修試所教育培訓工作總結

時間：2022-11-08 20:11:54 培訓總結我要投稿

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修試所教育培訓工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的修試所教育培訓工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

修試所教育培訓工作總結

　　一、前言

　　20xx年，修試所在西雙版納供電局的堅強領導下，在局人力資源部的直接指導下，認真貫徹執行西雙版納供電局20xx年教育培訓工作要點，堅持把提高一線員工安全技能、業務素質放在首位，從實現“強本、創新、領先”的教育培訓戰略思路出發，全面落實“完善、規范、鞏固、提高”的總體要求。在全面完成安全生產任務、基礎管理工作的同時，嚴格按照修試所年初制定的年度教育培訓計劃開展工作。本著強化全員素質、加強管理的原則，不斷完善員工教育管理基礎工作，努力提高培訓數量和培訓質量，以適應電力企業不斷發展的要求。一年來，在修試所全體干部員工的共同努力下，在局相關部門的支持、配合下，著重以素質、能力、技能提升培訓為工作重點，采取集中與分散相結合、重點與一般相結合、強制性與自學相結合，以及走出去與請進來相結合等靈活多樣的形式，全面開展了教育培訓工作，圓滿的完成了各項教育培訓工作任務，有力配合了全局各項工作的順利開展。

　　二、修試所人力資源基本情況分析

　　截止20xx年10月31日，修試所有在職員工34人，按學歷分：碩士研究生學歷1人，大學本科學歷14人（后續學歷

　　2人），大學專科學歷9人（后續學歷4人），中等職業教育（含技校）3人，高中及以下文化程度7人；按專業技術資格分：具有高級專業技術資格1人，中級專業技術資格2人，初級專業技術資格16人；按技能等級分：具有技師資格2人，高級工資格18人，中級工資格10人，初級工資格8人。部門共有男員工27人，女員工7人，其中：55歲以上人員1人；50-54歲人員1人，35-49歲人員10人；30-35歲人員6人；29歲以下人員14人，平均年齡34歲。

　　三、20xx年度教育培訓工作主要目標指標完成情況

　　20xx年，修試所在嚴格按照年初制定的教育培訓計劃開展年度教育培訓工作的同時，還積極組織、參加局各類教育培訓工作，較好的完成了年度教育培訓目標、指標。具體完成情況如下：

　　全員培訓覆蓋率達100%；全員培訓積分達標率達100%；一線員工培訓積分達標率達100%；班組長培訓積分達標率達100%；部門6位班組長均開展了通用知識、崗位知識和崗位技術技能三大模塊課程的輪訓；部門通過師徒結對活動，每年均為新進員工指定指導師傅，并制定相應的培訓計劃；為進一步發揮好內訓資源，部門結合實際選拔了3位內訓師，20xx年，各內訓師均結合工作實際開展了內部培訓工作，其中1名內訓師還承擔了我局對縣級供電有限公司變電檢修調考的培訓工作；20xx年，修試所積極組織員工參加各類技能鑒定工作，截止到20xx年10月31日，一線員工持證率達100%。

　　四、20xx年度教育培訓計劃工作完成情況

　　20xx年，修試所部門級培訓工作計劃開展13項內容，局級教育培訓工作計劃開展2項內容，臨時安排的局級教育培訓工作1項。經過修試所全體干部員工的共同努力，截止到20xx年10月31日，部門級培訓工作計劃完成了11項內容，局級教育培訓工作計劃完成了1項內容，臨時安排的局級教育培訓工作完成了1項內容。

　　五、20xx年度教育培訓工作取得主要成績

　　回顧修試所20xx年教育培訓工作的開展情況，部門能夠按照計劃、按要求開展各項教育培訓工作，通過各項教育培訓工作的開展，修試所的教育培訓工作進一步得到規范和提高。20xx年，修試所教育培訓工作主要取得了以下幾個方面的成績：

　　1、一線員工的教育培訓工作更加深入，員工崗位技能進一步得到提高。20xx年，不論是部門教育培訓，還是班組教育培訓，都更加注重一線員工崗位技能的提高。通過內部、外部培訓的實施，尤其是結合現場工作實際開展的技能培訓，使修試所一線員工的技能水平進一步得到提升，有效的解決了年輕員工現場實際操作技能不足的問題，促進了修試所技能人才的培養。

　　2、一線員工的持證情況進一步得到提高。在一線員工持

　　證工作方面，20xx年，修試所重點加強了轉崗人員的培訓，通過努力，修試所轉崗人員均通過了相應的技能鑒定，完成了一線員工持證率100%的培訓指標。

　　3、請進來模式促進了現場檢修人員解決現場實際問題能力的提高。作為局20xx年度的2項教育培訓計劃，修試所在局生產技術部的大力支持下，積極與電力試驗研究院聯系，并邀請到相關專業的技術專家到現場進行授課，取得了較好的效果，促進了修試所相關技術人員解決現場實際問題能力的提升。

　　4、充分發揮專業管理職能，加強了與縣級供電企業對口專業部門的交流。結合公司農電系統變電檢修調考工作的開展，修試所內訓師對3個縣級供電企業變電檢修人員開展了集中培訓，通過培訓，進一步加強了與縣級供電企業變電檢修人員的溝通交流。同時，也為下一步實施“一體化”管理的專業指導探索了工作途徑。

　　六、20xx年度教育培訓工作中存在的主要問題

　　1、由于年初制定計劃的嚴謹性不夠，部門部分教育培訓工作未能按照計劃開展。

　　2、部門、班組均對計劃開展的教育培訓工作進行了實施，但未能及時對實施效果進行跟蹤檢查。

　　3、部門員工結合本崗位工作性質的持證上崗情況仍然還需進一步加強。

　　4、在充分利用現有教育培訓資源方面，未能充分發揮部門兼職培訓師的培訓資源。

　　七、20xx年度教育培訓工作打算

　　1、按照“創建學習型組織，爭做知識型員工”的總體要求和目標，組織好部門的各種教育培訓工作，督促各班組按計劃開展培訓工作，督促全所員工按照個人學習計劃開展學習。

　　2、進一步實踐和探索員工教育培訓管理方法，在執行好教育培訓計劃的同時，抓好教育培訓效果的管理，深入推進技術培訓可視化工作，打造修試所的特色教育培訓。