個人職業(yè)生涯規(guī)劃書格式

    時間:2024-09-18 05:12:20 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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      作業(yè)內(nèi)容:每人完成一份個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

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      作業(yè)要求:1)認(rèn)真、獨立完成,請勿抄襲;

      2)結(jié)合職業(yè)生涯測評的結(jié)果和個人實際完成作業(yè);

      3)字?jǐn)?shù)不少于3000字;

      4)6月15日前上交(請各班學(xué)習(xí)委員按學(xué)號排序)

      5)電子稿、書面稿均需上交。

      正文

      引言

      一、自我分析

      結(jié)合大賽指定的人才測評報告以及XX等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

      1、 職業(yè)興趣——喜歡干什么;

      我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具體情況是……

      2、 職業(yè)能力——能夠干什么;

      我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,XX能力得分較高(X分),XX能力得分較低(X分)。我的具體情況是……

      3、 個人特質(zhì)——適合干什么;

      我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示……,我的具體情況是……

      4、 職業(yè)價值觀——最看重什么;

      我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具體情況是……

      5、 勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。

      我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力

      自我分析小結(jié):

      二、職業(yè)分析

      參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過XX等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1、 家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

      2、 學(xué)校環(huán)境分析

      如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等3、 社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

      4、 職業(yè)環(huán)境分析

      行業(yè)分析

     。ㄈ鏧X行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)

      職業(yè)分析

     。ㄈ鏧X職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)

      企業(yè)分析

     。ㄈ鏧X單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)

      地域分析

     。ㄈ鏧X工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)

      職業(yè)分析小結(jié):

      三、職業(yè)定位

      綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

      內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)

      外部環(huán)境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)

      結(jié)論:

      職業(yè)目標(biāo) 將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)

      職業(yè)發(fā)展策略 舉例:進入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑 舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑 舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

      四、計劃實施

      計劃實施一覽表計劃名稱 時間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計劃內(nèi)容(參考) 策略和措施(參考) 備注

      短期計劃

      (大學(xué)計劃) 2007年~20xx年 如大學(xué)畢業(yè)時要達到

      … 如:大一要達到…大二要達到...

      或在XX方面要達到… 如專業(yè)學(xué)習(xí)、

      職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或為了實現(xiàn)XX目標(biāo),我要… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點

      中期計劃

      (畢業(yè)后五年計劃) 20xx年~20xx年 如畢業(yè)后第五年時要達到

      … 如畢業(yè)后

      第一年要

      第二年要…或在XX方面要達到… 如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 省略 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點

      長期計劃

     。ó厴I(yè)后十年或以上計劃) 20xx年~20xx 年 如退休時要達到

      … 如畢業(yè)后

      第十年要

      第二十年要…

      如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 省略 方向性規(guī)劃

      詳細執(zhí)行計劃如下:

      本人現(xiàn)正就讀大學(xué)(研究生)x年級,我的大學(xué)計劃是。。。。。。

      五、評估調(diào)整

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。

      1、評估的內(nèi)容:

      職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……

      職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時候,我就……

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