完成了!
“皇天不負苦心人”,這三天的努力,果然沒有白費,新的電視游樂方向盤“開進”我們家了!而且跟夢里的方向盤一模一樣。我一拿到,就請親朋好友來我們家玩,一是玩玩這新的方向盤,二是炫耀那讓我吃不下,睡不著的五百塊拼圖,當朋友問我“你是怎么做到的?”我就從頭說起:“小時候,拼圖是我的最愛,因為從小訓練有素,所以三兩下……”媽媽在一旁偷偷的笑了!
成功的作文 篇2
經過我們的演講,老師和同學對我們的賽選。我們的班委成員今天終于誕生了。
我競選的是文藝委員,我覺得我嗓音甜美,又愛唱歌我能擔此重任,尚老師宣布結果時,我好像偷拿了哥哥心愛的東西,心砰砰的.亂跳,腦子里還一直的禱告:“高雅,文藝委員,高雅文藝委員。”經過漫長的等待,老師終于叫到我的名字:“高雅,車玥彤文藝委員”聽到這,我這顆懸浮的心終于平靜下來。說真的,當時我的心情非常激動。
既然老師和同學這樣信任我,我一定做好我本質的工作,做一個像樣的班干部。
成功的作文 篇3
我喜歡成功,因為成功來之不易,成功可以讓人們快樂,成功是在經歷無限努力甚至挫折后的一次質的飛躍。
有一次,老師準備了一些籃球說:“今天上體育課。”老師先講解教我們怎么投籃。講解完畢后,老師先自己做了一下示范。只見老師先往籃球筐架前跑了兩步,然后一跳,手一投,籃球進筐了。我照著老師的模樣,第一次投,籃球投低了,沒進。第二次投的時候籃球偏左了,第三次投籃球又偏右了,我感覺要想把籃球投進框內真有點難。
我連續投了好幾次,都沒有投進筐。我非常的'傷心,老師看到后安慰我說:“沒關系,對準籃筐呈拋物線投出去就行了,加油!”聽到老師的細心講解后,我再次重新拿起籃球準備投籃,我按照老師說的方法將籃球對準籃筐投出去,沒想到,真的投進去了!
之后,每次投球我都會按照老師說的去做,對準了再投球,按照這個方法,我的投球技術已經算是大有漲進。
從這以后,我不僅在體育課有了自信心,在學習上,我也有了信心,做什么事都能擺好心態,對自己有信心,學習也不斷進步。這次成功的經歷對我的影響真大啊!
啊!成功的滋味真的好,怪不得有人說:“成功可以使人的心情變得更加美好!”
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