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教你怎么寫畢業自我鑒定
學生自我鑒定，主要針對本人在大學的德，智，體，能等方面進行全面總結，真實地反映出思想，學習，生活等方面的表現，發揚成績糾正錯誤，明確今后努力的方向。
一，思想政治方面：
（1）思想進步，積極向上，堅持四項基本原則，擁護改革開放的表現。
（2）馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想和德育課學習收獲。
（3）遵守《大學生行為準則》，重視思想道德修養方面的表現。
（4）在學習英模人物和創先爭優活動中的表現。
（5）在精神文明創建活動中的表現。
（6）社會實踐活動參加情況和收獲。
（7）參加普法學習，遵守國家法令和學校規章制度的表現。
（8）關心時事，關心政治，關心國家大事的表現。
（9）服從領導，尊敬教師，團結同學的表現。
（10）擔任學生干部，社會工作，為同學服務的情況。
二，業務學習方面：
（1）學習態度（端正），學習目的（明確），刻苦努力，認真踏實。
（2）專業知識與技能學習情況及成績。
（3）教育實習收獲，教育理論水平和教學能力的提高。
三，文體活動方面，勞動表現：
（1）積極參加體育鍛煉，文娛節目情況；
（2）體育達標情況。
（3）體育課成績。
（4）參加運動會情況。
（5）對勞動課，公益及義務勞動的態度。
（6）在勞動課，公益及義務勞動中的表現及收獲。
四，在校期間受過何種獎勵和處分，找出存在問題和努力方向。
（1）德育部分:
是否熱愛祖國，擁護黨的領導，是否自覺遵守國家，學校的各種法律，法規及規章。
是否能積極參加學校組織的各項活動，團結同學，主動為大家服務。
是否能自覺維護社會公德和參加各種公益活動。
（2）智育部分:
是否能刻苦鉆研業務知識，學習成績如何。
是否努力拓展知識領域和積累實踐經驗，成果如何。
是否形成良好的學習能力，科學的思維方法和創新能力。
（3）文體育部分:
是否積極參加校，班組織的各項體育活動。
體育成績如何。
身體狀況如何。
（4）能力部分:
具備何種能力包括組織能力，動手能力，表達能力，科研能力等。
存在的主要問題及今后努力的方向。
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