成功的作文精選(6篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
嘗試，是通往成功的階梯；嘗試，是雄鷹搏擊長空時的第一次展翅；嘗試，是考試前那一次復習。我就有那么一次嘗試，它雖然很小很小，卻給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@。
記得那一次，媽媽出差了，臨行前，她給我準備了饅頭，讓我餓了自己煮。以前，我看見廚師們熟練地做菜，早就躍躍欲試了，這次正好。
我在客廳中看電視，到十點多，肚子和屋外隆隆的雷聲形成了二重奏，我這才感到肚子餓了。
我走到廚房里，把饅頭放進了鍋里，心里已經(jīng)在做吃香噴噴的饅頭的夢了。這是我第一次嘗試自己燒饅頭，心里不免有點緊張兮兮的。于是我一直守在廚房里，兩眼目不轉睛地盯著鍋子，好像一只餓狼盯著食物一般。
過了很久，我感到燒得差不多了，就掀開鍋蓋一看。哎呀！饅頭都燒糊了，我急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉！我手忙腳亂，一時間不知道干些什么才好。呼吸，呼吸，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，啊！我知道了，應該先把煤氣灶關了！
望著鍋里慘不忍睹的饅頭，我感到很傷心。望著窗外的.傾盆大雨，我更是覺得有一絲絕望。媽媽，你什么時候回來呢？但是我知道，自己一定要鼓起勇氣，東山再起，為自己的肚子而奮戰(zhàn)！
我重新拿出了幾個饅頭，放到了鍋里，這一次，只許成功，不許失敗！同時，雨也漸漸小了起來，老天爺都在為我加油呢！
每隔幾分鐘，我都會掀開鍋蓋再看一次。當我最后一次掀開時，一股清香從鍋里飄了出來，飄到廚房里，飄到整個屋子里，飄到樓道內(nèi)。天哪！我成功了。
吃著自己煮的饅頭，一種自豪感在我的心里油然而生。原來煮東西這么棒！
在長達幾十年的歲月里，人雖然不能做到事事順心，事事如意，卻能用自己的行動，自己的堅強，來彌補這些遺憾。因此，做人做事，一定要堅持不懈，才能開創(chuàng)出自己的輝煌人生。
成功的作文 篇2
每個人都有自己的成功理想，我也不例外。
上個星期在圖書館看了一本書，叫做《名人傳》，看完過后感觸很深。相信你們都有所了解，著名的科學家牛頓因為細心的觀察，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。發(fā)明家愛迪生經(jīng)過不斷的創(chuàng)新與失敗，發(fā)明了諸多的科技成果。令人敬佩的物理學家阿基米德，在洗澡時偶然想到了浮力，最后浮力誕生。
很多人在看到他們的成功后，都會淡然視之，說這么簡單，我也會。或者露出鄙夷的態(tài)度。的確，他們的家境都很平凡，甚至遭受過很多挫折，吃過很多苦頭，但是他們還是堅持自己的理念，完成了夢想。
讀完了他們的事跡，我不禁回到現(xiàn)實，想起自己的生活，每天的行程，初步估計一下，基本上時間都用在玩上面去了。這也是我為什么成績一直提不起來的`重要原因，我經(jīng)常為自己辯解，總是抵不住游戲的誘惑，總是堅定不了信念，在又一次的失敗后才知道后悔。但是后悔是最無效，最不現(xiàn)實的方法，結局只有靠改進才能實現(xiàn)，所以我也想明白了，必須要為自己的理想奮斗，追求成功，你才不會后悔。
世界上的路很多，你要抓住適和自己的那條，不走彎路，不走邪路，就好比一只風箏，只有躲過了樹木的遮擋，在線的正確指引下才會飛的更高，看得更遠。
成功，就是一粒經(jīng)歷了磨練后才會萌發(fā)的芽。
成功的作文 篇3
記得唐駿“學歷門”事件曾在網(wǎng)上引起軒然大波。也有人發(fā)表了一段十分精辟的評論，“唐駿這件事，在美國，他要辭職，因為100個美國人只有一個價值觀——誠實；在日本，他要謝罪，因為100個日本人也只有一個價值觀——擔當；在中國，他要狡辯，因為100個中國人有100個價值觀。”
我個人是很喜歡這個評論的，但也認為這個評論也有不足之處，因為我認為100個中國人也有一個共同的價值觀——成功。中國人從小就不停的被灌輸“一定要成功，不論用什么手段”的思想。試想，在一個孩子蹣跚學步時父母就已經(jīng)為他們策劃好了前半生，進好小學——進好中學——出國留學——回國就職，這么一來，這個可憐的孩子就慢慢的而走上了“必須”成功之路了。
其實唐駿的“學歷門”事件并非偶然。我國是一個人人向往成功但并非人人都可以成功的國家。這時，打工皇帝唐駿這位在人們心中的成功人士的出現(xiàn)并出了本《我的成功可以復制》滿足了人們內(nèi)心的“成功欲”，當然會受到關注，而后方舟子拆穿了他的面孔后，我們才覺醒是“唯成功論”造就了這個打工皇帝的傳奇經(jīng)歷，而事實上他的經(jīng)歷也很普通，只不過是他認為沒有學歷就不算成功吧！
很顯然，“唯成功論”中的成功不是真正的成功，真正的.成功是通過努力和拼搏達到自己預期或者更高的目標，而“唯成功論”中的是獲得好的職位，好的生活，這種成功是片面的，狹隘的成功。人們追求成功，這是一件好事，因為那說明人們開始努力進取了，但只是追求那種被曲化了的成功的話，那么這個社會將是一團糟，充滿了不正當?shù)母偁帲錆M了鉤心斗角，也失去了人心所向。
中國人的“唯成功是舉”論深入人心，人們都在追求成功，但似乎真正成功的人都不看重這些，北大數(shù)學天才柳智宇出家了，比爾蓋茨讓權了，巴菲特捐出了幾乎全部的家產(chǎn)……。他們的價值觀中，成功代表著刻苦，誠信，擔當與奮斗，當他們可以努力做到這些方面，他們就會認為自己是成功的人，不論貧賤。
成功是人人都希望的，但是不要一味的以“唯成功論”為信念，成功并不是一個規(guī)劃圖，它不能規(guī)劃所有人的人生。只要在有生之年為自己的生活努力奮斗拼搏，每個人都是成功的。
成功的作文 篇4
勤奮浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血淚，讀了《勤奮是成功的途徑》這篇文章，我深受啟發(fā)。
勤奮是一個令人向往的詞兒，凡是勤奮的人，都有鍥而不舍的精神，勤奮是成功的途徑，但成功的秘訣在哪兒呢？我根據(jù)愛因斯坦的成功知道了秘訣，就是：艱苦地勞動加正確的`方法加少說空話，這就是成功之路。
古往今來的無數(shù)事實證明了這一點，那就是事業(yè)的成功，學習上的收獲來自辛勤耕耘。愛因斯坦小時候被人說是“笨蛋”，可是要想從笨蛋成為天才不就靠“勤奮”二字嗎？愛因斯坦就認定了這句話，以后他比別人多花了幾倍的時間，終于找到了成功的道路，為國家作出了貢獻。從這里我懂得了勤奮中的奧秘，勤奮要有合理性，不是一直地用功，見什么學什么，而是要從實際出發(fā)，決定一個最終的目標，懂得要合理安排時間，不是把時間安排得越滿越好，懂得要珍惜時間，勤奮不是靠一時的沖動，而是要靠頑強的毅力，如果沒有日積月累，堅持不懈的精神就不可能取得最佳成果，可以說沒有堅持就沒有成功。
對于“勤能補拙”我也有深深得體會，我有一個同學叫小佳，我們兩個是同班同學，經(jīng)常在一起。人們都說我比他聰明，平時背一篇課文，我常比他先會背，我背完了就把書一扔就了事，小佳卻拿著書一直背，背到滾瓜爛熟為止，每次老師檢測，他的成績都比我好。小佳很內(nèi)向，平時不愛說話，作文水平一般，一次他對我說他一定要提高寫作水平，我才不信，寫作是說提高就能提高的嗎？但他不管這些，每天堅持寫一篇作文，經(jīng)過一段時間的努力，他的寫作水平提高了，上次學習舉行作文競賽，他居然超過了我，得了第一名。
這使我認識到：勤奮是成功的途徑，這是一個真道理，我們每個人都該用勤奮、汗水澆開那絢麗的成功之花。
成功的作文 篇5
一提起奧運，大家就一定會聯(lián)想到運動員站在領獎臺上啊，那么燦爛的笑容，會想起觀眾席上那雷鳴般的掌聲。可有多少人知道這成功的背后流下的汗水和淚水呢?為了這一刻，他們付出的努力和艱辛，少則一年半載，多者有的苦練了幾十年呢!
就拿大家熟悉的乒乓球女將鄧亞萍來說吧，如果她走在人群里，她的長相并不出眾，大家也一定不會把這一百五十厘米的身高和一個奧運乒乓球冠軍聯(lián)系在一起。可正是這個曾經(jīng)不被內(nèi)行看好的小女孩兒，在世界乒壇上創(chuàng)造了一個又一個不可戰(zhàn)勝的神話，也創(chuàng)造了一個輝煌的“鄧亞萍時代”。
可你知道嗎，正是身材的不足，鄧亞萍付出了比別人多出十幾倍甚至幾十倍的努力，真的'是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
看完這本《奧運精神伴我成長》，讀完鄧亞萍的故事，讓我不禁想起了自己在學習上的懶散。平時，老師布置作業(yè)，常常因為貪玩，拖到最后才草草完成。有時要求寫一頁半的作文，擠牙膏似的，加上標點符號，半個字也不愿多寫。學習上如此，在生活上更是如此，我長這么大，還沒幫媽媽做過一件象樣的家務。想到這里，再想想這本書上的例舉，真是好不慚愧。
這些運動員有的先天不足卻加倍苦練，有的面對失敗卻毫不氣餒，在他們的字典中，除了勤奮還是勤奮。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，看了這本書，我下決心一定要用功讀書，平時少一分懶惰，多一些勤奮，那么即使我不能象那些奧運冠軍那樣為祖國爭光，也能在自己的崗位上開創(chuàng)一個天地。今天的勤奮是一個起點，我一定會走向成功的明天。
成功的作文 篇6
有一個作文材料，介紹了一位名叫金克木的學者是這樣成才的：金克木年輕時在一所大學的圖書館工作，有一天他無意中看到以前一位著名學者所讀書目的書單，金克木就按照這份書單一本一本地認真閱讀下去。誰知，這位只有小學學歷的金克木后來竟然也成了著名學者。
看了這個作文材料使我想起托爾斯泰的一句名言：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”從金克木的成功之路，我想模仿托爾斯泰這句名言也說一句：“成功的路，總是相似的，而失敗的路各不相同”。
金克木成功了，因為他找到了一條通往成功的路。這條成功的路是沿著前人的成功之路走下去的。踏著先人的足跡，他獲得了成功，這使我受到很大啟發(fā)，明確了成功者必須具備的兩個要素。
首先，金克木獲得了一整套書單，這是一套科學的書單。這套書單有一定的系統(tǒng)性、全面性、層次性。假如沒有這套科學的書單，金克木只能在茫茫書海中漫無目的地打撈，東一榔頭西一棒，所獲得的只能是零碎的、片面的、膚淺的知識，這樣讀下去，即使讀得再多、也難以成功；即使成功，也會走許多彎路。
金克術按照前人成功的書單有選擇地讀，而不需要大海撈針，這就像在黑暗的'大海中行船，看見了指明方向的燈塔。方向沒有錯，離目標只會越來越近。我想，這就是金克木成功的一個重要原因。
其次，除了明確的方向，要想獲得成功，還必須具備的另一個條件就是勤奮了。
勤奮，這閃光的字眼，己成為古往今來所有成功者的共同要素。
數(shù)學家華羅庚說：“哪里有什么天才，只不過是九十九分的汗水加一分的靈感而己。”古人還說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”求學的成功之路，總是離不開勤奮。
有人把求學之路比作登山，“只有不畏勞苦，勇攀高峰的人，才有希望到達光輝的頂點。”我們要從腳下踩出遠行的路，義無反顧。就像唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，雖然目標是確定的，但路在向方？路在腳下。我們必須開動每人的兩只腳走下去。也有人把做學問比做逆水行船，寫下了“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”的詩句。勉勵后人要發(fā)揚“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的精神。
滄海橫流，方顯出英雄本色。我們不能一曝十寒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是成功者的大忌。
綜上所述，一個人要想獲得成功，明確的奮斗目標與個人的勤奮努力，二者缺一不可。目標不對，就好像南轅北轍，即使你的馬兒健壯，馬車堅固，糧食充足，也只會離目標越來越遠。目標正確，即使你條件差一點，離目標也會越來越近。
我們現(xiàn)在是學生時代，要想獲得成功，也必須有十分明確的“書單”。這書單就是我們的教科書。我們應該以教科書為主，兼看課外書籍。我們有了明確的“書單”，關鍵是我們沒有像金克木那樣按照“書單”勤奮地讀下去。我們要想獲得成功所缺少的只有兩個字：“勤奮”！
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