激勵我們鼓勵我們學習的名言名句

    時間:2020-10-22 12:23:28 勵志名言 我要投稿

    激勵我們鼓勵我們學習的名言名句

      好問的人,只做了五分種的愚人,恥于發問的人,終身為愚人。下面是小編搜集整理的激勵我們鼓勵我們學習的名言名句,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注勵志名言欄目!

    激勵我們鼓勵我們學習的名言名句

      好學而不勤問非真好學者。

      付出,不一定會有收獲;不付出,卻一定不會有收獲,不要奢望出現奇跡。

      形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

      遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。

      根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

      人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升

      岸邊的奇花異草,是留不住奔騰向前的江水的。

      一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

      只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

      在你內心深處,還有無窮的潛力,有一天當你回首看時,你就會知道這絕對是真的。

      在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

      不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力。

      讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來。

      聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

      我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的`無知。

      激勵學習的格言警句名言名句

      望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。

      勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達·芬奇

      天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

      當你懈怠的時候,請想一下你父母期待的眼神。

      做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。

      愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

      天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

      智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。

      如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。

      你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

      成功源于不懈的努力。

      馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

      對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。

      業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈

      不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。

      構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。

      自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。

      我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。

      無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

      我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

      激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

      溫故而知新,可以為師矣。

      梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。天才就是無止境刻苦勤奮的能力

      無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。

      人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。 人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

      古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。

      如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

      貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

      勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。

      好學而不勤問非真好學者。

      學習是勞動,是充滿思想的勞動。

      海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

      業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

      讀書會帶來心靈充實的快樂。

      學習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。

      任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

      先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。

      如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。

      好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。

      對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。 奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。

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