引導學生克服好動、上課隨便講話缺點的評語
如何正確引導學生克服好動、上課隨便講話缺點？本站推出《引導學生克服好動、上課隨便講話缺點的評語》一文，僅供參考。
你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？
你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的'笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎？
相關參考文章——引導學生改進學習方法的評語 激勵學生奮進的評語 讓學生珍惜時間的評語
【引導學生克服好動、上課隨便講話缺點的評語】相關文章：
學生評價老師上課的評語01-05
小學上課夸獎學生的評語01-05
小學生上課評語10-10
上課時評價學生的評語12-18
新員工面試評語優缺點11-18
關于員工評語優缺點示例10-05
克服公眾場合講話緊張的演講技巧07-13
非常實用的員工優缺點評語01-06
實用的員工優缺點評語整理10-16
練口才如何克服當眾講話緊張09-13