高中作文評(píng)語

    時(shí)間:2020-11-05 11:11:10 作文評(píng)語 我要投稿

    高中作文評(píng)語精選

      重點(diǎn)突出„„重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯(cuò)„„事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了„„按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了„„

    高中作文評(píng)語精選

      第X節(jié)寫的過于羅嗦„„看不出這篇作文重點(diǎn)是什么„„不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫„„

      題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆„„題目很有意思,讓人忍不住想看下去„„告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目„„題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同„„我很喜歡你這個(gè)有趣的題目„„

      題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了„„這樣的題目人人都會(huì)起,太一般„„內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)„„動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適„„我看題目不如叫《„„》更恰當(dāng)一些„„

      語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

      …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

      開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

      以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

      開頭直奔主題,也是一種寫法.

      開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

      反問句開頭,吸引讀者.

      開頭直奔主題,讓人一目了然.

      開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

      場面和氣氛描寫為文章增色不少;

      …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

      簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

      情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

      充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

      簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

      這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

      將…改成…更合適些,

      自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

      敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

      擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

      外形描寫十分有趣,突出了…的.可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

      用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

      過渡自然,每一段交待得很清楚.

      這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

      采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

      比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

      …和…形成鮮明對(duì)比,突出…

      小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

      對(duì)…的比喻用得妙.

      運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

      孩子的氣的語言很有意思.

      加入人物行為,使畫面生動(dòng).

      這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

      發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

      充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

      這段描寫讀來令人感動(dòng).

      心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

      排比名的使用為文章增色不少.

      以味誘人,意境深遠(yuǎn).

      比喻貼切,用詞生動(dòng).

      …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

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