學生生批改作文評語

    時間:2020-12-12 19:18:15 作文評語 我要投稿

    2016學生生批改作文評語

      評語通常是指對一件事或人物進行判斷、分析后的結論。以下是由yjbys小編為大家整理出來的學生生批改作文評語,僅供參考。

    2016學生生批改作文評語

      一、指導式:

      對作業中存在的問題,進行針對性指導。

      1、 詳略不得當!

      2、 你應該概括得更片面些!加油!

      3、 言語可以更活潑些!

      4、 嘗試用景物描寫來表達自己的心情,借景抒情,你一定能學會!

      5、 在作文的創新方面,還可以做得更突出些! 銅陵教育網

      6、 字要寫正,不出格。

      7、 我想,你作業的時間調配可能需要調整,我們可以商量一下。

      8、 眼到,心到,手到。你能做到!

      9、 沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!

      10、大小一致,行款整齊。

      二、導行式:

      直接指導學生行為,幫助其學習進步!

      1、 看看你同桌的作業,他的格勢更美觀!

      2、 字的大小相同,字形規范,你能做到,加油!

      3、 再加把勁!

      4、 不要嘆息時間的消逝,要熱情而執著地抓住它!

      5、 要結合自己生活實際談感受。

      6、 把你的作業和××同學的交流,你們都會有收獲!

      7、 試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

      8、 選擇一些文學類讀物,對你的言語表達會有好處!

      9、 如果像上次的作業那樣寫,我會更欣賞你的韌性!

      10、沒有規矩,不成方圓,對吧?

      三、說理式:

      通過說明道理,幫助其占敗困難,轉變學習狀態。

      1、 失敗乃成功之母,別泄氣!

      2、 一份耕耘,一份收獲!

      3、 對自己的要求有多高,就能達到多高的水平!

      4、 你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

      5、 別人能做到的,你也能!

      6、 不要辜負老師和家長對你的希望啊!

      7、 你是全班同學的榜樣,你覺得該怎么做?

      8、 作業是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

      9、 從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

      10、孩子,懂得珍惜就會擁有更多!

      四、互動式:

      讓學生感受到老師在和他們共同努力,共同生長。

      1、 這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

      2、 你的文章給我很大啟發,謝謝你!

      3、 向你學習!

      4、 看你的作業,總能給我的教學帶來啟發。

      5、 共同努力,共同進步!

      6、 你的努力給我力量!

      7、 我喜歡你對學習的專注,它能影響我!

      8、 從你身上,我學到了默默無聞地奮斗!

      9、 這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

      10 富有童趣的言語,讓我變得年老!

      五、總結式:

      針對學生的'作業內容、形勢,進行總結。

      1、 你的文章告訴我,用眼睛和心靈發現世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。

      2、 讀史可以明智,你寫得好!

      3、 世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

      4、 寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!

      5、 駁論,有助思維,你做得好!

      6、 勤奮地學習,匯っ成功,你做到了,我很高興!

      7、 是的,有時,一首歌也能給人很大的啟迪!

      8、 人性的真善美!

      9、 寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!

      10、“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對!

      六、談心式:

      與學生交流思想,增進情感,促進學習的內驅力。

      1、 給自己一個笑臉,你會發現,生活,完全不一樣。

      2、 今天我看到你寫作時專注的神情,被你感動!你從第一頁翻起,便會看到自己的進步!

      3、 孩子,老師發現你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!

      4、 我相信自己的學生,你也要相信自己,你能行!

      5、 字里行間流露出的真情,讓我感動!

      6、 太喜歡你的言語,細膩,柔軟又富有韌性!

      7、 你讓我送給他一個淺笑,對嗎?孩子。

      8、 鼓瀝,對你很重要,我記住了!謝謝你!

      9、 你能感覺到老師對你的期待嗎?

      10、用你的努力,給我一個鼓瀝,讓我們一起沖!

      七、激勵式:

      激發和激勵學生,使其奮發。

      1、 加油!超過別人!

      2、 放飛夢想,突破渴望!

      3、 讓大伙兒看到更出色的你!

      4、 相信你能做得更好!

      5、 加油!加油!!加油!!!

      6、 對,希望你更專注些,再把目的定得高些!

      7、 你很認真,繼續努力吧!你會做得更好!

      8、 下次要拿第一哦!

      9、 一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!

      10、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

      八、批評式:

      直接點明作業中存在的問題,促其改正。

      1、 學習退步,我會注意你!

      2、 你沒有認真完成!

      3、 放松要求了吧……

      4、 為什么總有錯字?我等待你的回答!

      5、 這不是你的水平!

      6、 認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業!

      7、 驕兵必敗!

      8、 你的朋友們快超過你啦,還不努力!

      9、 后面沒有前面認真,“持之以恒”!

      10、不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

      九、確定式:

      對學生的作業或作業中的某方面表示關注和確定。

      1、 這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

      2、 孩子,你在努力!我能感覺到!

      3、 這就是耕耘后的收獲!

      4、 這段時間學習狀態很好!

      5、 有進步啦!

      6、 孩子,我喜歡你的進步,為你高興!

      7、 字跡美觀,頁面整潔!

      8、 這么端正的作業,一定下了很大功夫!

      9、 作業挺多,你還能寫這么好,這就叫堅持!

      10、我知道你昨天生病了,沒想到作業還能做這么好!

      十、贊賞式:

      對學生表示由衷地贊美和賞識。

      1、 我忍不住要多看兩遍,真好!

      2、 你真棒!最近學得真棒!

      3、 喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

      4、 祝賀你每次都考一百分!

      5、 就這樣做下去,孩子!

      6、 喜歡你的認真勁兒!

      7、 你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

      8、 我發現你的成績又提高了!

      9、 今天我太高興了,因為看到了你的作文!

      10 、喜歡你的言語,樸素而富含哲理。推薦給大家!

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