學生會組織部的面試問題
學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!下面是小編為大家收集的學生會組織部面試問題，希望對大家有所幫助。
基本題
1、自我簡介一分鐘！ （如用三個詞形容一下自己）
2、你初中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？（測定其工作能力）
3、怎樣對待能力和你差不多，但是獲得的機會和榮譽比你多的“對手”？
4、假如你頂頭上司讓你完成某項任務，但此時你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項任務，這時你該怎么做？
5、你想要入系學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽？ （實際問題是：你對團委的理解和認識？你進團委的目的是什么？宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時提高自己的能力和認識。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨立開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點。團委是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是同學服務的機構(gòu)，鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實自己！）
6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？
7、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！
8、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系？
9、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？
10、在系學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？
情景題：
1、為什么選擇組織部？假如你順利進入組織部，并且工作努力盡責，但卻沒有得到提撥賞識，你會認為這是對你工作的否定嗎？此時你會怎么做？
2、當你的日程安排與工作時間發(fā)生沖突時你會如何處理？比如說周末，你父母千里迢迢來看望你 （ 只有很短的時間陪你 ） ，或者說是你有一節(jié)很重要的專業(yè)課要上，可是你卻臨時被分派工作，這時你會如何處理？
3、如何在最短時間的內(nèi)認識一個人，并把他 （ 她 ） 的聯(lián)系方式弄到手？假設你在火車上，自習室，或者就在此刻，你會如何辦到？
4、假如你和你的好朋友同時想竟選某職位，但他 （ 她 ） 主動告訴你他 （ 她 ） 想競選，并很希望得到你的支持，這時你會怎樣處理？
1、為什么想進入學生會？對它的認識有多少？
2、認為自己有說明出眾的地方，能夠勝任學生會的工作？
3、當工作不多而部內(nèi)同學都想做的時候你將怎么做？具體談談你作為一個干事會怎么分工協(xié)調(diào)
4、當覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學生會有不足之處的時候，你將怎么辦？注意不能越級辦事（與上級的協(xié)調(diào)能力，為人做事的藝術能力）
5、當工作多而作業(yè)沒有完成時，你會如何選擇？如何協(xié)調(diào)？（工作與學習的協(xié)調(diào)能力）
6、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動的策劃書，無論你是否做過，你將怎么做？（經(jīng)手陌生工作的適應和完成能力）
7、 當發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作，你將怎么做？（自我展示和表現(xiàn)能力）
8、 讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動，你會策劃什么？
9、 如果被調(diào)劑到他部門或沒進學生會你將怎么做？（自我調(diào)節(jié)能力）
10、你進學生會的目的是什么？
11、談談對所報部的認識。
12、你不喜歡的人是什么樣子的？如果學生會里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？（對人際關系的處理，看人格品性）
13、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）
14、在做學生工作中會遇到很多問題，如同學們參加活動不夠積極，應怎樣解決？
15、如何宣傳并使同學們參加我們的活動，怎樣促使同學們積極準備。（組織能力）
16、你的上司（比如說：部長）在你的工作扮演了什么樣的角色？ ：你將來的上司（部長） 認為你對他們最具價值的是什么？你需要什么樣的組織安排、指導和反饋，才能出色完成工作？（對工作是否有構(gòu)想，是否能正確處理自己和上級的關系）
17、你怎么評價自己，以及你身邊的人怎么評價你？
18、假設你先報的是實踐部現(xiàn)在讓你進組織部的復試，你會怎么想呢？
19、你在活動中如何用熱情和激情來號召大家？
20、有些活動需要坐場，你覺得應該是強制參加還是自愿參加？
21、你覺得各部的工作難點在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？
22、、談談你曾經(jīng)組織或活動的經(jīng)驗和教訓；（實際的工作經(jīng)驗）
23、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學生會，你父母知道了，但他們不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的他們聽？（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？ ）
25、如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會，請問你的流程是什么？（實際的工作能力）
26、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
27、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）
28、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術）
29、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）
30、請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷
考察：如果能迅速作答，則應試者反應靈敏，或可能是應試者善于總結(jié)教訓
31、你有何優(yōu)缺點
考察：應試者對自己的判斷是否中肯，自信、自卑和自傲傾向如何
32、請講述一次讓你很感動的經(jīng)歷
考察：考察應試者是否有感性
33、你認為你在工作中的成就是什么？
考察：了解對方對“成就”的理解，了解對方能力的突出點，是否能客觀的總結(jié)回顧自我
34、你認為該工作的難點或挑戰(zhàn)性在什么地方？
考察：只有熟悉該工作才能準確回答此問題，并以此判斷對方能力處于什么層級
35、上大學已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。）
36、認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識！（考察學生的應變能力，對待領導的態(tài)度，是否細心）
37、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）
38、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？
39、你喜歡看書嗎？喜歡看什么書？喜歡音樂嗎？什么樣的音樂？（性格取向
40、介紹一下你的家鄉(xiāng)，有沒有什么好玩的以及好吃的？
41、你除了學生會還報了什么社團嗎？通過筆試或者面試了嗎？
42、你有女|男朋友嗎？你對大學戀愛的看法。
43、你進來之后準備辦點什么活動，有沒有想法或者創(chuàng)意？
有關部門
1． 說說你對“實踐”，對“實踐部”自己的理解。
2． 為什么選擇實踐部？
3． 實踐部最吸引你的地方是什么？（敢給我答承擔法律人責任等假大空的直接轟出去）
4． 你有沒有想過，如果實踐部跟你想象中的不一樣，你會怎么辦？
5． 你希望從實踐部得到什么？
6． 你認為一個部門，什么最重要？
7． 收到我們的海報了嗎？（沒：那是這么知道我們實踐部的；有：最吸引你的地方時什么？）
有關個人
1． 你喜歡和哪種人合作？（看看為人處世的能力）
2． 你如何獲得其他部員的信任？
3． 你的興趣愛好是什？（電腦的可以多問問）
4． 你的理想是什么？
5． 可不可以簡單介紹一下大學的規(guī)劃，這四年你都想要得到些什么？
6． 在一個團隊，或者小組中，結(jié)合自己的素質(zhì)、性格等等，分析自己跟適合領導者的角色，還是參與者的角色。
7． 談談你理解的“部長”是什么樣的角色。
8． 說一說你所認為的部員與部長的關系
9． 談談你與人交流，與人交涉的優(yōu)勢，或者，分析下自己這方面的能力。
10． 你喜歡仰望星空的人還是腳踏實地的人？
11． 你自己是更偏向與理想化的人，還是更重實際的人呢？
12． 有沒有感動你的瞬間？（可以講講）
13． 你覺得最能動搖你內(nèi)心的是什么？（意志不堅定者進入待定環(huán)節(jié)）或者什么能打動你。
有關社團與學習
2． 如何協(xié)調(diào)社團與學習？ 如果沖突，如果占用時間過多，如何調(diào)整？
3． 你報名參加了幾個社團？如果實踐部的活動與其他社團相沖突，你將如何解決？（想要的再問）
有關活動
1． 帶隊需要注意什么？如果有人走丟了怎么辦？
3． 你認為參觀者與組織者有什么不同？列舉一些在活動中應特別注意的事項
4． 談談你對一項活動宣傳工作的認識與看法（可以選擇一個活動具體描述自己設計的一些宣傳方式）
5． 如果有項分配給你的任務對你來說真的很困難，你將如何處理？
6． 如果你跟師兄師姐的意見又不一致的地方，你會表達自己的見解、向他們解釋呢？還是聽從師兄師姐的意見呢？
7． 如果跟你一個小組的同學打醬油了怎么辦？（師姐/兄，會把這個部或者這件事看成是自己的事，對小組的同學也沒抱怨啦，曉之以情）
8． 你怎么看待辦活動中的體力活？比如搬桌子之類？（態(tài)度不端正的不要！）
9．你覺得我們除了現(xiàn)有的活動之外還有什么是我們可以拓展的？
有關調(diào)節(jié)氣氛
1． 這三個師姐誰更漂亮？（個有千秋，美的標準不是唯一的）
2． 今天你一定收到了很多很多很多份小海報，哪些最吸引你？談談你認為怎樣的小海報最有效果、最吸引人?
3． 你是個喜歡動換的人么？還是更喜歡宅在屋里？
4． 用一種水果形容下師兄或者師姐
5． 軍訓好玩兒不？辛苦不？講一件軍訓中印象最深的事情。
6． 請說出實踐四位部長的名字
7． 幸福的定義是什么？
8． 什么樣的事情能讓你很滿足？（隨便舉一些例子）
9． 描述下實踐部宣傳單的整體布局
10．你覺得在座的師兄師姐都有哪些特點？（看他的眼光犀利不犀利）
一般有下列問題;
“自我簡介一分鐘!”
“你為什么加入XX部?”
“你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎?”
”你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?” “你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?"”
“你進入學生會后有什么設想?"”
“你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?” “你哪方面比較擅長？”
“你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”
“在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？”
“對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？”
1、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？
2、談談你對自己的認識？
3、既然你想入學生會，那你對學生干部有什么認識？
4、你進學生會的目的是什么？
5、你對學生會的理解和認識？
6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？
7、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！
8、對你影響最深的一句話，競選格言？
9、你能給學生會帶來什么新的元素?
10、學生會的工作可能會與學習發(fā)生沖突，你該怎么處理？
11、你對這個部門有什么想法 ？
12、你認為這個部門的主要職能是哪些 ？
13、當意見不統(tǒng)一時該怎么辦或者說比如說有活動然后你又有課，你需要逃課不？
14、談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？
16、你是否有過失敗？你是怎么看待這些問題？
17、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？
18、你進入學生會后會怎么做？
19. 請簡要說說你的經(jīng)歷。(可能的追問：你最擅長的是什么？你最缺少的素質(zhì)是什么？)
20、你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? （實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？ ）
21、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？
22、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？
23、有人說，人的一生中能有一個好的父母，好的老師，好的領導對自己的成長是很重要的，你怎么認為？
24、以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學生會面試問題） 、
25、假設你被招入學生會后，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？
26、你最大的長處和弱點分別是什么？這些長處和弱點對你你想要進的部門會有什么樣的影響？
27、假如這次面試滿分是100分，你給自己打多少分？你對自己的今天的表現(xiàn)有什么評價。
28、今天有這么多部門可以供你選擇，你為什么選擇了你現(xiàn)在選的這個部門？
29、既然是班委,為什么還要競選學生會?
30、你覺得與別人相比，你進我部門的優(yōu)勢在哪里？
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