關(guān)于讀書(shū)唯美名句說(shuō)說(shuō)大全90句精選
選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友。下面這篇是小編幫大家整理的讀書(shū)唯美名句說(shuō)說(shuō)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、任何東西都沒(méi)有像大膽的幻想那樣能促進(jìn)未來(lái)的創(chuàng)立。今天的空想，就是明天的現(xiàn)實(shí)。
2、木不鑿不通，人不學(xué)不懂。
3、勞于讀書(shū)，逸于。 ——程端禮
4、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
5、讀書(shū)在深悟，實(shí)踐在放開(kāi)。
6、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬）
7、學(xué)習(xí)他人是方法，實(shí)現(xiàn)自我是目的。
8、書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎？七略四庫(kù)，天子之書(shū)，然天子讀書(shū)者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書(shū)，然富貴人讀書(shū)者有幾？其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書(shū)為然，天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而見(jiàn)之矣。"若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟異日觀"云爾。余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富，往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿(mǎn)，素蟑灰絲，時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜也。——袁枚
9、應(yīng)做的功課已完，且有余暇，大可看看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對(duì)于別人、別事可以有更深的了解。
10、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。——陸九淵
11、對(duì)經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍，略領(lǐng)大意；然后精讀之，仔細(xì)體會(huì)要旨，領(lǐng)會(huì)技巧；最后將書(shū)的最精彩部分重新過(guò)目溫習(xí)一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記。——茅盾
12、有些人對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)只是根據(jù)篇幅，仿佛寫(xiě)書(shū)是為了鍛煉手，而不是為了鍛煉智慧。
13、要抓好工具書(shū)，這是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我得力于工具書(shū)，同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識(shí)。古人云："鴛鴦繡出憑君看，莫把金針度與伊"，主張技術(shù)保密，我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地，愿把金針度與人，愿你們掌握打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙——工具書(shū)。——周篤文
14、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的書(shū)分為五類(lèi)：即"有當(dāng)讀之書(shū)，有當(dāng)看之書(shū)，有當(dāng)熟讀之書(shū)，有當(dāng)再三細(xì)讀之書(shū)，有當(dāng)備資考之書(shū)"。——唐甄
15、書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神。——鄭板橋
16、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠。——蒲松齡
17、讀書(shū)須知出入法，初當(dāng)求所入，終當(dāng)求所出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。善不能入得書(shū)，則不知古人用心處；不能出得書(shū)，則又死于言下。惟知出知入，乃盡讀書(shū)之法也。——陳善
18、讀書(shū)不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書(shū)的方法，從一開(kāi)始就可以得知其中心內(nèi)容，進(jìn)而溯本查源，加深我們對(duì)問(wèn)題的理解能力。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增。——福并重雅
19、讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
20、讀書(shū)過(guò)程中，最重要的不是知識(shí)的多少，而是掌握知識(shí)的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
21、仕則優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
22、心胸坦蕩，意志堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體；起居有時(shí)，飲食節(jié)制；養(yǎng)花讀書(shū)，修養(yǎng)心性。——張學(xué)良
23、書(shū)比愛(ài)人忠心，比親人有趣，比煙酒、彩票深邃，書(shū)比宗教調(diào)皮，卻又比巫術(shù)莊重，書(shū)讓我們不必離開(kāi)人的世界，就能坐擁天堂和地獄。——楊照
24、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧。——托馬斯
25、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。——清：袁牧
26、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。
27、讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
28、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢(qián)。
29、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
30、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 作者：約翰·貝勒斯
31、盡管少讀那么多書(shū)，但省下來(lái)的時(shí)間又在哪里呢？—— [奧]卡爾克勞斯
32、史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。—— [英]培根
33、買(mǎi)書(shū)如山倒，讀書(shū)如抽絲。
34、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。
35、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。 作者：顏真卿
36、我愿意和中國(guó)讀者分享對(duì)黑洞和宇宙學(xué)中最近發(fā)現(xiàn)的激動(dòng)。
37、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。——佚名
38、常日好讀書(shū)，晚年學(xué)垂綸。——高適
39、紈绔不餓死，儒冠多誤身。
40、讀書(shū)豈免死，讀書(shū)豈免貧。何以好識(shí)字，識(shí)字勝他人。
41、弱齡寄事外，委懷在琴書(shū)。
42、知識(shí)的奇特就在于：誰(shuí)真心渴求它，誰(shuí)就往往能夠得到它。
43、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿(mǎn)足了。——佚名
44、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——佚名
45、心，靈物也；不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神。——唐甄《潛書(shū)》
46、看書(shū)未必有益，因?yàn)橛行⿻?shū)實(shí)在不適合我們少年兒童來(lái)看，不是因?yàn)闀?shū)出得不好，而是因?yàn)橛行⿻?shū)的內(nèi)容，會(huì)影響我們的身心健康，思想就會(huì)跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。
47、心如水之源，源清則流清，心正則事正。——明·薛瑄
48、詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
49、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書(shū)。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜。——米娜
50、迸玉閑抽上釣磯，翠苗番次脫霞衣。山童泥乞青驄馬，騎過(guò)春泉掣手飛。
51、諺曰："積財(cái)千萬(wàn)，不如薄伎在身。"伎之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》
52、一個(gè)外地的讀者說(shuō)看了我的新書(shū)，覺(jué)得很退步，我說(shuō)其實(shí)是我進(jìn)步太多，小說(shuō)就是生活，我在學(xué)校外面過(guò)了三年的生活，而你們的變化可能僅僅是從高一變成了高三，偶像從張信哲變成了F4而已，所以根本不在一個(gè)欣賞的層次上。我寫(xiě)東西只能考慮到我的興趣而不能考慮到你們的興趣。這是一種風(fēng)格。
53、教養(yǎng)不在于知識(shí)的數(shù)量，而在于充分的理解、嫻熟地運(yùn)用你所知道的一切。
54、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
55、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。
56、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
57、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法。
58、每曰所讀之書(shū)，最好分兩類(lèi)：一類(lèi)是精讀的，一類(lèi)是瀏覽的。——梁?jiǎn)⒊?/p>
59、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道
60、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者：克尼雅日寧
61、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
62、有些人讀書(shū)為了思考，這是少數(shù)人；有些人為了寫(xiě)作
63、造燭求明，讀書(shū)求理。
64、浪費(fèi)少年頭，何時(shí)再回頭。
65、書(shū)的魅力吸引著無(wú)數(shù)的人，這些被書(shū)吸引住的人會(huì)不斷地創(chuàng)造另一個(gè)有文化的社會(huì)。
66、讀而未曉則思，思而未曉則讀。
67、書(shū)是人類(lèi)的母親，失去了書(shū)，就像失去了母親一樣。
68、玩時(shí)玩，學(xué)時(shí)學(xué)！愛(ài)玩愛(ài)學(xué)！
69、書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
70、讀書(shū)是通往知識(shí)海岸的航船。
71、有書(shū)做翅膀，隨夢(mèng)去飛翔。
72、一個(gè)成功的男人必須具備三樣?xùn)|西：一是忠貞的愛(ài)情；二是睿智的頭腦；三是經(jīng)典的書(shū)籍讀書(shū)可寧?kù)o，讀書(shū)可致遠(yuǎn)。
73、書(shū)是一把金鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)是一架飛機(jī)，帶著我們?cè)谒{(lán)天下暢游；書(shū)是一種糧食，滿(mǎn)足了我們精神上的需求。
74、選擇正確的書(shū)籍，才能選擇到正確的知識(shí)。
75、當(dāng)你打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，就等于打開(kāi)了你自己的心扉。
76、書(shū)，如同一首古曲，唯有靜心聆聽(tīng)，才能心馳神往，領(lǐng)會(huì)音律美妙；書(shū)，如同一幅名畫(huà)，唯有用心欣賞，才能融入意境，領(lǐng)悟世間萬(wàn)象。——初二3班 徐詩(shī)語(yǔ)
77、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。——徐洪鈞
78、在眾多的作品當(dāng)中，要給偉大的作品一席顯赫之地。 [法]莫洛亞
79、一本好書(shū)，可以成為我們的莫逆之交。它已往、此刻、未來(lái)對(duì)我們始終如一。——塞莫爾·斯邁爾斯
80、外韌之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深。
81、光念書(shū)不思考也許能使平庸之輩常識(shí)富厚，但它決不能使他們腦子清醒。——約·諾里斯
82、一本書(shū)象一艘船，教育我們從狹隘的處所，駛向糊口的無(wú)限遼闊的海洋。——?jiǎng)P勒
83、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話(huà)。——笛卡兒
84、進(jìn)修是快樂(lè)的來(lái)歷，縱然你不在意本身未來(lái)有沒(méi)有成績(jī)，單以今朝的糊口來(lái)說(shuō)，進(jìn)修也必然使你以為滿(mǎn)意。——羅曼·羅蘭
85、各類(lèi)蠢事，在天天閱念書(shū)的影響下，似乎在火上一樣，徐徐溶化。
86、念書(shū)恰似登山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；念書(shū)恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿(mǎn)。 ——臧克家
87、凡讀書(shū)，必要讀得字字響亮，不行誤一字，不行少一字，不行多一字，不行倒一字，不行牽強(qiáng)暗記，只是要多讀數(shù)遍，自然上口，長(zhǎng)遠(yuǎn)不忘。
88、讀書(shū)可開(kāi)導(dǎo)心靈，就像舉動(dòng)有助身體康健。 ——[英]斯帝勒
89、常識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋
90、種下一種本性，收獲一種運(yùn)氣。
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