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弱弱的問(wèn)一句，大家都怎么準(zhǔn)備筆試啊
不知道大家怎么準(zhǔn)備筆試?我在做小學(xué)六年級(jí)奧賽題，結(jié)果……悲劇了……大家都說(shuō)說(shuō)怎么準(zhǔn)備筆試吧。好互相學(xué)習(xí)!為了箭牌，一起加油!
附：
下面是我今天遇到的一道讓我極度無(wú)語(yǔ)的邏輯題
一個(gè)教邏輯學(xué)的教授，有三個(gè)學(xué)生，而且三個(gè)學(xué)生都非常聰明。
一天教授給他們出了一個(gè)題，教授在每個(gè)人腦門上貼了一張紙條并告訴他們，每個(gè)人的紙條上都寫(xiě)了一個(gè)正整數(shù)，且某兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)。(每個(gè)人
可以看見(jiàn)另兩個(gè)數(shù)，但看不見(jiàn)自己的。)
教授問(wèn)第一個(gè)學(xué)生：你能猜出自己的數(shù)嗎?
回答：不能。
問(wèn)第二個(gè)，不能。
第三個(gè)，不能。
再問(wèn)第一個(gè)，不能。
第二個(gè)，不能。
第三個(gè)：我猜出來(lái)了，是144!
教授很滿意的笑了。請(qǐng)問(wèn)你能猜出另外兩個(gè)人的數(shù)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由
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